ГЛАВА СТУПИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 6 марта 2006 г. N 723-п
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ РАЙОННОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ "РАЗВИТИЕ
ОБРАЗОВАНИЯ В СТУПИНСКОМ МУНИЦИПАЛЬНОМ РАЙОНЕ
НА ПЕРИОД 2006-2010 ГГ."
Во исполнение решения Совета депутатов Ступинского района
Московской области "О Комплексной программе социально-
экономического развития Ступинского района на 2004 год и на период
до 2008 года" N 558/37 от 29.04.2004 постановляю:
1. Утвердить районную целевую программу "Развитие образования в
Ступинском муниципальном районе на период 2006-2010 гг."
(приложение N 1).
2. Управлению образования (Волкова Е.Н.) совместно со
структурными подразделениями и учреждениями образования обеспечить
выполнение Программы.
3. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить
на заместителя главы администрации А.Е. Рацимора.
Глава
Ступинского муниципального района
П.И. Челпан
Приложение N 1
к постановлению главы
Ступинского муниципального района
Московской области
от 6 марта 2006 г. N 723-п
ПРОГРАММА
"РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В СТУПИНСКОМ МУНИЦИПАЛЬНОМ РАЙОНЕ
НА ПЕРИОД 2006-2010 ГГ."
Паспорт Программы
-------------------T------------------------------------------------¬
¦Наименование ¦Развитие образования в Ступинском муниципальном ¦
¦Программы ¦районе на период 2006-2010 гг. ¦
+------------------+------------------------------------------------+
¦Заказчики ¦Образовательные учреждения района ¦
+------------------+------------------------------------------------+
¦Разработчик ¦Управление образования ¦
¦Программы ¦ ¦
+------------------+------------------------------------------------+
¦Цель Программы ¦Обеспечение устойчивого развития системы ¦
¦ ¦образования, доступности и обязательности, ¦
¦ ¦повышения качества, эффективности образования и ¦
¦ ¦безопасности обучающихся и воспитанников ¦
¦ ¦образовательных учреждений ¦
+------------------+------------------------------------------------+
¦Задачи Программы ¦- обеспечить условия для реализации прав всех ¦
¦ ¦жителей Ступинского муниципального района на ¦
¦ ¦образование всех уровней и ступеней; ¦
¦ ¦- создать условия для повышения качества ¦
¦ ¦образования и воспитания в образовательных ¦
¦ ¦учреждения всех форм, типов и видов; ¦
¦ ¦- обеспечить эффективность преемственности ¦
¦ ¦образовательных программ на разных ступенях ¦
¦ ¦общего образования в соответствии с ¦
¦ ¦возрастными особенностями развития школьников; ¦
¦ ¦- обеспечить введение федерального компонента ¦
¦ ¦государственного стандарта общего образования; ¦
¦ ¦- совершенствовать организацию учебно- ¦
¦ ¦воспитательного процесса в целях сохранения ¦
¦ ¦здоровья; ¦
¦ ¦- осуществить мероприятия по значительному ¦
¦ ¦повышению роли экологической, гуманитарной ¦
¦ ¦и практической подготовки учащихся; ¦
¦ ¦- обеспечить переход на подушевое ¦
¦ ¦финансирование образовательных учреждений; ¦
¦ ¦- продолжить работу по дальнейшему развитию ¦
¦ ¦вариативных образовательных учреждений, ¦
¦ ¦различных форм обучения и воспитания; ¦
¦ ¦- систематизировать работу по обеспечению ¦
¦ ¦социально-психолого-педагогического ¦
¦ ¦сопровождения; ¦
¦ ¦- развивать формы и методы ученического ¦
¦ ¦самоуправления; ¦
¦ ¦- создать систему мониторинга реализации ¦
¦ ¦Программы и обеспечить ее функционирование ¦
+------------------+------------------------------------------------+
¦Сроки реализации ¦2006-2010 гг. ¦
+------------------+------------------------------------------------+
¦Перечень разделов ¦Раздел 1. Обновление содержания образования и ¦
¦Программы ¦повышение качества образования. ¦
¦ ¦Раздел 2. Совершенствование сети образовательных¦
¦ ¦учреждений. ¦
¦ ¦Раздел 3. Развитие психолого-педагогической и ¦
¦ ¦социальной поддержки детей в системе ¦
¦ ¦образования. ¦
¦ ¦Раздел 4. Совершенствование системы управления ¦
¦ ¦образования. ¦
¦ ¦Раздел 5. Совершенствование ресурсного ¦
¦ ¦обеспечения ¦
+------------------+------------------------------------------------+
¦Исполнители ¦Специалисты управления образования, методическая¦
¦основных ¦служба, Центр семейного воспитания, Центр ¦
¦мероприятий ¦диагностики и консультирования, руководители ¦
¦ ¦образовательных учреждений ¦
L------------------+-------------------------------------------------
Пояснительная записка
к программе "Развитие образования в Ступинском
муниципальном районе"
Программа разработана в свете государственной политики в
области образования и возрастающей роли образовательной сферы в
социально-экономическом развитии страны для обеспечения
преемственности и системного развития образования на территории
Ступинского муниципального района. В основу Программы заложены
приоритетные направления развития образовательной системы
Российской Федерации, изложенные в национальном проекте
"Образование": улучшение содержания и технологии образования,
развитие системы обеспечения качества образовательных услуг,
повышение эффективности управления, совершенствование
экономических и правовых механизмов, реструктуризация и
оптимизация сети учреждений, создание системы оценки качества
образования на муниципальном уровне. Направленность Программы
заключается в поиске внутренних источников развития, рационального
использования накопленного инновационного потенциала образования
района, дает возможность продолжить программно-целевой подход
управления системой образования, позволит обеспечить ее развитие и
конкурентоспособность.
Анализ положения дел в системе образования Ступинского
муниципального района позволил определить ключевые проблемы,
которые были учтены при формировании основных разделов Программы.
Достижение стратегической цели и решения задач Программы
обеспечиваются путем реализации программных мероприятий,
сгруппированных по основным направлениям деятельности. Ожидаемые
конечные результаты реализации Программы:
- создание и функционирование системы дошкольных
образовательных учреждений различных видов в соответствии с
потребностями населения;
- реализация новых подходов к формированию развивающей среды,
наиболее полному выявлению и развитию способностей и интересов
детей;
- обеспечение квалифицированного педагогического
консультирования родителей;
- качественное обновление содержания общего образования;
- удовлетворение потребностей детей в занятиях по интересам;
- расширение сферы и перечня реализуемых общедоступных услуг,
оказываемых учреждениями дополнительного образования;
- создание условий, обеспечивающих охрану жизни, сохранение и
укрепление здоровья обучающихся, формирование их здорового образа
жизни;
- обеспечение образовательных учреждений всех типов и видов
педагогическими кадрами;
- повышение педагогического мастерства и качества труда
педагогических, научно-педагогических и других работников
образовательных учреждений, иных организаций системы образования;
- повышение престижа и востребованности труда педагогических и
других работников системы образования;
- обеспечение комплексной безопасности обучающихся и
воспитанников в образовательных учреждениях;
- создание здоровых и безопасных условий труда;
- развитие материально-технической базы образовательных
учреждений;
- повышение уровня обеспечения образовательных учреждений
информационной техникой и современным учебным оборудованием;
- повышение эффективности государственно-общественных форм
управления образованием.
За период реализации Программы с 2006 года по 2010 год
планируется достижение следующих показателей:
- увеличение удельного веса численности детей старшего
дошкольного возраста, проходящих предшкольное обучение, с 15 до
75%;
- увеличение удельного веса численности детей дошкольного
возраста, получающих услуги дошкольного образования, с 80 до 100%;
- уменьшение количества дней, пропущенных ребенком по болезни в
детском дошкольном образовательном учреждении за год в среднем по
району, на 1 день;
- увеличение удельного веса количества средних (полных)
общеобразовательных учреждений, осуществляющих профильное
обучение, с 25 до 100%;
- увеличение удельного веса численности обучающихся 10-11
классов, охваченных профильным обучением, с 25 до 80%;
- увеличение удельного веса численности обучающихся 9-х классов
общеобразовательных учреждений, получающих предпрофильную
подготовку, с 10 до 80%;
- увеличение удельного веса численности выпускников
общеобразовательных учреждений, поступивших в учреждения высшего и
среднего профессионального образования по результатам Единого
государственного экзамена, с 5 до 80%;
- увеличение удельного веса численности выпускников 11 классов,
прошедших государственную итоговую аттестацию в форме Единого
государственного экзамена, с 10 до 65%;
- увеличение удельного веса численности обучающихся 8-11
классов, обеспеченных учебно-методическим комплектом по предметам
областных компонентов государственных стандартов общего
образования, с 5 до 100%;
- увеличение удельного веса численности обучающихся, принявших
участие в предметных олимпиадах (процент от общего количества
учащихся 8-11 классов):
на школьном уровне - с 50 до 60%;
муниципальном уровне - с 15 до 22%;
областном уровне - с 2 до 3,1%;
- увеличение удельного веса численности детей, охваченных
системой внеучебной деятельности в общеобразовательных учреждениях
и учреждениях дополнительного образования за счет реализации
современных программ и форм воспитания и дополнительного
образования, с 67 до 95%;
- увеличение удельного веса численности обучающихся
общеобразовательных учреждений, охваченных учреждениями
дополнительного образования детей, с 45 до 50% (от общего
количества обучающихся с 1 по 11 классы);
- увеличение удельного веса численности педагогических и
руководящих кадров образовательных учреждений, имеющих высшую
квалификационную категорию, с 12 до 25%;
- увеличение удельного веса численности педагогического
персонала, ежегодно проходящего повышение квалификации,
профессиональную переподготовку в общей численности занятых в
системе образования, с 11 до 15%;
- увеличение удельного веса количества образовательных
учреждений, участвующих в инновационных образовательных проектах
на областном и федеральном уровнях, с 15 до 40%;
- увеличение удельного веса численности обучающихся, получивших
услуги службы социальной и психолого-педагогической поддержки, с
12 до 35%;
- увеличение объема платных образовательных услуг населению на
40%;
- увеличение удельного веса количества учреждений образования,
имеющих доступ к Интернету, в:
общеобразовательных учреждениях с 10 до 25%;
учреждениях профессионального образования с 30 до 80%;
- увеличение удельного веса количества общеобразовательных
учреждений, имеющих институты общественного участия в управлении,
с 20 до 100%.
--------T-----------------------------------------------------T-----------------T-------------------------------¬
¦N ¦Направление деятельности мероприятий ¦Сроки реализации ¦Ответственные исполнители ¦
¦п/п ¦ ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦ ¦I. Обновление содержания образования и повышение качества образования ¦
+-------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------+
¦1. ¦Анализ перспективных и текущих требований рынка труда ¦
+-------+-----------------------------------------------------T-----------------T-------------------------------+
¦1.1. ¦Изучение запроса учащихся и родителей по содержанию и¦2006 г. ¦Управление образования, ¦
¦ ¦качеству образования (дошкольное, общее среднее и ¦ ¦ПМСС ¦
¦ ¦дополнительное образование) ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦1.2. ¦Определение соответствия системы профессионального ¦2006 г. ¦Управление образования, отдел ¦
¦ ¦образования запросам учащихся и родителей, ¦ ¦по труду, отдел ¦
¦ ¦потребностям рынка труда ¦ ¦социально-психологических ¦
¦ ¦ ¦ ¦исследований ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦1.3. ¦Изучение ресурсного, кадрового обеспечения ¦2006 г. ¦Управление образования, ¦
¦ ¦общеобразовательных школ, склонностей учащихся с ¦ ¦методическая служба ¦
¦ ¦последующим профилированием общего среднего ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦1.4. ¦Оценка воспитательного потенциала системы образования¦2006 г. ¦Управление образования ¦
¦ ¦и его реализация в современных условиях: ¦ ¦ ¦
¦ ¦разработка программ: ¦ ¦ ¦
¦ ¦- "Образование и здоровье на 2005-2010 гг."; ¦ ¦ ¦
¦ ¦- "Школа без преступлений на 2006-2010 гг."; ¦ ¦ ¦
¦ ¦- "Социальное, психолого-педагогическое сопровождение¦ ¦ ¦
¦ ¦детей и подростков на 2006-2010 гг." ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦2. ¦Дошкольное образование ¦
+-------+-----------------------------------------------------T-----------------T-------------------------------+
¦2.1. ¦Разработка основных направлений совершенствования ¦2006 г. ¦Управление образования ¦
¦ ¦содержания, форм и методов работы с детьми в ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ) ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦2.2. ¦Внедрение в практику ДОУ новых программ развивающего ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦характера и гибких организационных форм ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦2.3. ¦Расширение сектора представляемых МДОУ ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦образовательных и оздоровительных услуг ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦2.4. ¦Реализация мероприятий по выполнению районных ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦программ: ¦ ¦ ¦
¦ ¦- "Патриотическое воспитание дошкольников"; ¦ ¦ ¦
¦ ¦- "Здоровье и физическое развитие детей МДОУ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Ступинского района" ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦2.5. ¦Внедрение современных здоровьесберегающих технологий ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦с использованием тренажеров БОС ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦2.6. ¦Реализация программы по духовно-нравственному ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦воспитанию "Путешествие к истокам" ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦2.7. ¦Совершенствование работы районных клубов "Эколог", ¦2006-2007 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦"Семья" ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦3. ¦Общее образование ¦
+-------+-----------------------------------------------------T-----------------T-------------------------------+
¦3.1. ¦Разработка комплекса мер по формированию единого ¦2006-2007 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦образовательного пространства (дошкольное, общее ¦ ¦ ¦
¦ ¦среднее, профессиональное образование) ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦3.2. ¦Разработка основных направлений обновления содержания¦2006-2010 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦образования; переход на профильное обучение ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦3.3. ¦Поэтапное внедрение в практику деятельности ¦ ¦Управление образования ¦
¦ ¦общеобразовательных школ: ¦ ¦ ¦
¦ ¦- новых базисных учебных планов ¦2006-2010 гг. ¦ ¦
¦ ¦- регионального компонента образовательного стандарта¦2006-2010 гг. ¦ ¦
¦ ¦- вариативных программ профильного образования ¦2006-2010 гг. ¦ ¦
¦ ¦- Единого государственного экзамена как новой формы ¦2006-2010 гг. ¦ ¦
¦ ¦проведения государственной аттестации ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦3.4. ¦Создание сетевой модели профильного образования ¦2007-2010 гг. ¦Управление образования ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦3.5. ¦Развитие инновационной деятельности образовательных ¦ ¦Управление образования ¦
¦ ¦учреждений: ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦3.5.1. ¦Разработка и экспериментальное внедрение моделей ¦2006-2010 гг. ¦ ¦
¦ ¦интеграции основного и дополнительного образования: ¦ ¦ ¦
¦ ¦- создание научно-практической лаборатории на базе ¦2007-2008 гг. ¦ ¦
¦ ¦лицея N 2 и Детского экологического центра ¦ ¦ ¦
¦ ¦- разработка элективных курсов на базе УДО ¦2008-2010 гг. ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦3.5.2. ¦Развитие эффективных образовательных технологий ¦2006-2010 гг. ¦ ¦
¦ ¦внедрения дистанционного образования ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦3.6. ¦Разработка системы мер по созданию условий для ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования, ГО ЧС ¦
¦ ¦обеспечения безопасности от угроз природно- ¦ ¦ ¦
¦ ¦технологического и террористического характера ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦3.7. ¦Участие в областных целевых программах ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦4. ¦Совершенствование практики специального (коррекционного) образования ¦
+-------+-----------------------------------------------------T-----------------T-------------------------------+
¦4.1. ¦Разработка инновационных программ и проектов в сфере ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦специального (коррекционного) образования ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦4.2. ¦Введение новых профилей трудового обучения ¦2007-2009 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦(сельскохозяйственный труд, обслуживающий персонал и ¦ ¦ ¦
¦ ¦др.) ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦4.3. ¦Экспериментальная апробация новых учебных пособий ¦2007-2009 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦(география, история, развитие речи) ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦4.4. ¦Поэтапный переход на 9-летнее обучение учащихся ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦школы-интерната VIII вида ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦4.5. ¦Создание развивающей среды в специальных ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦(коррекционных) образовательных учреждениях ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦4.6. ¦Участие в образовательных целевых программах ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦4.7. ¦Внедрение методов раннего выявления и коррекции ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования, отдел ¦
¦ ¦нарушений психического развития ¦ ¦здравоохранения ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦5. ¦Воспитание и дополнительное образование ¦
+-------+-----------------------------------------------------T-----------------T-------------------------------+
¦5.1. ¦Разработка и реализация программы "Совершенствование ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦содержания и организация воспитания и дополнительного¦ ¦ ¦
¦ ¦образования" ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦5.2. ¦Создание условий для повышения потенциала системы ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦образования, самореализации школьников ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦5.3. ¦Обеспечение развития дополнительного образования ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦детей как государственной системы и сферы услуг детям¦ ¦ ¦
¦ ¦и семье ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦5.4. ¦Внедрение и развитие инновационной деятельности в ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦практике воспитания и управления данной сферой ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦5.5. ¦Определение условий и реализации мер по поддержке ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦одаренных детей в области науки, искусства, спорта и ¦ ¦ ¦
¦ ¦др. ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦5.6. ¦Создание условий для образования, воспитания, ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования, ПМСС, ¦
¦ ¦развития детей группы риска ¦ ¦комитет соцзащиты, УВД ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦5.7. ¦Развитие общественно полезной направленности ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦различных форм детских объединений. Внедрение ¦ ¦ ¦
¦ ¦соцпроектов ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦5.8. ¦Создание условий для личностного становления ¦ ¦Управление образования ¦
¦ ¦учащихся, профессиональной направленности: ¦ ¦ ¦
¦ ¦- разработка образовательных программ дополнительного¦2008-2010 гг. ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦
¦ ¦- развитие клубных форм организации работы с детьми ¦2006-2010 гг. ¦ ¦
¦ ¦- создание детских общеобразовательных объединений, ¦2006-2010 гг. ¦ ¦
¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦
¦ ¦- развитие ученического самоуправления ¦2006-2010 гг. ¦ ¦
¦ ¦- расширение проектной научно-исследовательской ¦2006-2010 гг. ¦ ¦
¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦5.9. ¦Разработка и внедрение модели культурно- ¦2007-2010 гг. ¦Управление образования, комитет¦
¦ ¦образовательного комплекса на селе. Программы ¦ ¦культуры, отдел по делам ¦
¦ ¦"Реструктуризация", "Внедрение сельских школ" ¦ ¦молодежи ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦5.10. ¦Внедрение в практику дополнительного образования ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦интегрированных программ в областях "Искусство", ¦ ¦ ¦
¦ ¦"Технология", "Физическая культура" ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦5.11. ¦Создание условий для обеспечения мер профилактики ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования, ¦
¦ ¦асоциального поведения школьников, формирования ¦ ¦управление здравоохранения, ¦
¦ ¦здорового образа жизни через реализацию программ ¦ ¦УВД, "Оптималист Подмосковья" ¦
¦ ¦"Школа без преступлений", "Образование и здоровье" ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦5.12. ¦Разработка и внедрение комплексных программ изучения ¦2007 г. ¦Управление образования, ¦
¦ ¦родного края ¦ ¦комитет культуры ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦6. ¦Профессиональное образование ¦
+-------+-----------------------------------------------------T-----------------T-------------------------------+
¦6.1. ¦Формирование муниципального заказа на подготовку ¦Ежегодно ¦Управление образования, отдел ¦
¦ ¦специалистов в системе профессионального образования ¦ ¦по труду и соцвопросам ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦6.2. ¦Развитие системы взаимодействия и координации ¦2006-2008 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦деятельности учреждений высшего, среднего и ¦ ¦ ¦
¦ ¦начального профессионального образования ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦6.3. ¦Содействие укреплению связей учреждений ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования, отдел ¦
¦ ¦профессионального образования с коммерческими и ¦ ¦по труду, центр занятости, ¦
¦ ¦некоммерческими организациями по вопросам ¦ ¦молодежная биржа труда ¦
¦ ¦практической подготовки, обеспечения занятости ¦ ¦ ¦
¦ ¦выпускников ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦6.4. ¦Привлечение учреждений профессионального образования ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦к участию в научных программах. Содействие ¦ ¦ ¦
¦ ¦использованию их результатов в производственной и ¦ ¦ ¦
¦ ¦социальной сферах ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦6.5. ¦Развитие договорной системы с МГОПУ, РГСУ и др. ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦учреждениями профессионального образования ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦6.6. ¦Совершенствование системы довузовской подготовки и ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦профессиональной ориентации молодежи: ¦ ¦ ¦
¦ ¦- организация профильных классов; ¦ ¦ ¦
¦ ¦- проведение ярмарок учебных мест в вузах и ссузах; ¦ ¦ ¦
¦ ¦- организация Дней открытых дверей в учреждениях ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессионального образования; ¦ ¦ ¦
¦ ¦- создание межшкольного комбината ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦ ¦II. Совершенствование сети образовательных учреждений ¦
+-------+-----------------------------------------------------T-----------------T-------------------------------+
¦1. ¦Анализ структуры и динамики развития сети ¦2006-2007 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦образовательных учреждений ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦2. ¦Разработка и реализация мер по сохранению и развитию ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦сети дошкольных учреждений: ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+ ¦
¦2.1. ¦Открытие групп 12-часового пребывания для детей ¦ ¦ ¦
¦ ¦раннего возраста: ¦ ¦ ¦
¦ ¦- 7 групп ¦2006 г. ¦ ¦
¦ ¦- 2 группы ¦2007 г. ¦ ¦
¦ ¦- 2 группы ¦2008 г. ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+ ¦
¦2.2. ¦Открытие групп 12-часового пребывания для старшего ¦ ¦ ¦
¦ ¦возраста с целью создания равных стартовых условий ¦ ¦ ¦
¦ ¦для обучения в начальной школе: ¦ ¦ ¦
¦ ¦- 3 группы ¦2006 г. ¦ ¦
¦ ¦- 4 группы ¦2007 г. ¦ ¦
¦ ¦- 5 групп ¦2008 г. ¦ ¦
¦ ¦- 2 группы ¦2009 г. ¦ ¦
¦ ¦- 2 группы ¦2010 г. ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+ ¦
¦2.3. ¦Перепрофилирование групп в специализированные: ¦ ¦ ¦
¦ ¦- 4 группы ¦2007 г. ¦ ¦
¦ ¦- 4 группы ¦2008 г. ¦ ¦
¦ ¦- 4 группы ¦2009 г. ¦ ¦
¦ ¦- 4 группы ¦2010 г. ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦3. ¦Обновление структуры общеобразовательной школы: ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+ ¦
¦3.1. ¦Создание сети классов предпрофильного и профильного ¦2006-2008 гг. ¦ ¦
¦ ¦обучения ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+ ¦
¦3.2. ¦Создание профильных школ ¦2009-2010 гг. ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+ ¦
¦3.3. ¦Развитие сети школ с углубленным изучением отдельных ¦2007 г. ¦ ¦
¦ ¦предметов ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦4. ¦Открытие средней общеобразовательной школы в ¦2007 г. ¦Управление образования ¦
¦ ¦микрорайоне "А" ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦5. ¦Оптимизация сети сельских школ ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦6. ¦Развитие экспериментальной деятельности через ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦создание муниципальных экспериментальных площадок по ¦ ¦ ¦
¦ ¦реализации основных направлений Программы ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦7. ¦Открытие учебно-консультативного пункта на базе ¦2008 г. ¦Управление образования ¦
¦ ¦п. Михнево и п. Малино ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦8. ¦Сохранение и развитие сети учреждений дополнительного¦ ¦Управление образования ¦
¦ ¦образования в целях создания условий для ¦ ¦ ¦
¦ ¦максимального охвата школьников занятиями по ¦ ¦ ¦
¦ ¦интересам: ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+ ¦
¦8.1. ¦Создание научной лаборатории на базе лицея N 2 ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+ ¦
¦8.2. ¦Организация элективных курсов по направлениям ¦2008-2010 гг. ¦ ¦
¦ ¦дополнительного образования ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+ ¦
¦8.3. ¦Создание детско-юношеских общественных объединений, ¦2006-2007 гг. ¦ ¦
¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+ ¦
¦8.4. ¦Расширение радиотехнического направления ¦2007-2008 гг. ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+ ¦
¦8.5. ¦Расширение направлений дополнительного образования с ¦ ¦ ¦
¦ ¦использованием информационно-коммуникационных ¦ ¦ ¦
¦ ¦технологий: ¦ ¦ ¦
¦ ¦- создание детского информационного центра ¦2007-2010 гг. ¦ ¦
¦ ¦- организация объединений "Компьютерный дизайн и ¦2007-2008 гг. ¦ ¦
¦ ¦компьютерная графика", "Интеллект, развитие детей на ¦ ¦ ¦
¦ ¦основе компьютерных технологий" ¦ ¦ ¦
¦ ¦- открытие объединения "Юный воин" (прикладные виды ¦2007-2008 гг. ¦ ¦
¦ ¦творчества) ¦ ¦ ¦
¦ ¦- открытие мастерской народных ремесел ¦2008-2009 гг. ¦ ¦
¦ ¦- создание научного общества школьников ¦2007-2008 гг. ¦ ¦
¦ ¦- развитие спортивного направления (велоспорт, футбол¦2008 г. ¦ ¦
¦ ¦и др.) ¦ ¦ ¦
¦ ¦- развитие эстетического направления (создание ¦2009 г. ¦ ¦
¦ ¦студий, центра досуга) ¦ ¦ ¦
¦ ¦- развитие системы гражданско-патриотического ¦2008-2010 гг. ¦ ¦
¦ ¦воспитания (создание школы экскурсоводов, ¦ ¦ ¦
¦ ¦краеведческого музея) ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦9. ¦Оптимизация сети образовательных учреждений для детей¦2006-2010 гг. ¦Управление образования, ¦
¦ ¦с нарушениями в развитии: ¦ ¦управление здравоохранения ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+ ¦
¦9.1. ¦Открытие логопедических групп на базе всех дошкольных¦2006-2010 гг. ¦ ¦
¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+ ¦
¦9.2. ¦Открытие 2 диагностико-консультативных, коррекционных¦2007-2008 гг. ¦ ¦
¦ ¦групп для детей с нарушениями слуха, зрения, речи, ¦ ¦ ¦
¦ ¦задержкой психического развития на базе ЦДК ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+ ¦
¦9.3. ¦Открытие специализированных групп для детей раннего ¦2008 г. ¦ ¦
¦ ¦возраста с отягощающим анамнезом ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+ ¦
¦9.4. ¦Открытие дошкольных групп для аутичных детей, детей ¦2008 г. ¦ ¦
¦ ¦аллаликов, умственно отсталых детей ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+ ¦
¦9.5. ¦Открытие специального (коррекционного) класса детей с¦2008 г. ¦ ¦
¦ ¦умеренной отсталостью, синдромом Дауна на базе ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных учреждений VIII вида ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦10. ¦Оптимизация сети учреждений профессионального ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦ ¦III. Развитие психолого-педагогической и социальной поддержки детей в системе образования ¦
+-------+-----------------------------------------------------T-----------------T-------------------------------+
¦1. ¦Разработка и реализация мероприятий психолого- ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦педагогической поддержки детей и семьи ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦2. ¦Разработка содержания и методик психолого- ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦педагогической работы с детьми ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦3. ¦Разработка и реализация программы "Патронат" ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦4. ¦Внедрение на экспериментальной основе в практику ¦2006 г. ¦Управление образования ¦
¦ ¦психологической работы экспериментальной программы ¦ ¦ ¦
¦ ¦"Лорт" ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦5. ¦Совершенствование и пополнение банка данных по ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦ситуации неблагополучия, по детям, имеющим отклонения¦ ¦ ¦
¦ ¦в развитии, учащимся, склонным к девиантному ¦ ¦ ¦
¦ ¦поведению ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦6. ¦Приобретение оборудования и открытие комнаты ¦2007 г. ¦Управление образования ¦
¦ ¦психологической разгрузки на базе центра ПМПС ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦7. ¦Создание программно-методических комплексов: ¦ ¦Управление образования ¦
¦ ¦- открытие Родительского клуба ¦2006 г. ¦ ¦
¦ ¦- открытие клуба "Юный психолог" ¦2007 г. ¦ ¦
¦ ¦- открытие школы конфликтологии ¦2007 г. ¦ ¦
¦ ¦- проведение научно-проектной конференции ¦2007-2009 гг. ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦8. ¦Разработка новых подходов к психолого-педагогической ¦2007-2008 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦работе на основе современных программно- ¦ ¦ ¦
¦ ¦технологических средств: ¦ ¦ ¦
¦ ¦- Семейная психотерапия ¦2007 г. ¦ ¦
¦ ¦- Программа "Социомониторика" ¦2006 г. ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦9. ¦Создание условий для интегрированного обучения и ¦2007-2010 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦воспитания детей с ограниченными возможностями ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦10. ¦Разработка технологических карт по программе ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦"Психолого-педагогическое сопровождение ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных учреждений" ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦11. ¦Реализация программы "Воспитание здорового образа ¦2007-2010 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦жизни" через индивидуальную работу с обучающимися ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных учреждений VIII вида ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦12. ¦Выполнение законодательных нормативов по социальному ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦обеспечению выпускников-сирот образовательного ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждения VIII вида ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦13. ¦Организация патроната выпускников - воспитанников ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦образовательного учреждения VIII вида ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦14. ¦Создание банка данных на родственников детей-сирот ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦15. ¦Обеспечение жильем нуждающихся воспитанников-сирот ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования, отдел ¦
¦ ¦ ¦ ¦опеки, попечительства и ¦
¦ ¦ ¦ ¦соцподдержки населения ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦16. ¦Обеспечение летнего отдыха воспитанников-сирот ¦2006-2010 гг. ¦ ¦
¦ ¦образовательных учреждений VIII вида ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦17. ¦Расширение сети консультативных пунктов психолого- ¦2006-2008 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦педагогической помощи семье на базе учреждений ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольного образования ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦18. ¦Проведение мониторинга на базе дошкольных учреждений ¦2006-2008 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦по раннему выявлению детей, имеющих отклонения в ¦ ¦ ¦
¦ ¦физическом и психическом развитии ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦19. ¦Освобождение от оплаты за содержание в ДОУ льготных ¦2006 г. ¦Управление образования ¦
¦ ¦категорий детей ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦20. ¦Участие в реализации семейной политики через ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦реализацию муниципальной программы "Здоровая семья - ¦ ¦ ¦
¦ ¦здоровый город" ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦21. ¦Проведение областной научно-практической конференции ¦2007-2009 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦по профилактике семейного неблагополучия ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦22. ¦Организация лагерных смен для социально незащищенных ¦2009 г. ¦Управление образования ¦
¦ ¦детей на базе ПМПС ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦ ¦IV. Совершенствование системы управления образования ¦
+-------+-----------------------------------------------------T-----------------T-------------------------------+
¦1. ¦Разработка комплекса мер по модернизации системы ¦2006-2009 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦управления образованием ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦2. ¦Разработка и проведение мониторинга инновационных ¦2006-2009 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦процессов в системе образования ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦3. ¦Разработка и внедрение организационно-финансового ¦2007-2009 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦механизма обеспечения развития инновационной ¦ ¦ ¦
¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦4. ¦Создание фонда поддержки, развития образовательных ¦2007 г. ¦Управление образования ¦
¦ ¦учреждений с целью привлечения дополнительных средств¦ ¦ ¦
¦ ¦и обеспечение эффективного использования ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦5. ¦Обеспечение перехода к государственно-общественному ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦управлению образованием через создание управляющих ¦ ¦ ¦
¦ ¦советов в образовательных учреждениях ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦6. ¦Обеспечение информационной поддержки управления ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования, СМИ ¦
¦ ¦системой образования: ¦ ¦ ¦
¦ ¦- информатизация управления; ¦ ¦ ¦
¦ ¦- взаимодействие с общественностью; ¦ ¦ ¦
¦ ¦- взаимодействие со СМИ ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦ ¦V. Усовершенствование ресурсного обеспечения ¦
+-------+-----------------------------------------------------T-----------------T-------------------------------+
¦1. ¦Анализ эффективности бюджетного финансирования ¦2006 г. ¦Управление образования ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦2. ¦Переход на нормативное подушевое финансирование ¦2006-2008 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦3. ¦Привлечение дополнительных ресурсов в систему ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦образования района: ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+ ¦
¦3.1. ¦Разработка нормативных документов по созданию фонда ¦2007 г. ¦ ¦
¦ ¦развития образования ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+ ¦
¦3.2. ¦Расширение объема дополнительных платных услуг ¦2006-2010 гг. ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+ ¦
¦3.3. ¦Привлечение дополнительных средств через участие в ¦2006-2010 гг. ¦ ¦
¦ ¦областных, федеральных и международных целевых ¦ ¦ ¦
¦ ¦программах ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦4. ¦Обеспечение учреждений образования кадрами: ¦ ¦Управление образования ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+ ¦
¦4.1. ¦Проведение мониторинга кадрового обеспечения и ¦2006 г. ¦ ¦
¦ ¦образовательного уровня педагогических работников ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+ ¦
¦4.2. ¦Разработка комплекса мер по организации совместной ¦2007-2010 гг. ¦ ¦
¦ ¦работы с МГОПУ и другими вузами по обеспечению ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных учреждений педагогическими кадрами в ¦ ¦ ¦
¦ ¦соответствии с потребностями района ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+ ¦
¦4.3. ¦Введение ставок социальных педагогов и педагогов- ¦2006-2010 гг. ¦ ¦
¦ ¦психологов во всех образовательных учреждениях ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+ ¦
¦4.4. ¦Введение ставок учителей-дефектологов и логопедов ¦2006-2009 гг. ¦ ¦
¦ ¦согласно рекомендациям ПМПК ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+ ¦
¦4.5. ¦Разработка программы стабилизации педагогических ¦2007 г. ¦ ¦
¦ ¦кадров ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+ ¦
¦4.6. ¦Обновление резерва руководящих кадров ¦2006-2010 гг. ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+ ¦
¦4.7. ¦Осуществление переподготовки педагогических кадров с ¦2006-2009 гг. ¦ ¦
¦ ¦учетом профильного обучения ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+ ¦
¦4.8. ¦Разработка системы мер по повышению квалификации ¦2006-2010 гг. ¦ ¦
¦ ¦педагогических работников и руководителей: ¦ ¦ ¦
¦ ¦- курсовая подготовка в АПК и ПРНО Московской ¦ ¦ ¦
¦ ¦области; ¦ ¦ ¦
¦ ¦- учебно-методические курсы школьных библиотекарей по¦ ¦ ¦
¦ ¦освоению автоматизированной информационной ¦ ¦ ¦
¦ ¦библиотекой системы МАРК-SOL; ¦ ¦ ¦
¦ ¦- организация дистанционного обучения педагогов; ¦ ¦ ¦
¦ ¦- курсовая подготовка учителей-предметников по ¦ ¦ ¦
¦ ¦использованию информационных технологий ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+ ¦
¦4.9. ¦Организация и проведение конкурсов профильного ¦2006-2010 гг. ¦ ¦
¦ ¦мастерства "Педагог года", "Сердце отдаю детям" ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦5. ¦Ресурсное обеспечение выполнения программы ¦2006-2008 гг. ¦Управление образования, отдел ¦
¦ ¦"Патронат": ¦ ¦опеки ¦
¦ ¦- социальный патронат; ¦ ¦ ¦
¦ ¦- постинтернатный патронат; ¦ ¦ ¦
¦ ¦- интернатный патронат ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦6. ¦Материально-техническое обеспечение образования: ¦ ¦Управление образования ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+ ¦
¦6.1. ¦Создание муниципальных экспериментальных площадок ¦2007-2010 гг. ¦ ¦
¦ ¦согласно заявкам образовательных учреждений ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+ ¦
¦6.2. ¦Поэтапная реализация программы информатизации ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений образования: ¦ ¦ ¦
¦ ¦- подключение школ 5, 7, 8, лицея N 1 к локальной ¦2006-2008 гг. ¦ ¦
¦ ¦городской сети ¦ ¦ ¦
¦ ¦- подключение сервера на базе методической службы ¦2006 г. ¦ ¦
¦ ¦управления образования ¦ ¦ ¦
¦ ¦- приобретение и установка камер видеонаблюдения на ¦2007 г. ¦ ¦
¦ ¦объектах учреждений образования Ступинского района ¦ ¦ ¦
¦ ¦- создание и наполнение информацией разделов ¦2006-2008 гг. ¦ ¦
¦ ¦содержания собственных Интернет-ресурсов управления ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования и размещение его в сети Интернет ¦ ¦ ¦
¦ ¦- приобретение и установка на базе одного из ¦2005-2008 гг. ¦ ¦
¦ ¦образовательных учреждений комплекта программ ¦ ¦ ¦
¦ ¦TeachPro (автоматизация процесса управления ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательным учреждением: автоматизация ¦ ¦ ¦
¦ ¦составления расписания, отчетов и др.) ¦ ¦ ¦
¦ ¦- установка в образовательных учреждениях Ступинского¦2006 г. ¦ ¦
¦ ¦района автоматизированной системы для школьных ¦ ¦ ¦
¦ ¦библиотек. Осуществление постепенного перехода от ¦ ¦ ¦
¦ ¦работы с карточными каталогами к каталогам ¦ ¦ ¦
¦ ¦электронным ¦ ¦ ¦
¦ ¦- разработка программного обеспечения для организации¦2006-2007 гг. ¦ ¦
¦ ¦общения в локальной сети ¦ ¦ ¦
¦ ¦- размещение в локальной сети образовательных ¦2005-2006 гг. ¦ ¦
¦ ¦учреждений сайтов-копилок педагогического опыта ¦ ¦ ¦
¦ ¦учителей и учащихся, адресов и ссылок для быстрого ¦ ¦ ¦
¦ ¦поиска необходимой информации в сети Интернет ¦ ¦ ¦
¦ ¦- организация учебно-методических курсов обучения ¦2006-2007 гг. ¦ ¦
¦ ¦Интернет-технологиям для библиотекарей и ¦ ¦ ¦
¦ ¦преподавателей школ Ступинского района ¦ ¦ ¦
¦ ¦- оплата работы в сети Интернет для следующих ¦2006 г. (далее ¦ ¦
¦ ¦образовательных учреждений - СОШ N 1, 2, 3, 5, 7, 8, ¦ежегодно) ¦ ¦
¦ ¦лицей N 1 и методической службы управления ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦
¦ ¦- обновление парка компьютерной и оргтехники школ ¦2006-2008 гг. ¦ ¦
¦ ¦Ступинского района ¦ ¦ ¦
¦ ¦- организация и проведение тематических конкурсов по ¦Ежегодно ¦ ¦
¦ ¦использованию и применению информационных технологий ¦2 раза в год ¦ ¦
¦ ¦среди преподавателей и учащихся образовательных ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений, учреждений дополнительного образования ¦ ¦ ¦
¦ ¦Ступинского района ¦ ¦ ¦
¦ ¦- организация обучения библиотекарей образовательных ¦2005 г. ¦ ¦
¦ ¦учреждений Ступинского района работе с ¦ ¦ ¦
¦ ¦автоматизированной библиотечной системой ¦ ¦ ¦
¦ ¦- расширение фонда медиатеки для организации ¦2005-2008 гг. ¦ ¦
¦ ¦образовательного процесса на основе современных ¦ ¦ ¦
¦ ¦компьютерных технологий ¦ ¦ ¦
¦ ¦- организация в локальной сети электронных клубов по ¦2005-2006 гг. ¦ ¦
¦ ¦интересам ¦ ¦ ¦
¦ ¦- закупка компьютерного оборудования и оргтехники для¦2007 г. ¦ ¦
¦ ¦оснащения медиацентра ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+ ¦
¦6.3. ¦Создание Интернет медиацентра на базе методической ¦2006 г. ¦ ¦
¦ ¦службы ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+ ¦
¦6.4. ¦Разработка комплекса мер по подключению сельских школ¦2006-2007 гг. ¦ ¦
¦ ¦к сети Интернет ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+ ¦
¦6.5. ¦Проведение районной конференции по проблемам ¦2007 г. ¦ ¦
¦ ¦информатизации образования и подключения ¦ ¦ ¦
¦ ¦информационных технологий в образовательном процессе ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+ ¦
¦6.6. ¦Развитие материально-технической базы образовательных¦2006-2010 гг. ¦ ¦
¦ ¦учреждений, обеспечивающей профильное обучение ¦ ¦ ¦
¦ ¦учащихся ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+ ¦
¦6.7. ¦Оснащение учебно-методической базы образовательных ¦2006-2010 гг. ¦ ¦
¦ ¦учреждений в соответствии с новым федеральным ¦ ¦ ¦
¦ ¦базисным учебным планом ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+ ¦
¦6.8. ¦Разработка и реализация программы по ¦2006-2010 гг. ¦ ¦
¦ ¦совершенствованию материально-технической базы ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных учреждений с учетом основных ¦ ¦ ¦
¦ ¦мероприятий по предписаниям органов Роспотребнадзора,¦ ¦ ¦
¦ ¦пожнадзора: ¦ ¦ ¦
¦ ¦- оборудование медицинских кабинетов; ¦ ¦ ¦
¦ ¦- оборудование тренажерных залов; ¦ ¦ ¦
¦ ¦- оборудование школьных стадионов ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦7. ¦Развитие методической службы управления образования: ¦ ¦Управление образования ¦
¦ ¦- подключение к сети Интернет медиацентра ¦2006 г. ¦ ¦
¦ ¦- создание фонда медиатеки ¦2008 г. ¦ ¦
¦ ¦- создание системы информационного мониторинга ¦2008-2010 гг. ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦8. ¦Разработка и реализация программы капитального ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦ремонта строительства и реконструкции образовательных¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений, энергосберегающих технологий ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦9. ¦Разработка и реализация программы по благоустройству ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦образовательных учреждений ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦10. ¦Социальная поддержка работников образования: ¦ ¦ГК профсоюза работы ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦10.1. ¦Разработка комплекса мероприятий по оздоровлению и ¦ ¦ГК профсоюза работы образования¦
¦ ¦отдыху педагогических работников ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦10.2. ¦Развитие нормативно-правовой базы по реализации ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительных льгот работникам образования ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦10.3. ¦Осуществление доплат классным руководителям согласно ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦национальному проекту в области образования ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------------------------+-----------------+-------------------------------+
¦10.4. ¦Организация и проведение конкурсных мероприятий по ¦2006-2010 гг. ¦Управление образования ¦
¦ ¦реализации национального проекта в сфере поощрений ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогов и общеобразовательных школ ¦ ¦ ¦
L-------+-----------------------------------------------------+-----------------+--------------------------------
Начальник управления образования
Е.Н. Волкова
|
