Законы России
 
Навигация
Популярное в сети
Курсы валют
 

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 021100 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ. КВАЛИФИКАЦИЯ ЮРИСТ (УТВ. МИНОБРАЗОВАНИЕМ РФ 27.03.2000)

Текст документа с изменениями и дополнениями по состоянию на ноябрь 2007 года

Обновление

Правовой навигатор на www.LawRussia.ru

<<<< >>>>


                                                             Утверждаю
                                                           Заместитель
                                                  Министра образования
                                                  Российской Федерации
                                                          В.Д.ШАДРИКОВ
                                                    27 марта 2000 года
   
                                                 Номер государственной
                                                           регистрации
                                                             260гум/сп
   
                                                   Вводится в действие
                                                 с момента утверждения
   
               ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
                 ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
                                   
                 СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 021100 - ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
                                   
                         КВАЛИФИКАЦИЯ - ЮРИСТ
   
                 1. Общая характеристика специальности
                        021100 - Юриспруденция
   
       1.1.  Специальность 021100 "Юриспруденция" утверждена  Приказом
   Министерства образования Российской Федерации от 02.03.2000 N 686.
       1.2.    Квалификация    выпускника    -    юрист    (специалист
   юриспруденции).  Нормативный срок освоения основной образовательной
   программы   подготовки   юриста   по   специальности    021100    -
   Юриспруденция при очной форме обучения - 5 лет.
       1.3. Квалификационная характеристика выпускника.
       Юрист в рамках специальности 021100 получает фундаментальную  и
   специальную подготовку в области юриспруденции.
       Деятельность  юриста направлена на реализацию правовых  норм  и
   обеспечение правопорядка в различных сферах жизни общества.
       Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:
       - события и действия, имеющие юридическое значение;
       -  правовые  отношения,  возникающие в  сфере  функционирования
   государственных институтов;
       -   правовые   отношения   между   государственными   органами,
   физическими и юридическими лицами.
       Юрист должен уметь:
       -  толковать  и применять законы и другие нормативные  правовые
   акты;
       -   обеспечивать  соблюдение  законодательства  в  деятельности
   государственных органов, физических и юридических лиц;
       - юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
       -  разрабатывать  документы правового  характера,  осуществлять
   правовую  экспертизу  нормативных актов,  давать  квалифицированные
   юридические заключения и консультации;
       -  принимать  правовые  решения и  совершать  иные  юридические
   действия в точном соответствии с законом;
       -  вскрывать  и устанавливать факты правонарушений,  определять
   меры    ответственности   и   наказания   виновных;   предпринимать
   необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;
       -  систематически повышать свою профессиональную  квалификацию,
   изучать     законодательство    и    практику    его    применения,
   ориентироваться в специальной литературе.
       Юрист должен:
       -   обладать   гражданской  зрелостью  и  высокой  общественной
   активностью,  профессиональной этикой, правовой  и  психологической
   культурой,  глубоким  уважением к закону и  бережным  отношением  к
   социальным  ценностям правового государства,  чести  и  достоинству
   гражданина,    высоким    нравственным   сознанием,    гуманностью,
   твердостью  моральных  убеждений, чувством долга,  ответственностью
   за   судьбы   людей   и   порученное  дело,   принципиальностью   и
   независимостью  в  обеспечении прав, свобод  и  законных  интересов
   личности,  ее  охраны  и  социальной защиты,  необходимой  волей  и
   настойчивостью  в  исполнении принятых правовых  решений,  чувством
   нетерпимости    к   любому   нарушению   закона    в    собственной
   профессиональной деятельности;
       -  понимать  сущность и социальную значимость своей  профессии,
   четко  представлять  сущность, характер и  взаимодействие  правовых
   явлений,    знать   основные   проблемы   дисциплин,   определяющих
   конкретную  область  его  деятельности,  видеть  их  взаимосвязь  в
   целостной  системе  знаний  и  значение  для  реализации  права   в
   профессиональной деятельности.
       1.4. Возможности продолжения образования.
       Юрист подготовлен к продолжению образования:
       - в магистратуре по направлению 521400 - магистр юриспруденции;
       - в аспирантуре.
   
            2. Требования к уровню подготовки абитуриентов
   
       2.1.  Предшествующий уровень образования абитуриента -  среднее
   (полное) общее образование.
       2.2.  Абитуриент должен иметь документ государственного образца
   о  среднем (полном) общем образовании, или среднем профессиональном
   образовании,  или  начальном профессиональном образовании,  если  в
   нем  есть  запись  о  получении  предъявителем  среднего  (полного)
   общего образования, или высшем профессиональном образовании.
   
       3. Общие требования к основной образовательной программе
       подготовки юриста по специальности 021100 - Юриспруденция
   
       3.1.   Основная  образовательная  программа  подготовки  юриста
   разрабатывается    на    основании   настоящего    государственного
   образовательного  стандарта  и  включает  в  себя   учебный   план,
   программы учебных дисциплин, программы практик.
       3.2.  Требования  к обязательному минимуму содержания  основной
   образовательной  программы  подготовки  юриста,   к   условиям   ее
   реализации   и   срокам   ее   освоения   определяются    настоящим
   государственным образовательным стандартом.
       3.3.   Основная  образовательная  программа  подготовки  юриста
   формируется   из   дисциплин  федерального  компонента,   дисциплин
   национально-регионального  (вузовского)  компонента,  дисциплин  по
   выбору  студента,  а также факультативных дисциплин.  Дисциплины  и
   курсы  по  выбору  студентов  в каждом цикле  должны  содержательно
   дополнять дисциплины, указанные в федеральном компоненте цикла.
       3.4.   Основная  образовательная  программа  подготовки  юриста
   должна   предусматривать   изучение  студентом   следующих   циклов
   дисциплин:
       цикл   ГСЭ   -  общие  гуманитарные  и  социально-экономические
   дисциплины;
       цикл ЕН - общие математические и естественнонаучные дисциплины;
       цикл ОПД - общепрофессиональные дисциплины;
       цикл ДС - дисциплины специализации;
       цикл ФТД - факультативы
       и итоговую государственную аттестацию.
       3.5.    Содержание    национально-регионального    (вузовского)
   компонента  основной  образовательной программы  подготовки  юриста
   должно   обеспечивать  подготовку  выпускника  в   соответствии   с
   квалификационной    характеристикой,    установленной     настоящим
   государственным  образовательным  стандартом.  Перечень   дисциплин
   национально-регионального  (вузовского)  компонента,  указанный   в
   настоящем   государственном   образовательном   стандарте,    носит
   рекомендательный характер.
   
           4. Требования к обязательному минимуму содержания
         основной образовательной программы подготовки юриста
                по специальности 021100 - Юриспруденция
   
   -----------T-----------------------------------------------T-----¬
   ¦  Индекс  ¦ Наименование дисциплин и их основные разделы  ¦Всего¦
   ¦          ¦                                               ¦часов¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ГСЭ       ¦Общие гуманитарные и социально-экономические   ¦1800 ¦
   ¦          ¦дисциплины                                     ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ГСЭ.Ф.00  ¦Федеральный компонент                          ¦1260 ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ГСЭ.Ф.01  ¦Иностранный язык                               ¦340  ¦
   ¦          ¦Специфика артикуляции звуков, интонации, ак-   ¦     ¦
   ¦          ¦центуации и ритма нейтральной речи в изучаемом ¦     ¦
   ¦          ¦языке; основные особенности полного стиля      ¦     ¦
   ¦          ¦произношения, характерные для сферы профессио- ¦     ¦
   ¦          ¦нальной коммуникации; чтение транскрипции.     ¦     ¦
   ¦          ¦Лексический минимум в объеме 4000 учебных      ¦     ¦
   ¦          ¦лексических единиц общего и терминологического ¦     ¦
   ¦          ¦характера.                                     ¦     ¦
   ¦          ¦Понятия дифференциации лексики по сферам       ¦     ¦
   ¦          ¦применения (бытовая, терминологическая,        ¦     ¦
   ¦          ¦общенаучная, официальная и др.).               ¦     ¦
   ¦          ¦Понятие о свободных и устойчивых слово-        ¦     ¦
   ¦          ¦сочетаниях, фразеологических единицах.         ¦     ¦
   ¦          ¦Понятие об основных способах словообразования. ¦     ¦
   ¦          ¦Грамматические навыки, обеспечивающие коммуни- ¦     ¦
   ¦          ¦кацию общего характера без искажения смысла при¦     ¦
   ¦          ¦письменном и устном общении; основные граммати-¦     ¦
   ¦          ¦ческие явления, характерные для профессиональ- ¦     ¦
   ¦          ¦ной речи.                                      ¦     ¦
   ¦          ¦Понятие об обиходно-литературном, официально-  ¦     ¦
   ¦          ¦деловом, научном стилях, стиле художественной  ¦     ¦
   ¦          ¦литературы. Основные особенности научного      ¦     ¦
   ¦          ¦стиля.                                         ¦     ¦
   ¦          ¦Культура и традиции стран изучаемого языка,    ¦     ¦
   ¦          ¦правила речевого этикета.                      ¦     ¦
   ¦          ¦Говорение. Диалогическая и монологическая речь ¦     ¦
   ¦          ¦с использованием наиболее употребительных и    ¦     ¦
   ¦          ¦относительно простых лексико-грамматических    ¦     ¦
   ¦          ¦средств в основных коммуникативных ситуациях   ¦     ¦
   ¦          ¦неофициального и официального общения. Основы  ¦     ¦
   ¦          ¦публичной речи (устное сообщение, доклад).     ¦     ¦
   ¦          ¦Аудирование. Понимание диалогической и         ¦     ¦
   ¦          ¦монологической речи в сфере бытовой и          ¦     ¦
   ¦          ¦профессиональной коммуникации.                 ¦     ¦
   ¦          ¦Чтение. Виды текстов: несложные прагматические ¦     ¦
   ¦          ¦тексты и тексты по широкому и узкому профилю   ¦     ¦
   ¦          ¦специальности.                                 ¦     ¦
   ¦          ¦Письмо. Виды речевых произведений: аннотация,  ¦     ¦
   ¦          ¦реферат, тезисы, сообщения, частное письмо,    ¦     ¦
   ¦          ¦деловое письмо, биография                      ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ГСЭ.Ф.02  ¦Физическая культура                            ¦408  ¦
   ¦          ¦Физическая культура в общекультурной и профес- ¦     ¦
   ¦          ¦сиональной подготовке студентов. Ее социально- ¦     ¦
   ¦          ¦биологические основы. Физическая культура и    ¦     ¦
   ¦          ¦спорт как социальные феномены общества. Законо-¦     ¦
   ¦          ¦дательство Российской Федерации о физической   ¦     ¦
   ¦          ¦культуре и спорте.                             ¦     ¦
   ¦          ¦Физическая культура личности.                  ¦     ¦
   ¦          ¦Основы здорового образа жизни студентов.       ¦     ¦
   ¦          ¦Особенности использования средств физической   ¦     ¦
   ¦          ¦культуры для оптимизации работоспособности.    ¦     ¦
   ¦          ¦Общая физическая и специальная подготовка в    ¦     ¦
   ¦          ¦системе физического воспитания.                ¦     ¦
   ¦          ¦Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или   ¦     ¦
   ¦          ¦систем физических упражнений.                  ¦     ¦
   ¦          ¦Профессионально-прикладная физическая подготов-¦     ¦
   ¦          ¦ка студентов. Основы методики самостоятельных  ¦     ¦
   ¦          ¦занятий и самоконтроль за состоянием своего    ¦     ¦
   ¦          ¦организма                                      ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ГСЭ.Ф.03  ¦Отечественная история                          ¦     ¦
   ¦          ¦Сущность, формы, функции исторического знания. ¦     ¦
   ¦          ¦Методы и источники изучения истории. Понятие   ¦     ¦
   ¦          ¦и классификация исторического источника.       ¦     ¦
   ¦          ¦Отечественная историография в прошлом и        ¦     ¦
   ¦          ¦настоящем: общее и особенное. Методология и    ¦     ¦
   ¦          ¦теория исторической науки. История России -    ¦     ¦
   ¦          ¦неотъемлемая часть всемирной истории.          ¦     ¦
   ¦          ¦Античное наследие в эпоху Великого переселения ¦     ¦
   ¦          ¦народов. Проблема этногенеза восточных славян. ¦     ¦
   ¦          ¦Основные этапы становления государственности.  ¦     ¦
   ¦          ¦Древняя Русь и кочевники. Византийско-древне-  ¦     ¦
   ¦          ¦русские связи. Особенности социального строя   ¦     ¦
   ¦          ¦Древней Руси. Этнокультурные и социально-      ¦     ¦
   ¦          ¦политические процессы становления русской      ¦     ¦
   ¦          ¦государственности. Принятие христианства.      ¦     ¦
   ¦          ¦Распространение ислама. Эволюция восточно-     ¦     ¦
   ¦          ¦славянской государственности в XI - XII вв.    ¦     ¦
   ¦          ¦Социально-политические изменения в русских     ¦     ¦
   ¦          ¦землях в XIII - XV вв. Русь и Орда: проблемы   ¦     ¦
   ¦          ¦взаимовлияния.                                 ¦     ¦
   ¦          ¦Россия и средневековые государства Европы и    ¦     ¦
   ¦          ¦Азии. Специфика формирования единого россий-   ¦     ¦
   ¦          ¦ского государства. Возвышение Москвы. Формиро- ¦     ¦
   ¦          ¦вание сословной системы организации общества.  ¦     ¦
   ¦          ¦Реформы Петра I. Век Екатерины. Предпосылки и  ¦     ¦
   ¦          ¦особенности складывания российского абсолю-    ¦     ¦
   ¦          ¦тизма. Дискуссии о генезисе самодержавия.      ¦     ¦
   ¦          ¦Особенности и основные этапы экономического    ¦     ¦
   ¦          ¦развития России. Эволюция форм собственности   ¦     ¦
   ¦          ¦на землю. Структура феодального землевладения. ¦     ¦
   ¦          ¦Крепостное право в России. Мануфактурно-       ¦     ¦
   ¦          ¦промышленное производство. Становление         ¦     ¦
   ¦          ¦индустриального общества в России: общее и     ¦     ¦
   ¦          ¦особенное. Общественная мысль и особенности    ¦     ¦
   ¦          ¦общественного движения России XIX в. Реформы   ¦     ¦
   ¦          ¦и реформаторы в России. Русская культура XIX   ¦     ¦
   ¦          ¦века и ее вклад в мировую культуру.            ¦     ¦
   ¦          ¦Роль XX столетия в мировой истории. Глобализа- ¦     ¦
   ¦          ¦ция общественных процессов. Проблема экономи-  ¦     ¦
   ¦          ¦ческого роста и модернизации. Революции и      ¦     ¦
   ¦          ¦реформы. Социальная трансформация общества.    ¦     ¦
   ¦          ¦Столкновение тенденций интернационализма и     ¦     ¦
   ¦          ¦национализма, интеграции и сепаратизма,        ¦     ¦
   ¦          ¦демократии и авторитаризма.                    ¦     ¦
   ¦          ¦Россия в начале XX в. Объективная потребность  ¦     ¦
   ¦          ¦индустриальной модернизации России. Российские ¦     ¦
   ¦          ¦реформы в контексте общемирового развития в на-¦     ¦
   ¦          ¦чале века. Политические партии России: генезис,¦     ¦
   ¦          ¦классификация, программы, тактика.             ¦     ¦
   ¦          ¦Россия в условиях мировой войны и общенациона- ¦     ¦
   ¦          ¦льного кризиса. Революция 1917 г. Гражданская  ¦     ¦
   ¦          ¦война и интервенция, их результаты и последст- ¦     ¦
   ¦          ¦вия. Российская эмиграция. Социально-экономи-  ¦     ¦
   ¦          ¦ческое развитие страны в 20-е гг. НЭП. Форми-  ¦     ¦
   ¦          ¦рование однопартийного политического режима.   ¦     ¦
   ¦          ¦Образование СССР. Культурная жизнь страны в    ¦     ¦
   ¦          ¦20-е гг. Внешняя политика.                     ¦     ¦
   ¦          ¦Курс на строительство социализма в одной стране¦     ¦
   ¦          ¦и его последствия. Социально-экономические пре-¦     ¦
   ¦          ¦образования в 30-е гг. Усиление режима личной  ¦     ¦
   ¦          ¦власти Сталина. Сопротивление сталинизму.      ¦     ¦
   ¦          ¦СССР накануне и в начальный период второй      ¦     ¦
   ¦          ¦мировой войны. Великая Отечественная война.    ¦     ¦
   ¦          ¦Социально-экономическое развитие, общественно- ¦     ¦
   ¦          ¦политическая жизнь, культура, внешняя политика ¦     ¦
   ¦          ¦СССР в послевоенные годы. Холодная война.      ¦     ¦
   ¦          ¦Попытки осуществления политических и           ¦     ¦
   ¦          ¦экономических реформ.                          ¦     ¦
   ¦          ¦НТР и ее влияние на ход общественного развития.¦     ¦
   ¦          ¦СССР в середине 60 - 80-х гг.: нарастание      ¦     ¦
   ¦          ¦кризисных явлений. Советский Союз в 1985 -     ¦     ¦
   ¦          ¦1991 гг. Перестройка. Попытка государственного ¦     ¦
   ¦          ¦переворота 1991 г. и ее провал. Распад СССР.   ¦     ¦
   ¦          ¦Беловежские соглашения. Октябрьские события    ¦     ¦
   ¦          ¦1993 г.                                        ¦     ¦
   ¦          ¦Становление новой российской государственности ¦     ¦
   ¦          ¦(1993 - 1999 гг.). Россия на пути радикальной  ¦     ¦
   ¦          ¦социально-политической модернизации. Культура  ¦     ¦
   ¦          ¦в современной России. Внешнеполитическая       ¦     ¦
   ¦          ¦деятельность в условиях новой геополитической  ¦     ¦
   ¦          ¦ситуации                                       ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ГСЭ.Ф.04  ¦Культурология                                  ¦     ¦
   ¦          ¦Структура и состав современного культуроло-    ¦     ¦
   ¦          ¦гического знания. Культурология и философия    ¦     ¦
   ¦          ¦культуры, социология культуры, культурная      ¦     ¦
   ¦          ¦антропология. Культурология и история мировой  ¦     ¦
   ¦          ¦культуры; история культуры России; школы,      ¦     ¦
   ¦          ¦направления и теории в культурологии; охрана   ¦     ¦
   ¦          ¦и использование культурного наследия.          ¦     ¦
   ¦          ¦Теоретическая и прикладная культурология.      ¦     ¦
   ¦          ¦Методы культурологических исследований.        ¦     ¦
   ¦          ¦Основные понятия культурологии: культура,      ¦     ¦
   ¦          ¦цивилизация, морфология культуры, функции      ¦     ¦
   ¦          ¦культуры, культурогенез, динамика культуры,    ¦     ¦
   ¦          ¦язык и символ культуры, культурные коды,       ¦     ¦
   ¦          ¦межкультурные коммуникации, культурные ценности¦     ¦
   ¦          ¦и нормы, культурные традиции, культурная       ¦     ¦
   ¦          ¦картина мира, социальные институты культуры,   ¦     ¦
   ¦          ¦культурная самоидентичность, культурная        ¦     ¦
   ¦          ¦модернизация.                                  ¦     ¦
   ¦          ¦Типология культур. Этническая и национальная,  ¦     ¦
   ¦          ¦элитарная и массовая культура. Восточные и за- ¦     ¦
   ¦          ¦падные типы культур. Специфические и "середин- ¦     ¦
   ¦          ¦ные" культуры. Локальные культуры. Тенденции   ¦     ¦
   ¦          ¦культурной универсализации в мировом           ¦     ¦
   ¦          ¦современном процессе.                          ¦     ¦
   ¦          ¦Культура и природа. Культура и общество.       ¦     ¦
   ¦          ¦Культура и глобальные проблемы современности.  ¦     ¦
   ¦          ¦Культура и личность. Инкультурация и           ¦     ¦
   ¦          ¦социализация                                   ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ГСЭ.Ф.05  ¦Политология                                    ¦     ¦
   ¦          ¦Объект, предмет и метод политической науки.    ¦     ¦
   ¦          ¦Функции политологии.                           ¦     ¦
   ¦          ¦Политическая жизнь и властные отношения. Роль  ¦     ¦
   ¦          ¦и место политики в жизни современных обществ.  ¦     ¦
   ¦          ¦Социальные функции политики.                   ¦     ¦
   ¦          ¦История политических учений. Российская        ¦     ¦
   ¦          ¦политическая традиция: истоки, социокультурные ¦     ¦
   ¦          ¦основания, историческая динамика. Современные  ¦     ¦
   ¦          ¦политологические школы.                        ¦     ¦
   ¦          ¦Гражданское общество, его происхождение        ¦     ¦
   ¦          ¦и особенности. Особенности становления         ¦     ¦
   ¦          ¦гражданского общества в России.                ¦     ¦
   ¦          ¦Институциональные аспекты политики. Политичес- ¦     ¦
   ¦          ¦кая власть. Политическая система. Политические ¦     ¦
   ¦          ¦режимы, политические партии, электоральные     ¦     ¦
   ¦          ¦системы.                                       ¦     ¦
   ¦          ¦Политические отношения и процессы. Политические¦     ¦
   ¦          ¦конфликты и способы их разрешения. Политические¦     ¦
   ¦          ¦технологии. Политический менеджмент. Политичес-¦     ¦
   ¦          ¦кая модернизация.                              ¦     ¦
   ¦          ¦Политические организации и движения. Политичес-¦     ¦
   ¦          ¦кие элиты. Политическое лидерство.             ¦     ¦
   ¦          ¦Социокультурные аспекты политики.              ¦     ¦
   ¦          ¦Мировая экономика и международные отношения.   ¦     ¦
   ¦          ¦Особенности мирового политического процесса.   ¦     ¦
   ¦          ¦Национально-государственные интересы России    ¦     ¦
   ¦          ¦в новой геополитической ситуации.              ¦     ¦
   ¦          ¦Методология познания политической реальности.  ¦     ¦
   ¦          ¦Парадигмы политического знания. Экспертное     ¦     ¦
   ¦          ¦политическое знание; политическая аналитика    ¦     ¦
   ¦          ¦и прогностика. Сравнительная политология       ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ГСЭ.Ф.06  ¦Логика                                         ¦     ¦
   ¦          ¦Логика и язык права. Суждение и норма.         ¦     ¦
   ¦          ¦Вопросно-ответные ситуации. Понятие. Опреде-   ¦     ¦
   ¦          ¦ление и классификация. Дедукция, индукция и    ¦     ¦
   ¦          ¦аналогия. Логические основы аргументации.      ¦     ¦
   ¦          ¦Формы развития знания: проблема, гипотеза,     ¦     ¦
   ¦          ¦судебно-следственная версия, теория            ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ГСЭ.Ф.07  ¦Русский язык и культура речи                   ¦     ¦
   ¦          ¦Стили современного русского литературного      ¦     ¦
   ¦          ¦языка. Языковая норма, ее роль в становлении   ¦     ¦
   ¦          ¦и функционировании литературного языка.        ¦     ¦
   ¦          ¦Речевое взаимодействие. Основные единицы       ¦     ¦
   ¦          ¦общения. Устная и письменная разновидности     ¦     ¦
   ¦          ¦литературного языка. Нормативные, коммуника-   ¦     ¦
   ¦          ¦тивные, этические аспекты устной и письменной  ¦     ¦
   ¦          ¦речи.                                          ¦     ¦
   ¦          ¦Функциональные стили современного русского     ¦     ¦
   ¦          ¦языка. Взаимодействие функциональных стилей.   ¦     ¦
   ¦          ¦Научный стиль. Специфика использования элемен- ¦     ¦
   ¦          ¦тов различных языковых уровней в научной речи. ¦     ¦
   ¦          ¦Речевые нормы учебной и научной сфер деятель-  ¦     ¦
   ¦          ¦ности. Официально-деловой стиль, сфера его     ¦     ¦
   ¦          ¦функционирования, жанровое разнообразие.       ¦     ¦
   ¦          ¦Языковые формулы официальных документов.       ¦     ¦
   ¦          ¦Приемы унификации языка служебных документов.  ¦     ¦
   ¦          ¦Интернациональные свойства русской официально- ¦     ¦
   ¦          ¦деловой письменной речи. Язык и стиль          ¦     ¦
   ¦          ¦распорядительных документов. Язык и стиль      ¦     ¦
   ¦          ¦коммерческой корреспонденции. Язык и стиль     ¦     ¦
   ¦          ¦инструктивно-методических документов. Реклама  ¦     ¦
   ¦          ¦в деловой речи. Правила оформления документов. ¦     ¦
   ¦          ¦Речевой этикет в документе.                    ¦     ¦
   ¦          ¦Жанровая дифференциация и отбор языковых       ¦     ¦
   ¦          ¦средств в публицистическом стиле. Особенности  ¦     ¦
   ¦          ¦устной публичной речи. Оратор и его аудитория. ¦     ¦
   ¦          ¦Основные виды аргументов. Подготовка речи:     ¦     ¦
   ¦          ¦выбор темы, цель речи, поиск материала, начало,¦     ¦
   ¦          ¦развертывание и завершение речи. Основные      ¦     ¦
   ¦          ¦приемы поиска материала и виды вспомогательных ¦     ¦
   ¦          ¦материалов. Словесное оформление публичного    ¦     ¦
   ¦          ¦выступления. Понятливость, информативность     ¦     ¦
   ¦          ¦и выразительность публичной речи.              ¦     ¦
   ¦          ¦Разговорная речь в системе функциональных      ¦     ¦
   ¦          ¦разновидностей русского литературного языка.   ¦     ¦
   ¦          ¦Условия функционирования разговорной речи, роль¦     ¦
   ¦          ¦внеязыковых факторов. Культура речи. Основные  ¦     ¦
   ¦          ¦направления совершенствования навыков          ¦     ¦
   ¦          ¦грамотного письма и говорения                  ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ГСЭ.Ф.08  ¦Социология                                     ¦     ¦
   ¦          ¦Предыстория и социально-философские предпосылки¦     ¦
   ¦          ¦социологии как науки. Социологический проект   ¦     ¦
   ¦          ¦Конта. Классические социологические теории.    ¦     ¦
   ¦          ¦Современные социологические теории. Русская    ¦     ¦
   ¦          ¦социологическая мысль.                         ¦     ¦
   ¦          ¦Общество и социальные институты. Мировая       ¦     ¦
   ¦          ¦система и процессы глобализации. Социальные    ¦     ¦
   ¦          ¦группы и общности. Виды общностей. Общность и  ¦     ¦
   ¦          ¦личность. Малые группы и коллективы. Социальная¦     ¦
   ¦          ¦организация. Социальные движения. Социальное   ¦     ¦
   ¦          ¦неравенство, стратификация и социальная        ¦     ¦
   ¦          ¦мобильность. Понятие социального статуса.      ¦     ¦
   ¦          ¦Социальное взаимодействие и социальные отноше- ¦     ¦
   ¦          ¦ния. Общественное мнение как институт граждан- ¦     ¦
   ¦          ¦ского общества. Культура как фактор социальных ¦     ¦
   ¦          ¦изменений. Взаимодействие экономики, социальных¦     ¦
   ¦          ¦отношений и культуры.                          ¦     ¦
   ¦          ¦Личность как социальный тип. Социальный        ¦     ¦
   ¦          ¦контроль и девиация. Личность как деятельный   ¦     ¦
   ¦          ¦субъект.                                       ¦     ¦
   ¦          ¦Социальные изменения. Социальные революции     ¦     ¦
   ¦          ¦и реформы. Концепции социального прогресса.    ¦     ¦
   ¦          ¦Формирование мировой системы. Место России     ¦     ¦
   ¦          ¦в мировом сообществе.                          ¦     ¦
   ¦          ¦Методы социологического исследования           ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ГСЭ.Ф.09  ¦Философия                                      ¦     ¦
   ¦          ¦Предмет философии. Место и роль философии      ¦     ¦
   ¦          ¦в культуре. Становление философии. Основные    ¦     ¦
   ¦          ¦направления, школы философии и этапы ее        ¦     ¦
   ¦          ¦исторического развития. Структура философского ¦     ¦
   ¦          ¦знания.                                        ¦     ¦
   ¦          ¦Учение о бытии. Монистические и плюралистичес- ¦     ¦
   ¦          ¦кие концепции бытия, самоорганизация бытия. По-¦     ¦
   ¦          ¦нятия материального и идеального. Пространство,¦     ¦
   ¦          ¦время. Движение и развитие, диалектика. Детер- ¦     ¦
   ¦          ¦минизм и индетерминизм. Динамические и статис- ¦     ¦
   ¦          ¦тические закономерности. Научные, философские  ¦     ¦
   ¦          ¦и религиозные картины мира.                    ¦     ¦
   ¦          ¦Человек, общество, культура. Человек и природа.¦     ¦
   ¦          ¦Общество и его структура. Гражданское общество ¦     ¦
   ¦          ¦и государство. Человек в системе социальных    ¦     ¦
   ¦          ¦связей. Человек и исторический процесс;        ¦     ¦
   ¦          ¦личность и массы, свобода и необходимость.     ¦     ¦
   ¦          ¦Формационная и цивилизационная концепции       ¦     ¦
   ¦          ¦общественного развития.                        ¦     ¦
   ¦          ¦Смысл человеческого бытия. Насилие и ненасилие.¦     ¦
   ¦          ¦Свобода и ответственность. Мораль, справед-    ¦     ¦
   ¦          ¦ливость, право. Нравственные ценности. Пред-   ¦     ¦
   ¦          ¦ставления о совершенном человеке в различных   ¦     ¦
   ¦          ¦культурах. Эстетические ценности и их роль в   ¦     ¦
   ¦          ¦человеческой жизни. Религиозные ценности и     ¦     ¦
   ¦          ¦свобода совести.                               ¦     ¦
   ¦          ¦Сознание и познание. Сознание, самосознание и  ¦     ¦
   ¦          ¦личность. Познание, творчество, практика. Вера ¦     ¦
   ¦          ¦и знание. Понимание и объяснение. Рациональное ¦     ¦
   ¦          ¦и иррациональное в познавательной деятельности.¦     ¦
   ¦          ¦Проблема истины. Действительность, мышление,   ¦     ¦
   ¦          ¦логика и язык. Научное и вненаучное знание.    ¦     ¦
   ¦          ¦Критерии научности. Структура научного позна-  ¦     ¦
   ¦          ¦ния, его методы и формы. Рост научного знания. ¦     ¦
   ¦          ¦Научные революции и смены типов рациональности.¦     ¦
   ¦          ¦Наука и техника.                               ¦     ¦
   ¦          ¦Будущее человечества. Глобальные проблемы      ¦     ¦
   ¦          ¦современности. Взаимодействие цивилизаций      ¦     ¦
   ¦          ¦и сценарии будущего                            ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ГСЭ.Ф.10  ¦Экономика                                      ¦     ¦
   ¦          ¦Введение в экономическую теорию. Блага.        ¦     ¦
   ¦          ¦Потребности, ресурсы. Экономический выбор.     ¦     ¦
   ¦          ¦Экономические отношения. Экономические системы.¦     ¦
   ¦          ¦Основные этапы развития экономической теории.  ¦     ¦
   ¦          ¦Методы экономической теории.                   ¦     ¦
   ¦          ¦Микроэкономика. Рынок. Спрос и предложение.    ¦     ¦
   ¦          ¦Потребительские предпочтения и предельная      ¦     ¦
   ¦          ¦полезность. Факторы спроса. Индивидуальный     ¦     ¦
   ¦          ¦и рыночный спрос. Эффект дохода и эффект       ¦     ¦
   ¦          ¦замещения. Эластичность. Предложение и его     ¦     ¦
   ¦          ¦факторы. Закон убывающей предельной произво-   ¦     ¦
   ¦          ¦дительности. Эффект масштаба. Виды издержек.   ¦     ¦
   ¦          ¦Фирма. Выручка и прибыль. Принцип максимизации ¦     ¦
   ¦          ¦прибыли. Предложение совершенно конкурентной   ¦     ¦
   ¦          ¦фирмы и отрасли. Эффективность конкурентных    ¦     ¦
   ¦          ¦рынков. Рыночная власть. Монополия. Монопо-    ¦     ¦
   ¦          ¦листическая конкуренция. Олигополия. Анти-     ¦     ¦
   ¦          ¦монопольное регулирование. Спрос на факторы    ¦     ¦
   ¦          ¦производства. Рынок труда. Спрос и предложение ¦     ¦
   ¦          ¦труда. Заработная плата и занятость. Рынок     ¦     ¦
   ¦          ¦капитала. Процентная ставка и инвестиции.      ¦     ¦
   ¦          ¦Рынок земли. Рента. Общее равновесие и благо-  ¦     ¦
   ¦          ¦состояние. Распределение доходов. Неравенство. ¦     ¦
   ¦          ¦Внешние эффекты и общественные блага. Роль     ¦     ¦
   ¦          ¦государства.                                   ¦     ¦
   ¦          ¦Макроэкономика. Национальная экономика как     ¦     ¦
   ¦          ¦целое. Кругооборот доходов и продуктов. ВВП    ¦     ¦
   ¦          ¦и способы его измерения. Национальный доход.   ¦     ¦
   ¦          ¦Располагаемый личный доход. Индексы цен.       ¦     ¦
   ¦          ¦Безработица и ее формы. Инфляция и ее виды.    ¦     ¦
   ¦          ¦Экономические циклы. Макроэкономическое        ¦     ¦
   ¦          ¦равновесие. Совокупный спрос и совокупное      ¦     ¦
   ¦          ¦предложение. Стабилизационная политика.        ¦     ¦
   ¦          ¦Равновесие на товарном рынке. Потребление      ¦     ¦
   ¦          ¦и сбережения. Инвестиции. Государственные      ¦     ¦
   ¦          ¦расходы и налоги. Эффект мультипликатора.      ¦     ¦
   ¦          ¦Бюджетно-налоговая политика. Деньги и их       ¦     ¦
   ¦          ¦функции. Равновесие на денежном рынке.         ¦     ¦
   ¦          ¦Денежный мультипликатор. Банковская система.   ¦     ¦
   ¦          ¦Денежно-кредитная политика. Экономический рост ¦     ¦
   ¦          ¦и развитие. Международные экономические отно-  ¦     ¦
   ¦          ¦шения. Внешняя торговля и торговая политика.   ¦     ¦
   ¦          ¦Платежный баланс. Валютный курс.               ¦     ¦
   ¦          ¦Особенности переходной экономики России.       ¦     ¦
   ¦          ¦Приватизация. Формы собственности.             ¦     ¦
   ¦          ¦Предпринимательство. Теневая экономика. Рынок  ¦     ¦
   ¦          ¦труда. Распределение и доходы. Преобразования  ¦     ¦
   ¦          ¦в социальной сфере.                            ¦     ¦
   ¦          ¦Структурные сдвиги в экономике. Формирование   ¦     ¦
   ¦          ¦открытой экономики                             ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ГСЭ.Н-Р.00¦Национально-региональный (вузовский) компонент ¦270  ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ГСЭ.В.00  ¦Дисциплины и курсы по выбору студента,         ¦270  ¦
   ¦          ¦устанавливаемые вузом                          ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ЕН.00     ¦Общие математические и естественнонаучные      ¦400  ¦
   ¦          ¦дисциплины                                     ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ЕН.Ф.00   ¦Федеральный компонент                          ¦320  ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ЕН.Ф.01   ¦Концепции современного естествознания          ¦     ¦
   ¦          ¦Естественнонаучная и гуманитарная культуры;    ¦     ¦
   ¦          ¦научный метод; история естествознания; панорама¦     ¦
   ¦          ¦современного естествознания; тенденции разви-  ¦     ¦
   ¦          ¦тия; корпускулярная и континуальная концепции  ¦     ¦
   ¦          ¦описания природы; порядок и беспорядок в       ¦     ¦
   ¦          ¦природе; хаос; структурные уровни организации  ¦     ¦
   ¦          ¦материи; микро-, макро- и мегамиры; простран-  ¦     ¦
   ¦          ¦ство, время; принципы относительности; принципы¦     ¦
   ¦          ¦симметрии; законы сохранения; взаимодействие;  ¦     ¦
   ¦          ¦близкодействие, дальнодействие; состояние;     ¦     ¦
   ¦          ¦принципы суперпозиции, неопределенности,       ¦     ¦
   ¦          ¦дополнительности; динамические и статистические¦     ¦
   ¦          ¦закономерности в природе; законы сохранения    ¦     ¦
   ¦          ¦энергии в макроскопических процессах; принцип  ¦     ¦
   ¦          ¦возрастания энтропии; химические процессы,     ¦     ¦
   ¦          ¦реакционная способность веществ; внутреннее    ¦     ¦
   ¦          ¦строение и история геологического развития Зем-¦     ¦
   ¦          ¦ли; современные концепции развития геосферных  ¦     ¦
   ¦          ¦оболочек; литосфера как абиотическая основа    ¦     ¦
   ¦          ¦жизни; экологические функции литосферы: ресур- ¦     ¦
   ¦          ¦сная, геодинамическая, геофизико-геохимическая;¦     ¦
   ¦          ¦географическая оболочка Земли; особенности     ¦     ¦
   ¦          ¦биологического уровня организации материи;     ¦     ¦
   ¦          ¦принципы эволюции, воспроизводства и развития  ¦     ¦
   ¦          ¦живых систем; многообразие живых организмов -  ¦     ¦
   ¦          ¦основа организации и устойчивости биосферы;    ¦     ¦
   ¦          ¦генетика и эволюция; человек: физиология, здо- ¦     ¦
   ¦          ¦ровье, эмоции, творчество, работоспособность;  ¦     ¦
   ¦          ¦биоэтика, человек, биосфера и космические      ¦     ¦
   ¦          ¦циклы: ноосфера, необратимость времени, само-  ¦     ¦
   ¦          ¦организация в живой и неживой природе; принципы¦     ¦
   ¦          ¦универсального эволюционизма; путь к единой    ¦     ¦
   ¦          ¦культуре                                       ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ЕН.Ф.02   ¦Информатика и математика                       ¦     ¦
   ¦          ¦Аксиоматический метод, основные структуры,     ¦     ¦
   ¦          ¦составные структуры, вероятности, языки и про- ¦     ¦
   ¦          ¦граммирование, алгоритмы, основы защиты инфор- ¦     ¦
   ¦          ¦мации и сведений, составляющих государственную ¦     ¦
   ¦          ¦тайну; методы защиты информации, компьютерный  ¦     ¦
   ¦          ¦практикум                                      ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ЕН.Н-Р.00 ¦Национально-региональный (вузовский) компонент ¦40   ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ЕН.В.00   ¦Дисциплины и курсы по выбору студента,         ¦40   ¦
   ¦          ¦устанавливаемые вузом                          ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ОПД.00    ¦Общепрофессиональные дисциплины                ¦6062 ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ОПД.Ф.00  ¦Федеральный компонент                          ¦4744 ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ОПД.Ф.01  ¦Теория государства и права                     ¦240  ¦
   ¦          ¦Методологические основы научного понимания     ¦     ¦
   ¦          ¦государства и права, государственно-правовых   ¦     ¦
   ¦          ¦явлений; закономерности исторического движения ¦     ¦
   ¦          ¦и функционирования государства и права; взаимо-¦     ¦
   ¦          ¦связь государства, права и иных сфер жизни     ¦     ¦
   ¦          ¦общества и человека; понятийный и категорийный ¦     ¦
   ¦          ¦аппарат теории государства и права; эволюция   ¦     ¦
   ¦          ¦и соотношение современных государственных и    ¦     ¦
   ¦          ¦правовых систем.                               ¦     ¦
   ¦          ¦Основные проблемы современного понимания       ¦     ¦
   ¦          ¦государства и права; общая характеристика      ¦     ¦
   ¦          ¦современных политико-правовых доктрин          ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ОПД.Ф.02  ¦История политических и правовых учений         ¦90   ¦
   ¦          ¦Критерии оценки политико-правовых доктрин;     ¦     ¦
   ¦          ¦становление и развитие политико-правовой       ¦     ¦
   ¦          ¦идеологии; политические и правовые идеи в      ¦     ¦
   ¦          ¦государствах Древнего мира и средних веков;    ¦     ¦
   ¦          ¦политические и правовые учения Нового времени; ¦     ¦
   ¦          ¦теория естественного права; теория разделения  ¦     ¦
   ¦          ¦властей; ранний социализм; политические и пра- ¦     ¦
   ¦          ¦вовые учения в России; правовые и политические ¦     ¦
   ¦          ¦учения Канта и Гегеля; либеральные политико-   ¦     ¦
   ¦          ¦правовые доктрины; социалистические политико-  ¦     ¦
   ¦          ¦правовые теории; марксистские политико-правовые¦     ¦
   ¦          ¦учения; основные политические и правовые учения¦     ¦
   ¦          ¦второй половины XIX века (Остин, Еллинек и др.)¦     ¦
   ¦          ¦и XX века (Дюги, Эрлих, Кельзен и др.)         ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ОПД.Ф.03  ¦История отечественного государства и права     ¦250  ¦
   ¦          ¦Рабовладельческие государства на территории    ¦     ¦
   ¦          ¦нашей страны; раннефеодальные государства на   ¦     ¦
   ¦          ¦Руси (IX - начало XVI в.); татаро-монгольские  ¦     ¦
   ¦          ¦государства на территории нашей страны (XIII - ¦     ¦
   ¦          ¦XV вв.); сословно-представительская монархия в ¦     ¦
   ¦          ¦России; проблемы возникновения и становления   ¦     ¦
   ¦          ¦феодального государства и права у народов      ¦     ¦
   ¦          ¦России (у народов Прибалтики, Украины, Казах-  ¦     ¦
   ¦          ¦стана, Средней Азии, Молдавии, Закавказья);    ¦     ¦
   ¦          ¦образование и развитие абсолютной монархии     ¦     ¦
   ¦          ¦в России; государство и право России в период  ¦     ¦
   ¦          ¦становления и развития капитализма; возникно-  ¦     ¦
   ¦          ¦вение и основные этапы развития советского     ¦     ¦
   ¦          ¦государства и права; государство и право       ¦     ¦
   ¦          ¦Российской Федерации                           ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ОПД.Ф.04  ¦История государства и права зарубежных стран   ¦250  ¦
   ¦          ¦Государство и право в странах Древнего Востока ¦     ¦
   ¦          ¦(древневосточные цивилизации): Египет, Вавилон,¦     ¦
   ¦          ¦Индия, Китай; античная цивилизация и античные  ¦     ¦
   ¦          ¦государства: Древняя Греция и Древний Рим;     ¦     ¦
   ¦          ¦история римского права; два пути развития      ¦     ¦
   ¦          ¦средневековых цивилизаций Запада и Востока;    ¦     ¦
   ¦          ¦феодальное государство и право в странах       ¦     ¦
   ¦          ¦Европы (Англия, Франция, Германия и др.);      ¦     ¦
   ¦          ¦роль христианства и католической церкви;       ¦     ¦
   ¦          ¦средневековые государства Востока: Исламский   ¦     ¦
   ¦          ¦мир и Арабский халифат, Индия, Япония, Китай;  ¦     ¦
   ¦          ¦мусульманское право; возникновение и развитие  ¦     ¦
   ¦          ¦буржуазного государства и права (Англия, США,  ¦     ¦
   ¦          ¦Франция, Германия и др.); образование англо-   ¦     ¦
   ¦          ¦саксонской и континентальной системы права;    ¦     ¦
   ¦          ¦государство и право Новейшего времени (США,    ¦     ¦
   ¦          ¦Великобритания, Франция, Германия и др.);      ¦     ¦
   ¦          ¦государство и право в странах Центральной и    ¦     ¦
   ¦          ¦Юго-Восточной Европы, Америки, Азии и Африки;  ¦     ¦
   ¦          ¦основные тенденции развития государства и права¦     ¦
   ¦          ¦зарубежных стран в XX веке                     ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ОПД.Ф.05  ¦Конституционное (государственное) право России ¦240  ¦
   ¦          ¦Понятие и предмет конституционного права; место¦     ¦
   ¦          ¦российского конституционного права в системе   ¦     ¦
   ¦          ¦права России; конституционное развитие России; ¦     ¦
   ¦          ¦Конституция РФ 1993 г.; конституционные основы ¦     ¦
   ¦          ¦общественного и государственного строя; основы ¦     ¦
   ¦          ¦конституционного строя РФ; основы правового    ¦     ¦
   ¦          ¦положения граждан; конституционный статус      ¦     ¦
   ¦          ¦человека и гражданина РФ; гражданство в РФ     ¦     ¦
   ¦          ¦(принципы гражданства в РФ, основания          ¦     ¦
   ¦          ¦приобретения и прекращения, порядок решения    ¦     ¦
   ¦          ¦вопросов российского гражданства);             ¦     ¦
   ¦          ¦конституционные права, свободы и обязанности   ¦     ¦
   ¦          ¦российских граждан, их реализация и защита;    ¦     ¦
   ¦          ¦формы правления; государственное устройство    ¦     ¦
   ¦          ¦РФ: содержание и правовое закрепление          ¦     ¦
   ¦          ¦российского федерализма; административно-      ¦     ¦
   ¦          ¦территориальное деление в Российской Федерации;¦     ¦
   ¦          ¦автономия в России; РФ - член Содружества      ¦     ¦
   ¦          ¦Независимых Государств; избирательная система  ¦     ¦
   ¦          ¦и избирательное право в РФ; референдум; порядок¦     ¦
   ¦          ¦принятия и изменения Конституции; конститу-    ¦     ¦
   ¦          ¦ционная система органов государства; виды      ¦     ¦
   ¦          ¦государственных органов в РФ, их система и     ¦     ¦
   ¦          ¦конституционно-правовой статус; Президент РФ;  ¦     ¦
   ¦          ¦Федеральное Собрание - парламент РФ, его       ¦     ¦
   ¦          ¦палаты; законодательный процесс в Федеральном  ¦     ¦
   ¦          ¦Собрании; Правительство РФ; судебная власть    ¦     ¦
   ¦          ¦в РФ; конституционные основы деятельности      ¦     ¦
   ¦          ¦Прокуратуры РФ; Конституционный Суд РФ;        ¦     ¦
   ¦          ¦конституционные основы системы государственной ¦     ¦
   ¦          ¦власти субъектов РФ; местное управление и      ¦     ¦
   ¦          ¦самоуправление в РФ                            ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ОПД.Ф.06  ¦Конституционное (государственное) право        ¦144  ¦
   ¦          ¦зарубежных стран                               ¦     ¦
   ¦          ¦Классификация зарубежных государств по уровню  ¦     ¦
   ¦          ¦их социально-экономического и политического    ¦     ¦
   ¦          ¦режима; основные тенденции развития            ¦     ¦
   ¦          ¦конституционного права зарубежных государств;  ¦     ¦
   ¦          ¦качественные характеристики конституционно-    ¦     ¦
   ¦          ¦правового развития и конституционного права    ¦     ¦
   ¦          ¦отдельных государств (США, Великобритания,     ¦     ¦
   ¦          ¦Франция, Германия, Италия, Испания, Япония,    ¦     ¦
   ¦          ¦Польша, Китай, Куба, Индия, Иран и др.); пра-  ¦     ¦
   ¦          ¦вовое положение граждан в зарубежных странах,  ¦     ¦
   ¦          ¦разновидности политических режимов; формы го-  ¦     ¦
   ¦          ¦сударства; избирательное право и избирательные ¦     ¦
   ¦          ¦системы; орган государства и их положение;     ¦     ¦
   ¦          ¦парламент и парламентаризм; муниципальные      ¦     ¦
   ¦          ¦системы                                        ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ОПД.Ф.07  ¦Гражданское право                              ¦684  ¦
   ¦          ¦Гражданское право в системе права России;      ¦     ¦
   ¦          ¦предмет гражданско-правового регулирования;    ¦     ¦
   ¦          ¦гражданско-правовой метод регулирования        ¦     ¦
   ¦          ¦общественных отношений; понятие, содержание и  ¦     ¦
   ¦          ¦виды гражданских правоотношений; граждане, юри-¦     ¦
   ¦          ¦дические лица, государственные и муниципальные ¦     ¦
   ¦          ¦образования как субъекты гражданских правоотно-¦     ¦
   ¦          ¦шений; объекты гражданских правоотношений и    ¦     ¦
   ¦          ¦их основные виды; понятие и виды юридических   ¦     ¦
   ¦          ¦фактов в гражданском праве; сделки и условия их¦     ¦
   ¦          ¦действительности; понятие, способы и пределы   ¦     ¦
   ¦          ¦осуществления гражданских прав; право на       ¦     ¦
   ¦          ¦защиту; гражданско-правовая ответственность,   ¦     ¦
   ¦          ¦ее условия и размер; сроки в гражданском праве;¦     ¦
   ¦          ¦собственность и ее правовые формы, понятие и   ¦     ¦
   ¦          ¦объекты права собственности, понятие и содержа-¦     ¦
   ¦          ¦ние иных (ограниченных) вещных прав; наследова-¦     ¦
   ¦          ¦ние собственности граждан; гражданско-правовая ¦     ¦
   ¦          ¦защита права собственности и иных вещных прав; ¦     ¦
   ¦          ¦гражданско-правовое регулирование отношений в  ¦     ¦
   ¦          ¦сфере интеллектуальной деятельности; исключи-  ¦     ¦
   ¦          ¦тельное право (интеллектуальная собственность);¦     ¦
   ¦          ¦авторское право; патентное право на изобрете-  ¦     ¦
   ¦          ¦ние, полезную модель и промышленный образец;   ¦     ¦
   ¦          ¦право на фирменное наименование и товарный     ¦     ¦
   ¦          ¦знак; гражданско-правовое регулирование личных ¦     ¦
   ¦          ¦неимущественных отношений, не связанных с      ¦     ¦
   ¦          ¦имущественными; понятие, виды и исполнение     ¦     ¦
   ¦          ¦обязательств; понятие, содержание и виды       ¦     ¦
   ¦          ¦гражданско-правовых договоров; заключение,     ¦     ¦
   ¦          ¦применение и расторжение договоров; отдельные  ¦     ¦
   ¦          ¦виды договорных и иных обязательств; обязатель-¦     ¦
   ¦          ¦ства по передаче имущества в пользование;      ¦     ¦
   ¦          ¦обязательства по производству работ; обязатель-¦     ¦
   ¦          ¦ства по реализации результатов интеллектуальной¦     ¦
   ¦          ¦деятельности; обязательства по оказанию услуг; ¦     ¦
   ¦          ¦обязательства по совместной деятельности;      ¦     ¦
   ¦          ¦обязательства из односторонних действий;       ¦     ¦
   ¦          ¦внедоговорные (правоохранительные)             ¦     ¦
   ¦          ¦обязательства                                  ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ОПД.Ф.08  ¦Гражданское процессуальное право (гражданский  ¦240  ¦
   ¦          ¦процесс)                                       ¦     ¦
   ¦          ¦Формы защиты гражданских прав; понятие         ¦     ¦
   ¦          ¦гражданского процесса, источники гражданского  ¦     ¦
   ¦          ¦процессуального права, процессуальная форма;   ¦     ¦
   ¦          ¦принципы российского гражданского процес-      ¦     ¦
   ¦          ¦суального права; гражданские процессуальные    ¦     ¦
   ¦          ¦отношения; подведомственность гражданских дел; ¦     ¦
   ¦          ¦подсудность, участники гражданского процесса;  ¦     ¦
   ¦          ¦иск; судебное доказывание; судебное разбира-   ¦     ¦
   ¦          ¦тельство; виды судебных постановлений; испол-  ¦     ¦
   ¦          ¦нительное производство; нотариат; третейские   ¦     ¦
   ¦          ¦суды; основы знаний об арбитражном процессе    ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ОПД.Ф.09  ¦Административное право                         ¦188  ¦
   ¦          ¦Административное право в правовой системе Рос- ¦     ¦
   ¦          ¦сийской Федерации; управление, государственное ¦     ¦
   ¦          ¦управление, исполнительная власть; понятие     ¦     ¦
   ¦          ¦административного права, предмет и метод       ¦     ¦
   ¦          ¦административно-правового регулирования;       ¦     ¦
   ¦          ¦соотношение административного права с другими  ¦     ¦
   ¦          ¦отраслями права; система административного пра-¦     ¦
   ¦          ¦ва; административно-правовые нормы; источники  ¦     ¦
   ¦          ¦административного права; административно-      ¦     ¦
   ¦          ¦правовые отношения; субъекты административного ¦     ¦
   ¦          ¦права; административно-правовые формы и методы ¦     ¦
   ¦          ¦государственного управления; ответственность   ¦     ¦
   ¦          ¦по административному праву; административное   ¦     ¦
   ¦          ¦право и законность в управлении;               ¦     ¦
   ¦          ¦административно-процессуальное право;          ¦     ¦
   ¦          ¦административно-правовая организация в отраслях¦     ¦
   ¦          ¦материального производства, в социально-       ¦     ¦
   ¦          ¦культурной и административно-политической      ¦     ¦
   ¦          ¦сфере; административное право зарубежных стран ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ОПД.Ф.10  ¦Трудовое право                                 ¦216  ¦
   ¦          ¦Трудовые отношения работников и производные    ¦     ¦
   ¦          ¦от них отношения как предмет трудового права;  ¦     ¦
   ¦          ¦метод и система трудового права; основные      ¦     ¦
   ¦          ¦принципы трудового права; источники трудового  ¦     ¦
   ¦          ¦права; субъекты трудового права; понятие       ¦     ¦
   ¦          ¦трудового правоотношения; трудовой коллектив;  ¦     ¦
   ¦          ¦права и роль профсоюзов; понятие коллективного ¦     ¦
   ¦          ¦договора и его роль; правовое регулирование    ¦     ¦
   ¦          ¦трудоустройства; понятие трудового договора;   ¦     ¦
   ¦          ¦виды трудовых договоров; контракт, рабочее     ¦     ¦
   ¦          ¦время и время отдыха; методы правового         ¦     ¦
   ¦          ¦регулирования заработной платы; тарифная       ¦     ¦
   ¦          ¦система оплаты рабочих и служащих; система     ¦     ¦
   ¦          ¦заработной платы; правила внутреннего          ¦     ¦
   ¦          ¦распорядка; трудовая дисциплина; материальная  ¦     ¦
   ¦          ¦ответственность сторон трудового правоотноше-  ¦     ¦
   ¦          ¦ния; охрана труда; индивидуальные и коллектив- ¦     ¦
   ¦          ¦ные трудовые споры и порядок их разрешения;    ¦     ¦
   ¦          ¦трудовые конфликты и порядок их разрешения;    ¦     ¦
   ¦          ¦надзор и контроль за соблюдением               ¦     ¦
   ¦          ¦законодательства о труде                       ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ОПД.Ф.11  ¦Уголовное право                                ¦378  ¦
   ¦          ¦Понятие, предмет, метод, задачи уголовного     ¦     ¦
   ¦          ¦права; принципы российского уголовного права;  ¦     ¦
   ¦          ¦уголовный закон; уголовная ответственность;    ¦     ¦
   ¦          ¦понятие преступления; состав преступления;     ¦     ¦
   ¦          ¦неоконченное преступление; соучастие в         ¦     ¦
   ¦          ¦преступлении; множественность преступлений,    ¦     ¦
   ¦          ¦обстоятельства, исключающие преступность       ¦     ¦
   ¦          ¦деяния; наказание и его цели; система и виды   ¦     ¦
   ¦          ¦наказаний; назначение наказания; освобождение  ¦     ¦
   ¦          ¦от уголовной ответственности и наказания;      ¦     ¦
   ¦          ¦принудительные меры медицинского характера;    ¦     ¦
   ¦          ¦особенность уголовной ответственности          ¦     ¦
   ¦          ¦несовершеннолетних; понятие общей части        ¦     ¦
   ¦          ¦уголовного права; характеристика составов      ¦     ¦
   ¦          ¦преступлений, указанных в особенной части      ¦     ¦
   ¦          ¦Уголовного кодекса; зарубежное уголовное       ¦     ¦
   ¦          ¦законодательство                               ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ОПД.Ф.12  ¦Уголовно-процессуальное право (уголовный       ¦240  ¦
   ¦          ¦процесс)                                       ¦     ¦
   ¦          ¦Сущность и основные понятия уголовного         ¦     ¦
   ¦          ¦процесса; уголовно-процессуальное право;       ¦     ¦
   ¦          ¦источники; принципы уголовного процесса;       ¦     ¦
   ¦          ¦субъекты уголовного процесса; доказательства   ¦     ¦
   ¦          ¦в уголовном процессе; общие положения и        ¦     ¦
   ¦          ¦источники доказательств; процесс доказывания   ¦     ¦
   ¦          ¦и меры уголовно-процессуального принуждения;   ¦     ¦
   ¦          ¦возбуждение уголовного дела; предварительное   ¦     ¦
   ¦          ¦следствие и дознание (общие условия);          ¦     ¦
   ¦          ¦следственные действия; приостановление         ¦     ¦
   ¦          ¦расследования; окончание расследования;        ¦     ¦
   ¦          ¦подсудность уголовных дел; назначение          ¦     ¦
   ¦          ¦судебного заседания; судебное разбирательство; ¦     ¦
   ¦          ¦кассационное производство; исполнение          ¦     ¦
   ¦          ¦приговора; производство в порядке надзора;     ¦     ¦
   ¦          ¦производство по вновь открывшимся              ¦     ¦
   ¦          ¦обстоятельствам; особенности производства      ¦     ¦
   ¦          ¦в суде присяжных; производство по делам        ¦     ¦
   ¦          ¦несовершеннолетних; производство по применению ¦     ¦
   ¦          ¦принудительных мер медицинского характера;     ¦     ¦
   ¦          ¦протокольная форма досудебной подготовки       ¦     ¦
   ¦          ¦материалов; возмещение ущерба, причиненного    ¦     ¦
   ¦          ¦гражданину незаконными действиями органов      ¦     ¦
   ¦          ¦дознания, предварительного следствия, прокураты¦     ¦
   ¦          ¦и суда; основы уголовного процесса в зарубежных¦     ¦
   ¦          ¦странах                                        ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ОПД.Ф.13  ¦Криминалистика                                 ¦188  ¦
   ¦          ¦Предмет криминалистики; ее взаимосвязь с       ¦     ¦
   ¦          ¦другими правовыми дисциплинами, а также        ¦     ¦
   ¦          ¦судебной медициной, судебной психиатрией       ¦     ¦
   ¦          ¦и психологией; механизм преступления;          ¦     ¦
   ¦          ¦специфические аспекты криминалистического      ¦     ¦
   ¦          ¦изучения преступной деятельности и деятельности¦     ¦
   ¦          ¦по расследованию; взаимодействие следователя   ¦     ¦
   ¦          ¦и оперативных подразделений; информационная    ¦     ¦
   ¦          ¦основа расследования; основы криминалистической¦     ¦
   ¦          ¦профилактики и прогнозирования; криминалисти-  ¦     ¦
   ¦          ¦ческая характеристика преступления; методы     ¦     ¦
   ¦          ¦криминалистики; идентификация и диагностика;   ¦     ¦
   ¦          ¦криминалистическая ситуация и версия;          ¦     ¦
   ¦          ¦моделирование при расследовании преступления;  ¦     ¦
   ¦          ¦криминалистическая техника; определение места  ¦     ¦
   ¦          ¦компьютеров в структуре средств криминалисти-  ¦     ¦
   ¦          ¦ческой техники и методы решения криминалисти-  ¦     ¦
   ¦          ¦ческих задач с их использованием; методы       ¦     ¦
   ¦          ¦криминалистического исследования различных     ¦     ¦
   ¦          ¦материалов, веществ и следов, не являющихся    ¦     ¦
   ¦          ¦объектами изучения традиционных криминалисти-  ¦     ¦
   ¦          ¦ческих экспертиз (КЭМВИ, запаховых следов,     ¦     ¦
   ¦          ¦акустических, звуко- и видеоинформации и др.); ¦     ¦
   ¦          ¦трассология; судебная баллистика; исследование ¦     ¦
   ¦          ¦документов; экспертиза, ее виды; информационно-¦     ¦
   ¦          ¦справочное обеспечение криминалистической      ¦     ¦
   ¦          ¦деятельности; криминалистическая тактика;      ¦     ¦
   ¦          ¦следственный эксперимент; тактика осмотра места¦     ¦
   ¦          ¦происшествия, задержания, освидетельствования, ¦     ¦
   ¦          ¦обыска, выемки, допроса; криминалистическая    ¦     ¦
   ¦          ¦методика расследования; методические основы    ¦     ¦
   ¦          ¦расследования (преступлений, совершенных       ¦     ¦
   ¦          ¦организованными преступными группами, лицами   ¦     ¦
   ¦          ¦с психическими аномалиями, иностранными        ¦     ¦
   ¦          ¦гражданами, несовершеннолетними и др., основы  ¦     ¦
   ¦          ¦методик и действий по горячим следам преступле-¦     ¦
   ¦          ¦ний, по ранее нераскрытым преступлениям и др.);¦     ¦
   ¦          ¦виды методик расследования                     ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ОПД.Ф.14  ¦Международное право                            ¦132  ¦
   ¦          ¦Международное право как особая система         ¦     ¦
   ¦          ¦юридических норм; субъекты международного      ¦     ¦
   ¦          ¦права; источники международного права и процесс¦     ¦
   ¦          ¦создания норм; взаимодействие международного   ¦     ¦
   ¦          ¦и внутригосударственного права; основные прин- ¦     ¦
   ¦          ¦ципы международного права; право международных ¦     ¦
   ¦          ¦договоров; международные организации и конфе-  ¦     ¦
   ¦          ¦ренции; ответственность в международном праве; ¦     ¦
   ¦          ¦дипломатическое и консульское право; право     ¦     ¦
   ¦          ¦международной безопасности; права человека и   ¦     ¦
   ¦          ¦международное право; международное экономичес- ¦     ¦
   ¦          ¦кое, морское, воздушное, экологическое право;  ¦     ¦
   ¦          ¦мирные средства разрешения международных       ¦     ¦
   ¦          ¦споров; международное гуманитарное право       ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ОПД.Ф.15  ¦Экологическое право                            ¦132  ¦
   ¦          ¦Предмет и система экологического права; объекты¦     ¦
   ¦          ¦экологических отношений: история правового     ¦     ¦
   ¦          ¦регулирования экологических отношений; станов- ¦     ¦
   ¦          ¦ление и основные этапы развития экологического ¦     ¦
   ¦          ¦права; нормы экологического права и экологичес-¦     ¦
   ¦          ¦кие правоотношения; источники экологического   ¦     ¦
   ¦          ¦права; право собственности на природные        ¦     ¦
   ¦          ¦ресурсы; правовые формы использования природных¦     ¦
   ¦          ¦ресурсов; правовая охрана природных объектов;  ¦     ¦
   ¦          ¦организационный механизм охраны окружающей     ¦     ¦
   ¦          ¦природной среды; экономические механизмы охраны¦     ¦
   ¦          ¦окружающей природной среды; ответственность    ¦     ¦
   ¦          ¦за экологические правонарушения; правовые формы¦     ¦
   ¦          ¦возмещения вреда, причиненного экологическим   ¦     ¦
   ¦          ¦правонарушением; экологические требования при  ¦     ¦
   ¦          ¦размещении, проектировании, строительстве,     ¦     ¦
   ¦          ¦вводе в эксплуатацию объектов; экологические   ¦     ¦
   ¦          ¦требования при эксплуатации объектов; правовая ¦     ¦
   ¦          ¦охрана окружающей среды городов и других       ¦     ¦
   ¦          ¦населенных пунктов; правовой режим природно-   ¦     ¦
   ¦          ¦заповедного фонда; правовой режим природы      ¦     ¦
   ¦          ¦курортных, лечебно-оздоровительных и рекреа-   ¦     ¦
   ¦          ¦ционных зон; правовой режим зон чрезвычайной   ¦     ¦
   ¦          ¦экологической ситуации и зон экологического    ¦     ¦
   ¦          ¦бедствия; международно-правовой механизм охраны¦     ¦
   ¦          ¦окружающей природной среды; правовая охрана    ¦     ¦
   ¦          ¦окружающей природной среды в зарубежных странах¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ОПД.Ф.16  ¦Земельное право                                ¦116  ¦
   ¦          ¦Земельные правоотношения; право собственности  ¦     ¦
   ¦          ¦на землю и другие природные ресурсы; правовые  ¦     ¦
   ¦          ¦формы использования земель; государственное    ¦     ¦
   ¦          ¦управление земельным фондом; правовая охрана   ¦     ¦
   ¦          ¦земель; ответственность за земельные правонару-¦     ¦
   ¦          ¦шения; правовой режим земель сельскохозяйствен-¦     ¦
   ¦          ¦ных предприятий, кооперативов, ассоциаций;     ¦     ¦
   ¦          ¦правовой режим земель крестьянских хозяйств;   ¦     ¦
   ¦          ¦правовой режим земель городов и других населен-¦     ¦
   ¦          ¦ных пунктов; правовой режим земель промышлен-  ¦     ¦
   ¦          ¦ности, транспорта и иного несельскохозяйствен- ¦     ¦
   ¦          ¦ного назначения; правовой режим земель, предос-¦     ¦
   ¦          ¦тавляемых гражданам; правовой режим земель,    ¦     ¦
   ¦          ¦предоставленных для разработки и использования ¦     ¦
   ¦          ¦недр; правовой режим земель лесного фонда и    ¦     ¦
   ¦          ¦право лесопользования; правовой режим земель   ¦     ¦
   ¦          ¦водного фонда и право водопользования; правовой¦     ¦
   ¦          ¦режим земель природоохранного, оздоровитель-   ¦     ¦
   ¦          ¦ного, рекреационного и историко-культурного    ¦     ¦
   ¦          ¦назначения; правовое регулирование земельных   ¦     ¦
   ¦          ¦отношений в зарубежных странах                 ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ОПД.Ф.17  ¦Римское право                                  ¦100  ¦
   ¦          ¦Роль римского права в истории права; источники ¦     ¦
   ¦          ¦римского права; обычное право и закон;         ¦     ¦
   ¦          ¦деятельность юристов; иски; правовое положение ¦     ¦
   ¦          ¦римских граждан и других субъектов римского    ¦     ¦
   ¦          ¦права; римская семья; вещные права; содержание ¦     ¦
   ¦          ¦права частной собственности; сервитуты;        ¦     ¦
   ¦          ¦эмфитевзис и суперфиций; обязательственное     ¦     ¦
   ¦          ¦право; виды договоров; исполнение обязательств ¦     ¦
   ¦          ¦и ответственность за неисполнение; право       ¦     ¦
   ¦          ¦наследования, по завещанию и по закону; легаты ¦     ¦
   ¦          ¦и фидеикомиссы; рецепция римского права        ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ОПД.Ф.18  ¦Международное частное право                    ¦144  ¦
   ¦          ¦Понятие международного частного права; понятие ¦     ¦
   ¦          ¦унификации; международное частное и публичное  ¦     ¦
   ¦          ¦право; источники международного частного права;¦     ¦
   ¦          ¦методы регулирования гражданско-правовых       ¦     ¦
   ¦          ¦отношений с иностранным элементом; коллизионные¦     ¦
   ¦          ¦нормы; субъекты международного частного права; ¦     ¦
   ¦          ¦внешнеэкономические сделки; вопросы собствен-  ¦     ¦
   ¦          ¦ности в международных отношениях; правовое     ¦     ¦
   ¦          ¦регулирование иностранных инвестиций; право    ¦     ¦
   ¦          ¦интеллектуальной собственности (авторское,     ¦     ¦
   ¦          ¦патентное и т.п. право); семейное право;       ¦     ¦
   ¦          ¦коллизионные вопросы в области наследственности¦     ¦
   ¦          ¦права и деликтных обязательств; международный  ¦     ¦
   ¦          ¦гражданский процесс; арбитраж                  ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ОПД.Ф.19  ¦Финансовое право                               ¦144  ¦
   ¦          ¦Понятие финансов и финансовой деятельности;    ¦     ¦
   ¦          ¦финансовая система; понятие финансового права; ¦     ¦
   ¦          ¦источники финансового права; финансовый        ¦     ¦
   ¦          ¦контроль; бюджетная система; бюджетное право;  ¦     ¦
   ¦          ¦понятие налога; налоговое право; государствен- ¦     ¦
   ¦          ¦ный кредит; банковская система; банковское     ¦     ¦
   ¦          ¦право; инвестиционное право; страховое право;  ¦     ¦
   ¦          ¦валютное регулирование; правовое регулирование ¦     ¦
   ¦          ¦денежного обращения; безналичные расчеты       ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ОПД.Ф.20  ¦Муниципальное право России                     ¦132  ¦
   ¦          ¦Понятие муниципального права; местное          ¦     ¦
   ¦          ¦самоуправление, его система; представительные и¦     ¦
   ¦          ¦исполнительные органы местного самоуправления; ¦     ¦
   ¦          ¦территориальное общественное самоуправление;   ¦     ¦
   ¦          ¦институты прямой демократии в местном само-    ¦     ¦
   ¦          ¦управлении; материальные и финансовые основы   ¦     ¦
   ¦          ¦местного самоуправления; полномочия местного   ¦     ¦
   ¦          ¦самоуправления, организационные формы их       ¦     ¦
   ¦          ¦осуществления; порядок формирования и          ¦     ¦
   ¦          ¦деятельности представительных и исполнительных ¦     ¦
   ¦          ¦органов местного самоуправления; гарантии и    ¦     ¦
   ¦          ¦защита прав местного самоуправления            ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ОПД.Ф.21  ¦Семейное право                                 ¦132  ¦
   ¦          ¦Семейное право в системе права РФ; семейно-    ¦     ¦
   ¦          ¦правовой метод регулирования общественных      ¦     ¦
   ¦          ¦отношений; понятие семейного правоотношения;   ¦     ¦
   ¦          ¦субъекты семейного права; юридические факты;   ¦     ¦
   ¦          ¦защита семейных прав; основания возникновения  ¦     ¦
   ¦          ¦и прекращения брачного правоотношения; личные  ¦     ¦
   ¦          ¦и имущественные правоотношения между супругами ¦     ¦
   ¦          ¦и детьми; личные и имущественные правоотношения¦     ¦
   ¦          ¦между другими членами семьи; формы принятия    ¦     ¦
   ¦          ¦детей на воспитание в условиях семьи           ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ОПД.Ф.22  ¦Криминология                                   ¦144  ¦
   ¦          ¦Предмет криминологии; взаимосвязь криминологии ¦     ¦
   ¦          ¦с другими науками (отраслями права, социоло-   ¦     ¦
   ¦          ¦гией, психологией, экономикой и др.); история  ¦     ¦
   ¦          ¦развития криминологии в России; методы кримино-¦     ¦
   ¦          ¦логических исследований; преступность, ее      ¦     ¦
   ¦          ¦основные качественные и количественные характе-¦     ¦
   ¦          ¦ристики; причины преступности; причины индиви- ¦     ¦
   ¦          ¦дуального преступного поведения; личность      ¦     ¦
   ¦          ¦преступника; предупреждение преступности       ¦     ¦
   ¦          ¦(теория предупреждения преступности, система   ¦     ¦
   ¦          ¦и субъекты профилактики; организационные,      ¦     ¦
   ¦          ¦социально-экономические, правовые основы пре-  ¦     ¦
   ¦          ¦дупреждения преступлений); основные концепции  ¦     ¦
   ¦          ¦причин преступности и борьба с нею; кримино-   ¦     ¦
   ¦          ¦логическая характеристика экономической прес-  ¦     ¦
   ¦          ¦тупности и ее предупреждение; организованная   ¦     ¦
   ¦          ¦преступность, ее криминологическая характерис- ¦     ¦
   ¦          ¦тика и предупреждение; криминологическая       ¦     ¦
   ¦          ¦характеристика профессиональной преступности;  ¦     ¦
   ¦          ¦преступность несовершеннолетних и ее           ¦     ¦
   ¦          ¦предупреждение; насильственная преступность и  ¦     ¦
   ¦          ¦ее предупреждение; преступления, совершенные   ¦     ¦
   ¦          ¦по неосторожности, их предупреждение;          ¦     ¦
   ¦          ¦экономические преступления и их предупреждение;¦     ¦
   ¦          ¦международное сотрудничество в борьбе с        ¦     ¦
   ¦          ¦преступностью                                  ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ОПД.Ф.23  ¦Правоохранительные органы                      ¦108  ¦
   ¦          ¦Основные понятия, предмет и система дисциплины,¦     ¦
   ¦          ¦законодательство и иные правовые акты о право- ¦     ¦
   ¦          ¦охранительных органах; взаимодействие право-   ¦     ¦
   ¦          ¦охранительных с другими органами; судебная     ¦     ¦
   ¦          ¦власть и система органов, осуществляющих ее;   ¦     ¦
   ¦          ¦правосудие и его демократические принципы;     ¦     ¦
   ¦          ¦основное звено общих судов; среднее звено общих¦     ¦
   ¦          ¦судов; военные суды; Верховный Суд Российской  ¦     ¦
   ¦          ¦Федерации; арбитражные суды и иные арбитражные ¦     ¦
   ¦          ¦органы; Конституционный Суд Российской         ¦     ¦
   ¦          ¦Федерации; статус судей, народных заседателей и¦     ¦
   ¦          ¦присяжных; основные этапы развития российской  ¦     ¦
   ¦          ¦судебной системы; организационное обеспечение  ¦     ¦
   ¦          ¦деятельности судов и органы юстиции; прокурор- ¦     ¦
   ¦          ¦ский надзор и органы прокуратуры; организация  ¦     ¦
   ¦          ¦выявления и расследования преступлений; юриди- ¦     ¦
   ¦          ¦ческая помощь и защита по уголовным делам,     ¦     ¦
   ¦          ¦их организация                                 ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ОПД.Ф.24  ¦Юридическая психология                         ¦112  ¦
   ¦          ¦Предмет, система и содержание юридической      ¦     ¦
   ¦          ¦психологии; юридическая психология в системе   ¦     ¦
   ¦          ¦научных отраслей знания. Понятие личности в    ¦     ¦
   ¦          ¦психологии и правовой науке. Психологические   ¦     ¦
   ¦          ¦методы изучения личности субъектов правоприме- ¦     ¦
   ¦          ¦нительной деятельности. Ощущение, восприятие.  ¦     ¦
   ¦          ¦Понятие и виды памяти. Мышление. Воображение и ¦     ¦
   ¦          ¦его виды. Внимание. Эмоции. Чувства. Состояния ¦     ¦
   ¦          ¦тревожности, психической напряженности.        ¦     ¦
   ¦          ¦Фрустрация. Аффект. Страдания. Индивидуально-  ¦     ¦
   ¦          ¦психологические особенности личности (темпе-   ¦     ¦
   ¦          ¦рамент, характер и его свойства). Предмет,     ¦     ¦
   ¦          ¦основания, поводы назначения судебно-          ¦     ¦
   ¦          ¦психологической экспертизы (СПЭ), ее подготовка¦     ¦
   ¦          ¦и назначение, порядок проведения. Психология   ¦     ¦
   ¦          ¦преступного поведения (психология преступле-   ¦     ¦
   ¦          ¦ния). Психология личности преступника. Психоло-¦     ¦
   ¦          ¦гия преступного поведения (психология преступ- ¦     ¦
   ¦          ¦ной группы). Общая социально-психологическая   ¦     ¦
   ¦          ¦характеристика профессиональной деятельности   ¦     ¦
   ¦          ¦юриста. Психология личности юриста. Познава-   ¦     ¦
   ¦          ¦тельная подструктура профессиональной деятель- ¦     ¦
   ¦          ¦ности юриста. Общение в профессиональной деяте-¦     ¦
   ¦          ¦льности юриста (коммуникативная подструктура). ¦     ¦
   ¦          ¦Психология допроса. Организационно-управленчес-¦     ¦
   ¦          ¦кая подструктура профессиональной деятельности ¦     ¦
   ¦          ¦юриста. Психологические особенности            ¦     ¦
   ¦          ¦судопроизводства                               ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ОПД.Н-Р.00¦Национально-региональный (вузовский) компонент ¦658  ¦
   ¦<*>       ¦                                               ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ОПД.Н-Р.01¦Уголовно-исполнительное право                  ¦     ¦
   ¦          ¦Понятие уголовно-исполнительного права; предмет¦     ¦
   ¦          ¦и система курса; уголовно-исполнительное зако- ¦     ¦
   ¦          ¦нодательство; уголовно-исполнительные право-   ¦     ¦
   ¦          ¦отношения; принципы уголовно-исполнительного   ¦     ¦
   ¦          ¦права; история развития уголовно-исполнитель-  ¦     ¦
   ¦          ¦ного законодательства; система учреждений и    ¦     ¦
   ¦          ¦органов, исполняющих уголовные наказания в     ¦     ¦
   ¦          ¦виде лишения свободы; учреждения и органы,     ¦     ¦
   ¦          ¦исполняющие иные уголовные наказания; понятие  ¦     ¦
   ¦          ¦исполнения уголовного наказания и его суть;    ¦     ¦
   ¦          ¦основные средства уголовно-исполнительного     ¦     ¦
   ¦          ¦воздействия на осужденных; режим исполнения ли-¦     ¦
   ¦          ¦шения свободы; привлечение к труду заключенных;¦     ¦
   ¦          ¦воспитательная работа с заключенными; организа-¦     ¦
   ¦          ¦ция общеобразовательного и профессионально-    ¦     ¦
   ¦          ¦технического обучения; дифференциация исполне- ¦     ¦
   ¦          ¦ния лишения свободы в зависимости от вида      ¦     ¦
   ¦          ¦лишения свободы и установленного в нем режима; ¦     ¦
   ¦          ¦правовое положение заключенных; освобождение   ¦     ¦
   ¦          ¦заключенных; административный надзор за        ¦     ¦
   ¦          ¦отдельными категориями заключенных; порядок и  ¦     ¦
   ¦          ¦условия иных уголовных наказаний; возникновение¦     ¦
   ¦          ¦буржуазно-тюремных систем; уголовно-исполни-   ¦     ¦
   ¦          ¦тельное (тюремное или пенитенциарное) право    ¦     ¦
   ¦          ¦зарубежных стран (США, ФРГ, Франция, Англия,   ¦     ¦
   ¦          ¦Япония и др.)                                  ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ОПД.Н-Р.02¦Прокурорский надзор                            ¦     ¦
   ¦          ¦Основные понятия и система дисциплины;         ¦     ¦
   ¦          ¦прокурорский надзор: понятие и значение;       ¦     ¦
   ¦          ¦основные направления деятельности прокуратуры; ¦     ¦
   ¦          ¦принципы организации прокуратуры; система      ¦     ¦
   ¦          ¦органов прокуратуры; Генеральный прокурор      ¦     ¦
   ¦          ¦Российской Федерации, его основные полномочия; ¦     ¦
   ¦          ¦нижестоящие прокуроры и их полномочия; эволюция¦     ¦
   ¦          ¦системы органов прокуратуры и их полномочий;   ¦     ¦
   ¦          ¦понятие отраслей прокурорского надзора; надзор ¦     ¦
   ¦          ¦за исполнением законов, а также за соответст-  ¦     ¦
   ¦          ¦вием законам издаваемых правовых актов; надзор ¦     ¦
   ¦          ¦за исполнением законов органами, осуществляющи-¦     ¦
   ¦          ¦ми оперативно-розыскную деятельность, дознание ¦     ¦
   ¦          ¦и предварительное следствие; надзор за испол-  ¦     ¦
   ¦          ¦нением законов в местах содержания задержанных ¦     ¦
   ¦          ¦предварительного заключения, при исполнении    ¦     ¦
   ¦          ¦наказания и иных мер принудительного характера,¦     ¦
   ¦          ¦назначаемых судом; участие прокурора в рас-    ¦     ¦
   ¦          ¦смотрении дел судами; организация работы по    ¦     ¦
   ¦          ¦разрешению жалоб граждан; основы методики      ¦     ¦
   ¦          ¦прокурорской деятельности; кадры работников    ¦     ¦
   ¦          ¦прокуратуры; предъявляемые требования к канди- ¦     ¦
   ¦          ¦датам на должности прокуроров и следователей;  ¦     ¦
   ¦          ¦статус работников прокуратуры                  ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ОПД.Н-Р.03¦Российское предпринимательское право           ¦     ¦
   ¦          ¦Отношения предпринимательства и их правовое    ¦     ¦
   ¦          ¦регулирование; законодательство России о пред- ¦     ¦
   ¦          ¦принимательстве; правовой статус предпринима-  ¦     ¦
   ¦          ¦теля; организационно-правовые формы предприни- ¦     ¦
   ¦          ¦мательской деятельности; предприниматель       ¦     ¦
   ¦          ¦и рынок товаров (работ, услуг); правовое       ¦     ¦
   ¦          ¦регулирование финансовых рынков, рынок ценных  ¦     ¦
   ¦          ¦бумаг, валютный рынок; ответственность предпри-¦     ¦
   ¦          ¦нимателя; осуществление предпринимательской    ¦     ¦
   ¦          ¦деятельности с участием иностранного капитала; ¦     ¦
   ¦          ¦налогообложение предпринимательской деятельнос-¦     ¦
   ¦          ¦ти; государственный контроль за осуществлением ¦     ¦
   ¦          ¦предпринимательской деятельности; охрана и     ¦     ¦
   ¦          ¦защита прав и интересов предпринимателей;      ¦     ¦
   ¦          ¦разрешение споров, вытекающих из предпринима-  ¦     ¦
   ¦          ¦тельской деятельности; органы, разрешающие     ¦     ¦
   ¦          ¦споры, вытекающие из предпринимательской       ¦     ¦
   ¦          ¦деятельности                                   ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ОПД.Н-Р.04¦Коммерческое право                             ¦     ¦
   ¦          ¦Коммерческое право как один из разделов        ¦     ¦
   ¦          ¦правоведения и учебная дисциплина, предмет     ¦     ¦
   ¦          ¦изучения коммерческого права; роль коммерческой¦     ¦
   ¦          ¦деятельности в обеспечении жизненных интересов ¦     ¦
   ¦          ¦общества, нормального функционирования         ¦     ¦
   ¦          ¦хозяйственного механизма; субъекты коммерческой¦     ¦
   ¦          ¦деятельности; выбор формы предприятия в зависи-¦     ¦
   ¦          ¦мости от функций в процессе создания и реализа-¦     ¦
   ¦          ¦ции товара; понятие объектов торгового оборота;¦     ¦
   ¦          ¦правовое обеспечение развития товарного рынка; ¦     ¦
   ¦          ¦товарные биржи, оптовые ярмарки, дилерские     ¦     ¦
   ¦          ¦сети; сбытовые и снабженческие подразделения   ¦     ¦
   ¦          ¦предприятий; создание конкурентной среды в     ¦     ¦
   ¦          ¦сфере коммерческой деятельности (правовые      ¦     ¦
   ¦          ¦вопросы); торговые сделки и контракты; договор ¦     ¦
   ¦          ¦оптовой купли-продажи и его подвиды; особеннос-¦     ¦
   ¦          ¦ти заключения договоров на биржах и ярмарках,  ¦     ¦
   ¦          ¦аукционах; выбор структуры договорных связей;  ¦     ¦
   ¦          ¦выработка условий торговых договоров; приемка  ¦     ¦
   ¦          ¦товаров; экспертиза качества; претензии и иски;¦     ¦
   ¦          ¦государственный контроль за соблюдением правил ¦     ¦
   ¦          ¦коммерческой деятельности; защита от неправо-  ¦     ¦
   ¦          ¦мерных действий контролирующих органов         ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ОПД.В.00  ¦Дисциплины по выбору студента, устанавливаемые ¦660  ¦
   ¦          ¦вузом                                          ¦     ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ДС.00     ¦Дисциплины специализации                       ¦1620 ¦
   +----------+-----------------------------------------------+-----+
   ¦ФТД.00    ¦Факультативы                                   ¦450  ¦
   L----------+-----------------------------------------------+------
   
   ------------------------------------
       <*>   Перечень   общепрофессиональных  дисциплин   национально-
   регионального   (вузовского)  компонента   имеет   рекомендательный
   характер.
   
       4.1.  При  дневной  форме  обучения для  проведения  аудиторных
   занятий  должно быть предоставлено не менее 50% от общего  времени,
   выделяемого  для  изучения учебной дисциплины. Соответственно,  при
   очно-заочной форме обучения - не менее 20%, при заочной - не  менее
   10% общего времени учебной дисциплины.
       4.2. Всего часов теоретического обучения - 9882 часа.
   
         5. Сроки освоения основной образовательной программы
       подготовки юриста по специальности 021100 - Юриспруденция
   
       5.1.   Срок   освоения   основной   образовательной   программы
   подготовки  юриста  при очной форме обучения - 260  недель,  в  том
   числе:
       Теоретическое обучение, включая
       научно-исследовательскую работу студентов,
       практикумы, а также экзаменационные сессии          183 недели
       Практики                                    не менее 12 недель
       Итоговая государственная аттестация,
       включая подготовку и защиту выпускной
       квалификационной работы,                    не менее 15 недель
       Каникулы (включая 8 недель
       последипломного отпуска)                            50 недель.
       5.2. Для лиц, имеющих среднее (полное) общее образование, сроки
   освоения  основной образовательной программы подготовки  юриста  по
   очно-заочной  (вечерней)  и  заочной формам  обучения,  а  также  в
   случае  сочетания  различных форм обучения увеличиваются  вузом  на
   один  год  относительно нормативного срока, установленного  п.  1.2
   настоящего государственного образовательного стандарта.
       5.3.    Максимальный    объем   учебной    нагрузки    студента
   устанавливается 54 часа в неделю, включая все виды  его  аудиторной
   и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы.
       5.4.  Объем аудиторных занятий при очной форме обучения  должен
   быть  в среднем за период теоретического обучения не менее 27 часов
   в  неделю.  При  этом  в  указанный объем  не  входят  обязательные
   практические   занятия  по  физической  культуре   и   занятия   по
   факультативным  дисциплинам.  Реальный  объем  аудиторных   занятий
   может   зависеть   от  возможности  вуза  по  учебно-методическому,
   материально-техническому и кадровому обеспечению.
       5.5.   При   очно-заочной  (вечерней)  форме   обучения   объем
   аудиторных занятий должен быть не менее 10 часов в неделю.
       5.6. При заочной форме обучения студенту должна быть обеспечена
   возможность занятий с преподавателем в объеме не менее 160 часов  в
   год.
       5.7.  Общий  объем каникулярного времени в учебном году  должен
   составлять  7  -  10  недель, в том числе не менее  двух  недель  в
   зимний период.
   
           6. Требования к разработке и условиям реализации
         основной образовательной программы подготовки юриста
                по специальности 021100 - Юриспруденция
   
       6.1. Требования к разработке основной образовательной программы
   подготовки юриста
       6.1.1. Высшее учебное заведение самостоятельно разрабатывает  и
   утверждает  основную образовательную программу вуза для  подготовки
   юриста на основе настоящего государственного стандарта.
       Дисциплины  "по  выбору  студента"  являются  обязательными,  а
   факультативные   дисциплины,   предусматриваемые   учебным   планом
   высшего  учебного заведения, не являются обязательными для изучения
   студентом.
       Курсовые  работы  рассматриваются как  вид  учебной  работы  по
   дисциплине  и  выполняются  в  пределах  часов,  отводимых  на   ее
   изучение.
       По всем дисциплинам, курсовым работам и практикам, включенным в
   учебный   план  высшего  учебного  заведения,  должна  выставляться
   итоговая     оценка     (отлично,    хорошо,     удовлетворительно,
   неудовлетворительно или зачтено, не зачтено).
       6.1.2. При разработке основной образовательной программы высшее
   учебное заведение имеет право:
       -   изменять  объем  часов,  отводимых  на  освоение   учебного
   материала, для циклов дисциплин - в пределах 5%; для дисциплин -  в
   пределах 10%;
       -   формировать  цикл  гуманитарных  и  социально-экономических
   дисциплин,   который   должен  включать  в  качестве   обязательных
   дисциплины "Иностранный язык", "Физическая культура" (в  объеме  не
   менее  408 аудиторных часов), "Отечественная история", "Философия".
   УМО по юриспруденции, Совет по правоведению УМО университетов РФ  и
   Ассоциация  юридических  вузов  рекомендуют  включить  в   качестве
   обязательных   дисциплины   "Логика"  и  "Экономика"   федерального
   компонента,     приведенные     в     настоящем     государственном
   образовательном  стандарте.  Остальные  базовые  дисциплины   могут
   реализовываться   по  усмотрению  вуза.  При   этом   возможно   их
   объединение  в междисциплинарные курсы при сохранении обязательного
   минимума     содержания.    Дисциплины    национально-регионального
   (вузовского)  компонента и дисциплины и курсы  по  выбору  студента
   устанавливаются вузом;
       -  занятия по дисциплине "Физическая культура" при очно-заочной
   (вечерней),   заочной   формах   обучения   и   экстернате    могут
   предусматриваться с учетом пожелания студентов;
       -   осуществлять   преподавание   гуманитарных   и   социально-
   экономических  дисциплин  в  форме авторских  лекционных  курсов  и
   разнообразных  видов  коллективных  и  индивидуальных  практических
   занятий, заданий и семинаров по программам, разработанным  в  самом
   вузе    и    учитывающим    региональную,   национально-этническую,
   профессиональную   специфику,   а  также   научно-исследовательские
   предпочтения   преподавателей,   обеспечивающих   квалифицированное
   освещение тематики дисциплин цикла;
       -  устанавливать  необходимую  глубину  преподавания  отдельных
   разделов  дисциплин,  входящих в циклы  гуманитарных  и  социально-
   экономических,  математических  и естественнонаучных  дисциплин,  в
   соответствии  с  профилем  цикла  общепрофессиональных   дисциплин;
   содержание  дисциплин указанных циклов должно быть  профессионально
   ориентировано   с   учетом   профиля   подготовки   выпускников   и
   содействовать реализации задач их профессиональной деятельности;
       -  реализовывать основную образовательную программу  подготовки
   юриста   в   сокращенные  сроки  для  студентов  высшего   учебного
   заведения,    имеющих    среднее    профессиональное    образование
   соответствующего  профиля или высшее профессиональное  образование.
   Сокращение сроков проводится на основе имеющихся знаний,  умений  и
   навыков     студентов,    полученных    на     предыдущем     этапе
   профессионального образования. При этом продолжительность  обучения
   должна  составлять не менее трех лет. Обучение в сокращенные  сроки
   (по  заключению  УМО по юриспруденции) допускается также  для  лиц,
   уровень  образования  или способности которых  являются  для  этого
   достаточным основанием;
       -   по   заключению  УМО  по  юриспруденции  и  при  сохранении
   минимальных   сроков   обучения  вузы  МВД  России,   ФСБ   России,
   Минобороны   России,   Минюста  России,  ФПС  России,   реализующие
   специальность  021100  - Юриспруденция <*>,  имеют  право  изменять
   объем часов, отводимых на освоение общепрофессионального цикла,  до
   25%, по отдельным дисциплинам - до 50%.
   ------------------------------------
       <*>    Перечень   вузов   устанавливается   Учебно-методическим
   объединением   по   юриспруденции  (Советом  по  правоведению   УМО
   университетов РФ).
   
       6.2. Требования к кадровому обеспечению учебного процесса
       Реализация основной образовательной программы подготовки юриста
   должна   обеспечиваться  педагогическими  кадрами,  имеющими,   как
   правило,     базовое    образование,    соответствующее     профилю
   преподаваемой  дисциплины, и систематически  занимающимися  научной
   и/или научно-методической деятельностью.
       В  структуре  вуза, реализующего программу высшего юридического
   образования,   должно  быть  не  менее  трех  кафедр   юридического
   профиля.
       Вести  преподавание по общепрофессиональным  дисциплинам  могут
   преподаватели,   имеющие  базовое  юридическое  образование   и/или
   ученую  степень  кандидата  (доктора) юридических  наук.  При  этом
   иметь  ученую  степень (звание) должны не менее 60%  преподавателей
   общепрофессиональных дисциплин.
       Доля штатных преподавателей и/или штатных совместителей <*>  по
   общепрофессиональным дисциплинам должна быть не менее 30%.
   ------------------------------------
       <*>   Под  штатным  преподавателем  понимаются  лица  из  числа
   профессорско-преподавательского  состава,   для   которых   учебное
   заведение  является  основным местом работы при  выполнении  полной
   учебной  нагрузки.  Под штатным совместителем  понимаются  лица  из
   числа  профессорско-преподавательского состава, для которых учебное
   заведение  не  является основным местом работы, но  в  котором  они
   выполняют  часть учебной нагрузки (не менее 0,25 ставки), прошедшие
   конкурсный  отбор и утвержденные в должности приказом  руководителя
   вуза на основе заключенного контракта сроком не менее 3-х лет.
   
       6.3.  Требования  к  учебно-методическому обеспечению  учебного
   процесса
       Реализация основной образовательной программы подготовки юриста
   по  специальности  021100  должна обеспечиваться  доступом  каждого
   студента  к  библиотечным  фондам и  базам  данных,  по  содержанию
   соответствующим  полному перечню дисциплин основной образовательной
   программы,  наличием  методических пособий и рекомендаций  по  всем
   дисциплинам  и  по всем видам занятий - практикумам,  практикам,  а
   также   наглядными  пособиями,  аудио-,  видео-  и  мультимедийными
   материалами.
       Собственная библиотека вуза должна иметь:
       -  учебно-методические комплексы по каждой дисциплине  учебного
   плана;
       -  базовые учебники, практикумы, хрестоматии, кодексы, сборники
   нормативно-правовых  актов  и  другие  учебные  пособия  по  каждой
   дисциплине   учебного   плана   в   количестве,   достаточном   для
   организации учебного процесса с заявленной численностью студентов;
       - следующий минимум периодических изданий:
       Российская газета;
       Российские вести;
       Собрание законодательства Российской Федерации;
       Бюллетень нормативных актов министерств и ведомств РФ;
       Бюллетень Верховного Суда РФ;
       Вестник Высшего Арбитражного Суда РФ;
       Вестник Конституционного Суда РФ;
       Бюллетень Минюста России;
       подписка  на  ведущие  федеральные и  региональные  юридические
   издания.
       Вуз,  реализующий  программы высшего юридического  образования,
   должен  иметь  юридические  базы информационных  справочных  систем
   типа  "Консультант Плюс", "Гарант", "Юсис" и т.п., а также обладать
   возможностями доступа к различным сетевым источникам информации.
       6.4. Требования к материально-техническому обеспечению учебного
   процесса
       Высшее  учебное заведение, реализующее основную образовательную
   программу   подготовки  юриста,  должно  располагать   материально-
   технической   базой,   обеспечивающей   проведение    всех    видов
   практической,  дисциплинарной  и  междисциплинарной  подготовки   и
   научно-исследовательской    работы    студентов,    предусмотренных
   примерным  учебным планом, и соответствующей действующим санитарно-
   техническим нормам.
       Вуз,  реализующий  подготовку  студентов  по  уголовно-правовой
   специализации, должен иметь криминалистическую лабораторию.
       6.5. Требования к организации практики
       Практика  организуется  и проводится  с  целью  приобретения  и
   совершенствования  практических навыков в  выполнении  обязанностей
   по    должностному   предназначению,   углубления   и   закрепления
   полученных знаний, умений и навыков.
       Практика  является  одним  из  видов  занятий,  предусмотренных
   учебными  планами.  Длительность практик при подготовке  юриста  не
   менее 12 недель.
   
               7. Требования к уровню подготовки юриста
                по специальности 021100 - Юриспруденция
   
       7.1. Требования к профессиональной подготовленности юриста
       Юрист   должен   уметь   решать  задачи,  соответствующие   его
   квалификации  и квалификационным требованиям, указанным  в  п.  1.3
   настоящего государственного образовательного стандарта:
       -  сбор  нормативной и фактической информации, имеющей значение
   для    реализации   правовых   норм   в   соответствующих    сферах
   профессиональной деятельности;
       -  анализ  юридических  норм и правовых  отношений,  являющихся
   объектами профессиональной деятельности;
       - анализ судебной и административной практики;
       -  обоснование  и принятие в пределах должностных  обязанностей
   решений,  а  также  совершение действий,  связанных  с  реализацией
   правовых норм;
       - составление соответствующих юридических документов;
       - обеспечение реализации актов применения права;
       - обеспечение законности и правопорядка, осуществление правовой
   пропаганды   и   правового  воспитания  в  сфере   профессиональной
   деятельности.
       7.2. Требования к итоговой государственной аттестации юриста
       7.2.1.  Итоговая  государственная  аттестация  юриста  включает
   выпускную  квалификационную работу и не менее двух  государственных
   экзаменов, позволяющих выявить теоретическую подготовку  к  решению
   профессиональных задач.
       7.2.2. Требования к выпускной квалификационной работе юриста.
       Выпускная  квалификационная работа  юриста  представляет  собой
   теоретическое   или   экспериментальное   исследование   одной   из
   актуальных  тем  в  области  юриспруденции,  в  которой   выпускник
   демонстрирует   уровень   овладения   необходимыми   теоретическими
   знаниями  и  практическими  умениями и навыками,  позволяющими  ему
   самостоятельно решать профессиональные задачи.
       Выпускная  квалификационная работа  юриста  показывает  уровень
   освоения  выпускником методов научного анализа  сложных  социальных
   явлений,  умение  делать  теоретические  обобщения  и  практические
   выводы,     обоснованные    предложения    и    рекомендации     по
   совершенствованию правового регулирования общественных отношений  в
   изучаемой области.
       Выпускная квалификационная работа юриста должна:
       -   носить  творческий  характер  с  использованием  актуальных
   статистических данных и действующих нормативных правовых актов;
       - отвечать требованиям логичного и четкого изложения материала,
   доказательности и достоверности фактов;
       -  отражать умения студента пользоваться рациональными приемами
   поиска,  отбора, обработки и систематизации информации, способности
   работать с нормативно-правовыми актами;
       -  быть  правильно оформлена (четкая структура,  завершенность,
   правильное  оформление библиографических ссылок, списка  литературы
   и нормативно-правовых актов, аккуратность исполнения).
       Выпускная  квалификационная работа юриста  оформляется  в  виде
   текста  с  приложением  графиков, таблиц, чертежей,  карт,  схем  и
   других материалов, иллюстрирующих содержание работы.
       Оптимальный объем выпускной квалификационной работы - 2  -  2,5
   п.л. (50 - 60 страниц машинописного текста).
       7.2.3. Требования к государственным экзаменам.
       Выпускники,  прошедшие обучение по программе подготовки  юриста
   (специалиста  юриспруденции), сдают не менее  двух  государственных
   экзаменов (один из которых - теория государства и права).
   
       Составители:
       Совет    по   правоведению   Учебно-методического   объединения
   университетов РФ.
       Государственный      образовательный      стандарт      высшего
   профессионального  образования  одобрен  на  заседании  Совета   по
   правоведению    Учебно-методического   объединения    университетов
   Российской Федерации и Федеральной ассоциации юридических  вузов  3
   декабря 1999 г., протокол N 2.
   
   

Списки

Право 2010


Новости партнеров
Счетчики
 
Популярное в сети
Реклама
Курсы валют
Разное