ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 28 июня 2005 г. N 919
О ПЛАНИРОВАНИИ РАСХОДОВ БЮДЖЕТА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
НА ОБРАЗОВАНИЕ
(в ред. ПОСТАНОВЛЕНИЙ Правительства Санкт-Петербурга
от 25.07.2006 N 916, от 05.06.2007 N 634)
В соответствии с постановлением Правительства Российской
Федерации от 22.05.2004 N 249 "О мерах по повышению
результативности бюджетных расходов", постановлениями
Правительства Санкт-Петербурга от 16.03.2004 N 402 "Об организации
деятельности исполнительных органов государственной власти
Санкт-Петербурга в сфере государственного планирования
Санкт-Петербурга", от 19.04.2005 N 474 "О Программе
социально-экономического развития Санкт-Петербурга на 2005-2008
годы" и в целях обеспечения гарантируемого уровня предоставления
населению Санкт-Петербурга услуг в сфере образования Правительство
Санкт-Петербурга постановляет:
1. Утвердить Методику расчета расходов бюджета
Санкт-Петербурга на образование (далее - Методика) согласно
приложению.
2. Исполнительным органам государственной власти
Санкт-Петербурга при планировании расходов бюджета
Санкт-Петербурга на соответствующий финансовый год
руководствоваться Методикой.
3. Комитету экономического развития, промышленной политики и
торговли:
3.1. Осуществлять в установленном порядке обновление исходных
данных для расчета значения величин затрат бюджета
Санкт-Петербурга на образование с учетом изменения тарифов (цен)
на соответствующие товары, работы и услуги.
3.2. Осуществлять методическое и информационное обеспечение по
вопросам применения Методики.
(п. 3 - в ред. Постановления Правительства СПб от 05.06.2007 N 634)
4. Контроль за выполнением постановления возложить на
вице-губернатора Санкт-Петербурга Осеевского М.Э.,
вице-губернатора Санкт-Петербурга Тарасова С.Б. по принадлежности
вопросов.
Губернатор Санкт-Петербурга
В.И.Матвиенко
ПРИЛОЖЕНИЕ
к постановлению
Правительства Санкт-Петербурга
от 28.06.2005 N 919
МЕТОДИКА
РАСЧЕТА РАСХОДОВ БЮДЖЕТА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА НА ОБРАЗОВАНИЕ
(в ред. Постановления Правительства СПб от 05.06.2007 N 634)
1. Основные положения
1.1. Настоящая Методика разработана в целях улучшения качества
планирования, повышения уровня обоснованности расходов бюджета
Санкт-Петербурга, обеспечения своевременного и полного
финансирования из бюджета Санкт-Петербурга системы образования,
совершенствования системы контроля за целевым использованием
средств бюджета Санкт-Петербурга.
1.2. Настоящая Методика предназначена для проведения расчетов
в обоснование расходов бюджета Санкт-Петербурга на
функционирование в планируемом периоде системы образования,
реализующей общеобразовательные (основные и дополнительные) и
профессиональные (за исключением программ высшего
профессионального и послевузовского профессионального образования)
программы, а также в целях обеспечения методологического подхода к
планированию расходов бюджета Санкт-Петербурга на образование.
1.3. При планировании расходов бюджета Санкт-Петербурга на
образование распределение средств бюджета Санкт-Петербурга должно
быть ориентировано на конкретный результат в соответствии со
среднесрочными приоритетами Программы социально-экономического
развития Санкт-Петербурга на 2005-2008 годы, утвержденной Законом
Санкт-Петербурга от 26.10.2005 N 584-83, и в пределах
прогнозируемых на среднесрочную перспективу объемов средств
бюджета Санкт-Петербурга.
1.4. В целях повышения эффективности и рациональности
расходования средств бюджета Санкт-Петербурга на образование
система бюджетного планирования предусматривает переход к
трехлетнему периоду планирования.
1.5. Настоящая Методика разработана с учетом действующего
законодательства Российской Федерации и действующего
законодательства Санкт-Петербурга, связанного с обеспечением
деятельности образовательных учреждений и прочих организаций,
обеспечивающих образовательный процесс.
1.6. Расходы на образование включают в себя расходы на
содержание одного обучающегося (воспитанника) государственных
учреждений дошкольного, общего, дополнительного, начального и
среднего профессионального образования, финансируемых за счет
средств бюджета Санкт-Петербурга, расходы на жилищно-коммунальное
обслуживание, капитальный ремонт и прочие расходы в области
образования.
2. Последовательность расчета расходов бюджета
Санкт-Петербурга на образование
2.1. Исходными данными для расчетов бюджета Санкт-Петербурга
на образование являются:
контингент обучающихся (воспитанников) в разрезе категорий,
чел.;
площадь образовательных учреждений (общая) в разрезе категорий
обучающихся (воспитанников), кв. м.
2.2. Величина расходов средств бюджета Санкт-Петербурга на
образование формируется на основе следующих составляющих:
2.2.1. Расходы средств бюджета Санкт-Петербурга в разрезе
категорий обучающихся (воспитанников):
2.2.1.1. На реализацию общеобразовательных программ (основных
и дополнительных) для категорий обучающихся (воспитанников), по
которым установлены расчетные значения величин затрат бюджета
Санкт-Петербурга (далее - расчетные значения величин затрат) на
единицу контингента.
2.2.1.2. Расходы на жилищно-коммунальные услуги (далее - ЖКУ)
для категорий обучающихся (воспитанников), по которым установлены
расчетные значения величин затрат, приведенные на 1 кв. м площади,
занимаемой образовательным учреждением.
Расчетные значения величин затрат на ЖКУ не включают расходы
на тепловую энергию.
2.2.1.3. Расходы на капитальный ремонт для категорий
обучающихся (воспитанников), по которым установлены расчетные
значения величин затрат, приведенные на 1 кв. м площади,
занимаемой образовательным учреждением.
Бюджетные средства на капитальный ремонт аккумулируются у
главных распорядителей средств бюджета Санкт-Петербурга - Комитета
по образованию и администраций районов Санкт-Петербурга.
Распределение бюджетных средств осуществляется на основании
адресных программ капитального ремонта образовательных учреждений.
2.3. Расчетные значения величин затрат, указанные в пунктах
2.2.1.1-2.2.1.3 настоящей Методики, определяются согласно
расчетным значениям величин затрат бюджета Санкт-Петербурга на
образование, являющимся приложениями 1, 2, 3 к настоящей Методике
(далее - расчетные значения величин затрат), применительно к
конкретной категории обучающегося (воспитанника).
2.4. Расходы средств бюджета Санкт-Петербурга для категорий
обучающихся (воспитанников), а также образовательных учреждений,
обеспечивающих образовательный процесс для категорий обучающихся
(воспитанников), для которых не установлены либо не могут быть
применены расчетные значения величин затрат, связанные с
обеспечением образовательного процесса, рассчитываются на
основании индивидуальных смет путем прямой калькуляции затрат.
Предельная величина расходов средств бюджета Санкт-Петербурга
на категории обучающихся (воспитанников), образовательные
учреждения, указанные в настоящем пункте, принимается в размере
4,3 процента от совокупных затрат бюджета Санкт-Петербурга на
образование, рассчитанных в соответствии с пунктами
2.2.1.1-2.2.1.3 настоящей Методики.
Перечень образовательных учреждений, для которых не
установлены расчетные значения величин затрат, связанных с
обеспечением образовательного процесса, утверждается распоряжением
Комитета по образованию.
2.5. Бюджетные расходы на тепловую энергию для категорий
обучающихся (воспитанников), для которых установлены расчетные
значения величин затрат, рассчитываются и распределяются между
образовательными учреждениями главными распорядителями средств
бюджета Санкт-Петербурга - Комитетом по образованию и
администрациями районов Санкт-Петербурга в соответствии с
распоряжением Администрации Санкт-Петербурга от 20.03.2002 N
402-ра "Об организации взаимодействия исполнительных органов
государственной власти Санкт-Петербурга по определению лимитов
потребления топливно-энергетических ресурсов и воды".
2.6. Расходы на питание обучающихся (воспитанников)
образовательных учреждений, финансируемых за счет средств бюджета
Санкт-Петербурга, определяются в соответствии с Законом
Санкт-Петербурга от 18.09.2002 N 408-43 "Об обеспечении питанием
школьников и учащихся профессиональных училищ в Санкт-Петербурге".
2.7. Бюджетные расходы на начальное и среднее профессиональное
образование рассчитываются на основании индивидуальных смет путем
прямой калькуляции затрат.
2.8. Объем резервных средств на непредвиденные расходы
определяется как доля (до 5 процентов) от величины затрат,
рассчитанных в соответствии с пунктами 2.2.1.1-2.2.1.3, 2.7
настоящей Методики.
Распределение резервных средств на непредвиденные расходы
осуществляется в соответствии с методическими рекомендациями,
утверждаемыми Комитетом экономического развития, промышленной
политики и торговли по согласованию с Комитетом финансов
Санкт-Петербурга.
2.9. Расходы, связанные с организацией и деятельностью групп
продленного дня, рассчитываются на основании расчетных значений
величин затрат в соответствии с пунктами 2.2.1.1-2.2.1.3 настоящей
Методики.
2.10. Расходы, связанные с эксплуатацией и обслуживанием
бассейнов при общеобразовательных учреждениях, рассчитываются на
основании соответствующих расчетных значений величин затрат на
обучение (в расчете на единицу контингента, получающего одно
занятие плаванием), ЖКУ и капитальный ремонт (в расчете на 1 кв. м
общей площади бассейна) применительно к категории обучающихся
(воспитанников) группы бассейна при общеобразовательном учреждении
в соответствии с разделом 3 настоящей Методики. Под контингентом
обучающихся понимается численность обучающихся (воспитанников) в
группах бассейна из прикрепленных общеобразовательных учреждений.
2.11. Последовательность вычислений, указанная в пунктах
2.2-2.10 настоящей Методики, может быть применена для расчета
потребности в средствах бюджета Санкт-Петербурга:
образовательного учреждения;
образовательных учреждений района Санкт-Петербурга;
образовательных учреждений Санкт-Петербурга в целом.
2.12. Формирование (корректировка) расходов бюджета
Санкт-Петербурга на образование на соответствующий финансовый год
и плановый период до 2010 года осуществляется с учетом применения
коэффициентов в соответствии с приложением 3 к настоящей Методике.
3. Алгоритм расчета потребности в средствах бюджета
Санкт-Петербурга на образование на соответствующий финансовый год
3.1. Расчет потребности в средствах бюджета Санкт-Петербурга для
функционирования в планируемом периоде системы образования
осуществляется путем последовательных вычислений расчета потребностей
в средствах бюджета Санкт-Петербурга.
3.1.1. Расчет потребности в средствах бюджета Санкт-Петербурга
образовательного учреждения:
3.1.1.1. Расчет потребности в средствах бюджета Санкт-Петербурга
на обучение:
ОУ обуч N обучение
Р = [альфа] x SUM В x К , (1)
обучение s s i=1 i обуч.i
где:
ОУ
Р - расходы образовательного учреждения на обучение на s-й
обучение s год планирования (и далее к другим формулам);
обуч
[альфа] - коэффициент, учитывающий изменение расходов на обучение
s в зависимости от года, на который осуществляется
планирование, где s - год, на который осуществляется
планирование расходов образовательного учреждения (s
может принимать значения 2007, 2008, 2009, 2010 годов);
i - категория обучающихся (воспитанников) согласно
приложениям 1, 2 к настоящей Методике (и далее к другим
формулам);
обучение - величина расходов на обучение в расчете на одного
В обучающегося (воспитанника) i-й категории согласно
i расчетным значениям величин затрат;
К - количество обучающихся (воспитанников) i-й категории
обуч.i (для групп бассейнов при общеобразовательных
учреждениях указывается численность обучающихся
(воспитанников) прикрепленных общеобразовательных
учреждений);
N - количество категорий обучающихся (воспитанников)
данного образовательного учреждения (и далее к другим
формулам).
3.1.1.2. Расчет потребности в средствах бюджета Санкт-Петербурга
на оплату жилищно-коммунальных услуг без учета потребности на
тепловую энергию:
ОУ ЖКУ N ЖКУ
Р = [альфа] x SUM В x П , (2)
ЖКУ s s i=1 i ОУi
где:
ОУ
Р - расходы образовательного учреждения на ЖКУ на s-й год
ЖКУ s планирования (и далее к другим формулам);
ЖКУ
[альфа] - коэффициент, учитывающий изменение расходов на ЖКУ
s в зависимости от года, на который осуществляется
планирование, где s - год, на который осуществляется
планирование расходов образовательного учреждения (s
может принимать значения 2007, 2008, 2009, 2010 годов);
ЖКУ - величина расходов на ЖКУ в расчете на кв. м площади
В образовательного учреждения, приходящейся на i-ю
i категорию обучающихся (воспитанников) согласно
расчетным значениям величин затрат;
П - площадь образовательного учреждения, приходящаяся
ОУi на i-ю категорию обучающихся (воспитанников).
3.1.1.3. Расчет потребности в средствах бюджета Санкт-Петербурга
на питание обучающихся (воспитанников).
Для общеобразовательных учреждений дополнительно рассчитываются
расходы на питание:
ООУ питание
Р = [альфа] x Н x К x Д, (3)
питание s s питание обуч.
где:
ООУ
Р - расходы общеобразовательного учреждения на питание
питание s обучающихся (воспитанников) на s-й год планирования
(и далее к другим формулам);
питание
[альфа] - коэффициент, учитывающий изменение расходов
s на питание обучающихся (воспитанников) в зависимости
от года, на который осуществляется планирование,
где s - год, на который осуществляется
планирование расходов образовательного учреждения
(s может принимать значения 2007, 2008, 2009, 2010
годов);
Н - стоимость питания, установленная Законом
питание Санкт-Петербурга, в расчете на одного обучающегося
(воспитанника) в день;
К - количество обучающихся (воспитанников)
обуч. общеобразовательного учреждения, имеющих право
на бесплатное питание;
Д - количество дней.
3.1.1.4. Расчет потребности в средствах бюджета Санкт-Петербурга
для образовательного учреждения (для общеобразовательных учреждений,
не подпадающих под действие Закона Санкт-Петербурга от 18.09.2002 N
408-43 "Об обеспечении питанием школьников и учащихся
профессиональных училищ в Санкт-Петербурге", величина расходов
ООУ
средств бюджета Санкт-Петербурга на питание (Р )
питание s
приравнивается к нулю):
ОУ ОУ ОУ ООУ
Р = Р + Р + Р , (4)
образование s обучение s ЖКУ s питание s
где:
ОУ
Р - расходы на образование данного образовательного
образование s учреждения на s-й год планирования.
3.1.2. Расчет потребностей в средствах бюджета Санкт-Петербурга
образовательных учреждений района Санкт-Петербурга (расчет
потребностей в средствах бюджета Санкт-Петербурга образовательных
учреждений района Санкт-Петербурга, находящихся в ведении Комитета по
образованию, производится по настоящей Методике как для
образовательных учреждений района Санкт-Петербурга).
3.1.2.1. Расчет потребности в средствах бюджета Санкт-Петербурга
на обучение:
район M ОУ
Р = SUM Р , (5)
обучение s j=1 обучение j S
где:
район
Р - расходы на обучение по району Санкт-Петербурга на s-й
обучение s год планирования (и далее к другим формулам);
ОУ
Р - расходы на обучение j-го образовательного учреждения
обучение j S на s-й год планирования;
M - количество образовательных учреждений района
Санкт-Петербурга;
j - образовательные учреждения (и далее к другим
формулам).
3.1.2.2. Расчет потребности в средствах бюджета Санкт-Петербурга
на оплату ЖКУ:
район M ОУ тэ M
Р = SUM Р + [альфа] x SUM Р , (6)
ЖКУ s j=1 ЖКУ j s s r=1 тэ r s
где:
район
Р - расходы на ЖКУ по району Санкт-Петербурга на s-й год
ЖКУ s планирования (и далее к другим формулам);
ОУ
Р - расходы на ЖКУ j-го образовательного учреждения на s-й
ЖКУ j s год планирования;
тэ
[альфа] - коэффициент, учитывающий изменение расходов на
s тепловую энергию в зависимости от года, на который
осуществляется планирование, где s - год, на который
осуществляется планирование расходов образовательного
учреждения (s может принимать значения 2007, 2008,
2009, 2010 годов);
Р - расходы на тепловую энергию для r-го образовательного
тэ r s учреждения района Санкт-Петербурга, определяемые
в соответствии с распоряжением Администрации
Санкт-Петербурга от 20.03.2002 N 402-ра "Об
организации взаимодействия исполнительных органов
государственной власти Санкт-Петербурга по определению
лимитов потребления топливно-энергетических ресурсов
и воды" (и далее к другим формулам);
r - образовательные учреждения (и далее к другим формулам).
3.1.2.3. Расчет потребности в средствах бюджета Санкт-Петербурга
на капитальный ремонт:
район капремонт M капремонт
Р = [альфа] x SUM В x П , (7)
капремонт s s i=1 i ОУi
где:
район
Р - расходы на капитальный ремонт по району
капремонт s Санкт-Петербурга на s-й год планирования (и далее
к другим формулам);
капремонт
[альфа] - коэффициент, учитывающий изменение расходов на
s капитальный ремонт в зависимости от года,
на который осуществляется планирование, где s -
год, на который осуществляется планирование
расходов образовательного учреждения (s может
принимать значения 2007, 2008, 2009, 2010 годов)
(и далее к другим формулам);
капремонт
В - величина расходов на капремонт в расчете на один
i кв. м площади образовательных учреждений для i-й
категории обучающихся (воспитанников) согласно
расчетным значениям величин затрат;
П - площадь образовательного учреждения, приходящаяся
ОУi на i-ю категорию обучающихся (воспитанников).
3.1.2.4. Расчет потребности в средствах бюджета Санкт-Петербурга
на питание обучающихся (воспитанников):
район H ООУ
Р = SUM Р , (8)
питание s h=1 питание h s
где:
район
Р - расходы на питание обучающихся (воспитанников)
питание s общеобразовательных учреждений по району
Санкт-Петербурга на s-й год планирования (и далее
к другим формулам);
ООУ
Р - расходы на питание h-го общеобразовательного
питание h s учреждения на s-й год планирования;
Н (h) - количество общеобразовательных учреждений района
Санкт-Петербурга.
3.1.2.5. Расчет потребности в средствах бюджета Санкт-Петербурга
на образовательные учреждения района Санкт-Петербурга, для категорий
обучающихся (воспитанников) которых не устанавливаются расчетные
значения величин затрат:
район ОУсмета Mсм
Р = [альфа] x SUM Р + (9)
ОУсмета s s i=1 ОУсмета i s
капремонт Mсм капремонт
+ [альфа] x SUM Р ,
s i=1 ОУсмета i s
где:
район
Р - расходы на образовательные учреждения, для категорий
ОУсмета s обучающихся (воспитанников) которых не
устанавливаются расчетные значения величин затрат,
по району Санкт-Петербурга на s-й год планирования
(и далее к другим формулам);
Mсм - количество образовательных учреждений, для категорий
обучающихся (воспитанников) которых не
устанавливаются расчетные значения величин затрат;
ОУсмета
[альфа] - коэффициент, учитывающий изменение расходов
s на образовательные учреждения, для категорий
обучающихся (воспитанников) которых не
устанавливаются расчетные значения величин затрат,
в зависимости от года, на который осуществляется
планирование, где s - год, на который
осуществляется планирование расходов
образовательного учреждения (s может принимать
значения 2007, 2008, 2009, 2010 годов);
Р - расходы i-го образовательного учреждения района
ОУсмета i s Санкт-Петербурга, для категорий обучающихся
(воспитанников) которых не устанавливаются расчетные
значения величин затрат, по смете на s-й год
планирования;
капремонт
Р - расходы i-го образовательного учреждения района
ОУсмета i s Санкт-Петербурга, для которого не устанавливаются
расчетные значения величин затрат, на капитальный
ремонт на s-й год планирования.
3.1.2.6. Расчет потребности в средствах бюджета Санкт-Петербурга
на прочие расходы:
район район район
Р = 0,05 x (Р + Р + (10)
прочие s обучение s ЖКУ s
район M
+ Р - SUM Р ),
капремонт s r=1 тэ r s
где:
район
Р - резервные средства на непредвиденные расходы на s-й год
прочие s планирования (и далее к другим формулам).
3.1.2.7. Расчет потребности в средствах бюджета Санкт-Петербурга
образовательных учреждений района Санкт-Петербурга:
район район район район
Р = Р + Р + Р + (11)
образование s обучение s ЖКУ s капремонт s
район район район
+ Р + Р + Р ,
питание s ОУсмета s прочие s
где:
район
Р - расходы на образование по району
образование s Санкт-Петербурга на s-й год планирования.
3.1.3. Расчет потребности в средствах бюджета Санкт-Петербурга на
образование в целом
3.1.3.1. Расчет потребности в средствах бюджета Санкт-Петербурга
на обучение:
город 19 район
Р = SUM Р , (12)
обучение s [ню]=1 обучение [ню] s
где:
город
Р - расходы на обучение по Санкт-Петербургу на s-й
обучение s год планирования (и далее к другим формулам);
19([ню]) - 18 - районы Санкт-Петербурга, 1 - совокупность
образовательных учреждений в Санкт-Петербурге,
находящихся в ведении Комитета по образованию
(и далее к другим формулам);
район
Р - расходы на обучение по району Санкт-Петербурга
обучение [ню] s (по образовательным учреждениям, находящимся
в ведении Комитета по образованию) на s-й год
планирования.
3.1.3.2. Расчет потребности в средствах бюджета Санкт-Петербурга
на оплату жилищно-коммунальных услуг:
город 19 район
Р = SUM Р , (13)
ЖКУ s [ню]=1 ЖКУ [ню] s
где:
город
Р - расходы на ЖКУ по Санкт-Петербургу на s-й год
ЖКУ s планирования (и далее к другим формулам);
район
Р - расходы на ЖКУ по району Санкт-Петербурга
ЖКУ [ню] s (по образовательным учреждениям, находящимся в ведении
Комитета по образованию), на s-й год планирования.
3.1.3.3. Расчет потребности в средствах бюджета Санкт-Петербурга
на капитальный ремонт:
город 19 район
Р = SUM Р , (14)
капремонт s [ню]=1 капремонт [ню] s
где:
город
Р - расходы на капитальный ремонт по Санкт-Петербургу
капремонт s на s-й год планирования (и далее к другим
формулам);
район
Р - расходы на капитальный ремонт по району
капремонт [ню] s Санкт-Петербурга (по образовательным учреждениям,
находящимся в ведении Комитета по образованию)
на s-й год планирования.
3.1.3.4. Расчет потребности в средствах бюджета Санкт-Петербурга
на питание обучающихся (воспитанников):
город 19 район
Р = SUM Р , (15)
питание s [ню]=1 питание [ню] s
где:
город
Р - расходы на питание обучающихся (воспитанников)
питание s общеобразовательных учреждений по Санкт-Петербургу
на s-й год планирования (и далее к другим
формулам);
район
Р - расходы на питание обучающихся (воспитанников)
питание [ню] s общеобразовательных учреждений по району
Санкт-Петербурга (по образовательным учреждениям,
находящимся в ведении Комитета по образованию)
на s-й год планирования.
3.1.3.5. Расчет потребности в средствах бюджета Санкт-Петербурга
на образовательные учреждения, для категорий обучающихся
(воспитанников) которых не устанавливаются расчетные значения величин
затрат:
город 19 район
Р = SUM Р , но не более (16)
ОУсмета s [ню]=1 ОУсмета s
город город город город
Р = 0,043 x (Р + Р + Р ),
ОУсмета s обучение s ЖКУ s капремонт s
где:
город
Р - расходы на образовательные учреждения, для категорий
ОУсмета s обучающихся (воспитанников) которых не устанавливаются
расчетные значения величин затрат, на s-й год
планирования (и далее к другим формулам).
3.1.3.6. Расчет потребности в средствах бюджета Санкт-Петербурга
на образовательные учреждения начального и среднего профессионального
образования:
город проф.обр. L ОУ НилиСПО
Р = [альфа] x SUM Р , (17)
проф.обр. s s l=1 l
где:
город
Р - расходы на образовательные учреждения начального
проф.обр. s и среднего профессионального образования на s-й
год планирования (и далее к другим формулам);
проф.обр.
[альфа] - коэффициент, учитывающий изменение расходов
s на образовательные учреждения начального и
среднего профессионального образования
в зависимости от года, на который осуществляется
планирование, где s - год, на который
осуществляется планирование расходов
образовательного учреждения (s может принимать
значения 2007, 2008, 2009, 2010 годов);
ОУ НилиСПО
Р - расходы на l-е образовательное учреждение
l начального или среднего профессионального
образования;
L(l) - количество образовательных учреждений начального
и среднего профессионального образования.
3.1.3.7. Расчет потребности в средствах бюджета Санкт-Петербурга
на прочие расходы:
город 19 район город
Р = SUM Р + 0,05 x Р , (18)
прочие s [ню]=1 прочие [ню] s проф.обр. s
где:
город
Р - резервные средства на непредвиденные расходы на s-й
прочие s год планирования (и далее к другим формулам);
район
Р - резервные средства на непредвиденные расходы
прочие [ню] s по району Санкт-Петербурга (по образовательным
учреждениям, находящимся в ведении Комитета по
образованию) на s-й год планирования.
3.1.3.8. Расчет потребности в средствах бюджета Санкт-Петербурга
на образовательные учреждения в целом:
город город город город
Р = Р + Р + Р + (19)
образование s обучение s ЖКУ s капремонт s
город город город город
+ Р + Р + Р + Р ,
питание s ОУсмета s проф.обр. s прочие s
где:
город
Р - расходы на образование по Санкт-Петербургу на s-й
образование s год планирования.
Приложение 1
к Методике расчета расходов
бюджета Санкт-Петербурга
на образование
РАСЧЕТНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ
ВЕЛИЧИН ЗАТРАТ БЮДЖЕТА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА НА ОБРАЗОВАНИЕ
НА 2007 ГОД
(тыс. руб.)
----T-------------------------------------T--------------------------¬
¦ N ¦ Категории обучающихся ¦ Расчетные значения ¦
¦п/п¦ (воспитанников) ¦ величин затрат бюджета ¦
¦ ¦ ¦ Санкт-Петербурга ¦
¦ ¦ +--------T--------T--------+
¦ ¦ ¦на ¦на ¦на капи-¦
¦ ¦ ¦обучение¦жилищно-¦тальный ¦
¦ ¦ ¦(на ¦комму- ¦ремонт ¦
¦ ¦ ¦одного ¦нальные ¦(на ¦
¦ ¦ ¦обучаю- ¦услуги ¦1 кв. м ¦
¦ ¦ ¦щегося ¦(на 1 ¦площади)¦
¦ ¦ ¦(воспи- ¦кв. м ¦ ¦
¦ ¦ ¦танника)¦площади)¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦ 1 ¦Общеразвивающая группа (10,5-часовая)¦ 33,274 ¦ 0,152 ¦ 0,040 ¦
¦ ¦дошкольного образовательного учрежде-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦ 2 ¦Общеразвивающая группа (12-часовая)¦ 40,254 ¦ 0,220 ¦ 0,040 ¦
¦ ¦дошкольного образовательного учрежде-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦ 3 ¦Общеразвивающая группа (10,5-часовая)¦ 44,919 ¦ 0,277 ¦ 0,040 ¦
¦ ¦дошкольного образовательного учрежде-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния, осуществляющая выезд на летнюю¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦базу отдыха ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦ 4 ¦Общеразвивающая группа (12-часовая)¦ 52,001 ¦ 0,277 ¦ 0,040 ¦
¦ ¦дошкольного образовательного учрежде-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния, осуществляющая выезд на летнюю¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦базу отдыха ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦ 5 ¦Круглосуточная общеразвивающая группа¦ 41,620 ¦ 0,220 ¦ 0,040 ¦
¦ ¦дошкольного образовательного учрежде-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦ 6 ¦Круглосуточная общеразвивающая группа¦ 53,368 ¦ 0,245 ¦ 0,040 ¦
¦ ¦дошкольного образовательного учрежде-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния, осуществляющая выезд на летнюю¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦базу отдыха ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦ 7 ¦Общеразвивающая группа с приоритетным¦ 35,936 ¦ 0,152 ¦ 0,040 ¦
¦ ¦осуществлением одного или нескольких¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦направлений развития воспитанников¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(10,5-часовая) дошкольного образова-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тельного учреждения ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦ 8 ¦Общеразвивающая группа с приоритетным¦ 40,455 ¦ 0,216 ¦ 0,040 ¦
¦ ¦осуществлением одного или нескольких¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦направлений развития воспитанников¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(12-часовая) дошкольного образова-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тельного учреждения ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦ 9 ¦Общеразвивающая группа с приоритетным¦ 48,515 ¦ 0,233 ¦ 0,040 ¦
¦ ¦осуществлением одного или нескольких¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦направлений развития воспитанников¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(10,5-часовая) дошкольного образова-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тельного учреждения, осуществляющая¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦выезд на летнюю базу отдыха ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦10 ¦Общеразвивающая группа с приоритетным¦ 53,143 ¦ 0,233 ¦ 0,040 ¦
¦ ¦осуществлением одного или нескольких¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦направлений развития воспитанников ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(12-часовая) дошкольного образова-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тельного учреждения, осуществляющая¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦выезд на летнюю базу отдыха ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦11 ¦Круглосуточная общеразвивающая группа¦ 44,307 ¦ 0,216 ¦ 0,040 ¦
¦ ¦с приоритетным осуществлением одного¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦или нескольких направлений развития¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦воспитанников ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦12 ¦Круглосуточная общеразвивающая группа¦ 56,994 ¦ 0,264 ¦ 0,040 ¦
¦ ¦с приоритетным осуществлением одного¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦или нескольких направлений развития¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦воспитанников, осуществляющая выезд ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦на летнюю базу отдыха ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦13 ¦Компенсирующая группа дошкольного об-¦ 61,509 ¦ 0,240 ¦ 0,040 ¦
¦ ¦разовательного учреждения ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦14 ¦Компенсирующая группа дошкольного об-¦ 79,617 ¦ 0,297 ¦ 0,040 ¦
¦ ¦разовательного учреждения, осуществ-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ляющая выезд на летнюю базу отдыха ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦15 ¦Круглосуточная компенсирующая группа¦ 70,193 ¦ 0,258 ¦ 0,040 ¦
¦ ¦дошкольного образовательного учрежде-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦16 ¦Круглосуточная компенсирующая группа¦ 88,301 ¦ 0,330 ¦ 0,040 ¦
¦ ¦дошкольного образовательного учрежде-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния, осуществляющая выезд ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦на летнюю базу отдыха ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦17 ¦Оздоровительная группа (10,5-часовая)¦ 46,584 ¦ 0,181 ¦ 0,040 ¦
¦ ¦дошкольного образовательного учрежде-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦18 ¦Оздоровительная группа (12-часовая)¦ 56,410 ¦ 0,238 ¦ 0,040 ¦
¦ ¦дошкольного образовательного учрежде-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦19 ¦Оздоровительная группа (10,5-часовая)¦ 62,889 ¦ 0,295 ¦ 0,040 ¦
¦ ¦дошкольного образовательного учрежде-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния, осуществляющая выезд на летнюю¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦базу отдыха ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦20 ¦Оздоровительная группа (12-часовая)¦ 68,778 ¦ 0,295 ¦ 0,040 ¦
¦ ¦дошкольного образовательного учрежде-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния, осуществляющая выезд на летнюю¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦базу отдыха ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦21 ¦Круглосуточная оздоровительная группа¦ 55,046 ¦ 0,238 ¦ 0,040 ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦22 ¦Круглосуточная оздоровительная¦ 77,067 ¦ 0,269 ¦ 0,040 ¦
¦ ¦группа, осуществляющая выезд на лет-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦нюю базу отдыха ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦23 ¦Общеобразовательный класс общеобразо-¦ 22,056 ¦ 0,138 ¦ 0,080 ¦
¦ ¦вательного учреждения ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦24 ¦Общеобразовательный класс общеобразо-¦ 88,225 ¦ 0,170 ¦ 0,080 ¦
¦ ¦вательного учреждения-интерната ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦25 ¦Коррекционный класс общеобразователь-¦ 26,467 ¦ 0,152 ¦ 0,080 ¦
¦ ¦ного учреждения ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦26 ¦Коррекционный класс общеобразователь-¦ 92,636 ¦ 0,167 ¦ 0,080 ¦
¦ ¦ного учреждения-интерната ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦27 ¦Класс с углубленным изучением предме-¦ 25,365 ¦ 0,138 ¦ 0,080 ¦
¦ ¦тов, кадетский класс, лицейский¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦класс, гимназический класс общеобра-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦зовательного учреждения ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦28 ¦Класс с углубленным изучением предме-¦ 91,534 ¦ 0,170 ¦ 0,080 ¦
¦ ¦тов, кадетский класс, лицейский¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦класс, гимназический класс общеобра-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦зовательного учреждения-интерната ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦29 ¦Вечерний класс общеобразовательного¦ 16,023 ¦ 0,136 ¦ 0,080 ¦
¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦30 ¦Общеобразовательная группа (класс)¦ 36,502 ¦ 0,210 ¦ 0,080 ¦
¦ ¦образовательного учреждения для детей¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольного и младшего школьного воз-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦раста ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦31 ¦Коррекционная группа (класс) образо-¦ 47,801 ¦ 0,170 ¦ 0,080 ¦
¦ ¦вательного учреждения для детей до-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦школьного и младшего школьного воз-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦раста ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦32 ¦Группа (класс) с углубленным изуче-¦ 41,978 ¦ 0,210 ¦ 0,080 ¦
¦ ¦нием предметов образовательного учре-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ждения для детей дошкольного и млад-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦шего школьного возраста ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦33 ¦Общеобразовательная группа образова-¦224,548 ¦ 0,228 ¦ 0,060 ¦
¦ ¦тельного учреждения для детей-сирот и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦детей, оставшихся без попечения роди-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦телей ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦34 ¦Общеобразовательная группа образова-¦235,775 ¦ 0,222 ¦ 0,060 ¦
¦ ¦тельного учреждения для детей-сирот и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦детей, оставшихся без попечения роди-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦телей, осуществляющая выезд на летнюю¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦базу отдыха ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦35 ¦Коррекционная группа образовательного¦300,232 ¦ 0,212 ¦ 0,060 ¦
¦ ¦учреждения для детей-сирот и детей,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦оставшихся без попечения родителей ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦36 ¦Коррекционная группа образовательного¦318,727 ¦ 0,222 ¦ 0,060 ¦
¦ ¦учреждения для детей-сирот и детей,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦оставшихся без попечения родителей,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦осуществляющая выезд на летнюю базу¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦отдыха ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦37 ¦Коррекционная группа специального¦ 54,307 ¦ 0,190 ¦ 0,100 ¦
¦ ¦(коррекционного) образовательного уч-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦реждения ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦38 ¦Коррекционный класс специального¦ 81,917 ¦ 0,156 ¦ 0,100 ¦
¦ ¦(коррекционного) образовательного уч-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦реждения ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦39 ¦Коррекционная группа специального¦111,649 ¦ 0,187 ¦ 0,100 ¦
¦ ¦(коррекционного) образовательного уч-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦реждения-интерната ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦40 ¦Коррекционный класс специального¦139,259 ¦ 0,187 ¦ 0,100 ¦
¦ ¦(коррекционного) образовательного уч-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦реждения-интерната ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦41 ¦Общеобразовательный класс (группа)¦ 3,201 ¦ 0,148 ¦ 0,100 ¦
¦ ¦межшкольного учебного комбината ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦42 ¦Группа дома (дворца) детского творче-¦ 4,889 ¦ 0,100 ¦ 0,050 ¦
¦ ¦ства ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦43 ¦Класс детско-юношеской спортивной¦ 8,934 ¦ 0,287 ¦ 0,050 ¦
¦ ¦школы ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦44 ¦Группа станции юных техников (натура-¦ 4,286 ¦ 0,110 ¦ 0,050 ¦
¦ ¦листов, туристов) ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------+--------+--------+--------+
¦45 ¦Класс (группа) прочего образователь-¦ 3,397 ¦ 0,159 ¦ 0,050 ¦
¦ ¦ного учреждения по работе с детьми¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительного образования ¦ ¦ ¦ ¦
L---+-------------------------------------+--------+--------+---------
Приложение 2
к Методике расчета расходов
бюджета Санкт-Петербурга
на образование
РАСЧЕТНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ
ВЕЛИЧИН ЗАТРАТ БЮДЖЕТА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА НА ОБРАЗОВАНИЕ
НА 2008 ГОД
(тыс. руб.)
----T--------------------------------------T--------------------------¬
¦ N ¦ Категории обучающихся ¦ Расчетные значения ¦
¦п/п¦ (воспитанников) ¦ величин затрат бюджета ¦
¦ ¦ ¦ Санкт-Петербурга ¦
¦ ¦ +--------T--------T--------+
¦ ¦ ¦на ¦на ¦на капи-¦
¦ ¦ ¦обучение¦жилищно-¦тальный ¦
¦ ¦ ¦(на ¦комму- ¦ремонт ¦
¦ ¦ ¦одного ¦нальные ¦(на ¦
¦ ¦ ¦обучаю- ¦услуги ¦1 кв. м ¦
¦ ¦ ¦щегося ¦(на 1 ¦площади)¦
¦ ¦ ¦(воспи- ¦кв. м ¦ ¦
¦ ¦ ¦танника)¦площади)¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦ 1 ¦Общеразвивающая группа (10,5-часовая)¦ 39,332 ¦ 0,225 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦дошкольного образовательного учрежде-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦ 2 ¦Общеразвивающая группа (12-часовая)¦ 42,525 ¦ 0,255 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦дошкольного образовательного учрежде-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦ 3 ¦Общеразвивающая группа (10,5-часовая)¦ 53,098 ¦ 0,321 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦дошкольного образовательного учрежде-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния, осуществляющая выезд на летнюю¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦базу отдыха ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦ 4 ¦Общеразвивающая группа (12-часовая)¦ 56,291 ¦ 0,321 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦дошкольного образовательного учрежде-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния, осуществляющая выезд на летнюю¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦базу отдыха ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦ 5 ¦Круглосуточная общеразвивающая группа¦ 48,771 ¦ 0,262 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦дошкольного образовательного учрежде-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦ 6 ¦Круглосуточная общеразвивающая группа¦ 62,537 ¦ 0,321 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦дошкольного образовательного учрежде-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния, осуществляющая выезд на летнюю¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦базу отдыха ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦ 7 ¦Общеразвивающая группа краткосрочного¦ 14,177 ¦ 0,085 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦пребывания детей дошкольного образо-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦вательного учреждения ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦ 8 ¦Общеразвивающая группа с приоритетным¦ 42,478 ¦ 0,242 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦осуществлением одного или нескольких¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦направлений развития воспитанников¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(10,5-часовая) дошкольного образова-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тельного учреждения ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦ 9 ¦Общеразвивающая группа с приоритетным¦ 42,738 ¦ 0,251 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦осуществлением одного или нескольких¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦направлений развития воспитанников¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(12-часовая) дошкольного образова-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тельного учреждения ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦10 ¦Общеразвивающая группа с приоритетным¦ 57,555 ¦ 0,270 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦осуществлением одного или нескольких¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦направлений развития воспитанников¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(10,5-часовая) дошкольного образова-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тельного учреждения, осуществляющая¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦выезд на летнюю базу отдыха ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦11 ¦Общеразвивающая группа с приоритетным¦ 57,605 ¦ 0,270 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦осуществлением одного или нескольких¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦направлений развития воспитанников¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(12-часовая) дошкольного образова-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тельного учреждения, осуществляющая¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦выезд на летнюю базу отдыха ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦12 ¦Круглосуточная общеразвивающая группа¦ 51,918 ¦ 0,261 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦с приоритетным осуществлением одного¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦или нескольких направлений развития¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦воспитанников дошкольного образова-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тельного учреждения ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦13 ¦Круглосуточная общеразвивающая группа¦ 66,785 ¦ 0,306 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦с приоритетным осуществлением одного¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦или нескольких направлений развития¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦воспитанников дошкольного образова-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тельного учреждения, осуществляющая¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦выезд на летнюю базу отдыха ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦14 ¦Общеразвивающая группа с приоритетным¦ 15,311 ¦ 0,091 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦осуществлением одного или нескольких¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦направлений развития воспитанников¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦краткосрочного пребывания детей до-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦школьного образовательного учреждения ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦15 ¦Компенсирующая группа дошкольного об-¦ 66,864 ¦ 0,278 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦разовательного учреждения ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦16 ¦Компенсирующая группа дошкольного об-¦ 86,549 ¦ 0,345 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦разовательного учреждения, осуществ-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ляющая выезд на летнюю базу отдыха ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦17 ¦Круглосуточная компенсирующая группа¦ 76,303 ¦ 0,299 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦дошкольного образовательного учрежде-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦18 ¦Круглосуточная компенсирующая группа¦ 95,989 ¦ 0,383 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦дошкольного образовательного учрежде-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния, осуществляющая выезд на летнюю¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦базу отдыха ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦19 ¦Компенсирующая группа для детей со¦102,625 ¦ 0,281 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦сложными дефектами дошкольного обра-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦зовательного учреждения ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦20 ¦Компенсирующая группа краткосрочного¦ 24,101 ¦ 0,093 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦пребывания детей дошкольного образо-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦вательного учреждения ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦21 ¦Оздоровительная группа (10,5-часовая)¦ 55,064 ¦ 0,253 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦дошкольного образовательного учрежде-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦22 ¦Оздоровительная группа (12-часовая)¦ 59,591 ¦ 0,276 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦дошкольного образовательного учрежде-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦23 ¦Оздоровительная группа (10,5-часовая)¦ 74,337 ¦ 0,342 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦дошкольного образовательного учрежде-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния, осуществляющая выезд на летнюю¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦базу отдыха ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦24 ¦Оздоровительная группа (12-часовая)¦ 74,556 ¦ 0,342 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦дошкольного образовательного учрежде-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния, осуществляющая выезд на летнюю¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦базу отдыха ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦25 ¦Круглосуточная оздоровительная группа¦ 64,504 ¦ 0,290 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦дошкольного образовательного учрежде-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦26 ¦Круглосуточная оздоровительная группа¦ 93,610 ¦ 0,312 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦дошкольного образовательного учрежде-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния, осуществляющая выезд на летнюю¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦базу отдыха ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦27 ¦Общеобразовательный класс общеобразо-¦ 23,463 ¦ 0,160 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦вательного учреждения ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦28 ¦Общеобразовательный класс с группой¦ 28,046 ¦ 0,160 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦продленного дня общеобразовательного¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦29 ¦Общеобразовательный класс общеобразо-¦ 94,991 ¦ 0,197 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦вательного учреждения-интерната ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦30 ¦Коррекционный класс общеобразователь-¦ 28,497 ¦ 0,176 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦ного учреждения ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦31 ¦Коррекционный класс с группой про-¦ 33,080 ¦ 0,176 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦дленного дня общеобразовательного уч-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦реждения ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦32 ¦Коррекционный класс общеобразователь-¦ 99,740 ¦ 0,197 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦ного учреждения-интерната ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦33 ¦Класс с углубленным изучением предме-¦ 27,226 ¦ 0,160 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦тов, кадетский класс, лицейский¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦класс, гимназический класс общеобра-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦зовательного учреждения ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦34 ¦Класс с углубленным изучением предме-¦ 31,809 ¦ 0,160 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦тов, кадетский класс, лицейский¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦класс, гимназический класс с группой¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦продленного дня общеобразовательного¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦35 ¦Класс с углубленным изучением предме-¦ 98,553 ¦ 0,197 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦тов, кадетский класс, лицейский¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦класс, гимназический класс общеобра-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦зовательного учреждения-интерната ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦36 ¦Вечерний класс общеобразовательного¦ 17,811 ¦ 0,158 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦37 ¦Общеобразовательная группа (класс)¦ 36,677 ¦ 0,255 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦образовательного учреждения для детей¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольного и младшего школьного воз-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦раста ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦38 ¦Общеобразовательная группа (класс) с¦ 41,260 ¦ 0,255 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦группой продленного дня образователь-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ного учреждения для детей дошкольного¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и младшего школьного возраста ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦39 ¦Коррекционная группа (класс) образо-¦ 48,414 ¦ 0,255 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦вательного учреждения для детей до-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦школьного и младшего школьного воз-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦раста ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦40 ¦Коррекционная группа (класс) с груп-¦ 52,997 ¦ 0,255 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦пой продленного дня образовательного¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждения для детей дошкольного и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦младшего школьного возраста ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦41 ¦Группа (класс) с углубленным изуче-¦ 42,179 ¦ 0,255 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦нием предметов образовательного учре-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ждения для детей дошкольного и млад-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦шего школьного возраста ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦42 ¦Группа (класс) с углубленным изуче-¦ 46,762 ¦ 0,255 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦нием предметов с группой продленного¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дня образовательного учреждения для¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦детей дошкольного и младшего школь-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ного возраста ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦43 ¦Общеобразовательная группа образова-¦257,535 ¦ 0,264 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦тельного учреждения для детей-сирот и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦детей, оставшихся без попечения роди-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦телей ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦44 ¦Общеобразовательная группа образова-¦270,412 ¦ 0,284 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦тельного учреждения для детей-сирот и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦детей, оставшихся без попечения роди-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦телей, осуществляющая выезд на летнюю¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦базу отдыха ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦45 ¦Коррекционная группа образовательного¦321,919 ¦ 0,311 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦учреждения для детей-сирот и детей,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦оставшихся без попечения родителей ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦46 ¦Коррекционная группа образовательного¦341,749 ¦ 0,335 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦учреждения для детей-сирот и детей,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦оставшихся без попечения родителей,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦осуществляющая выезд на летнюю базу¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦отдыха ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦47 ¦Коррекционная группа специального¦ 59,648 ¦ 0,220 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦(коррекционного) образовательного уч-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦реждения ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦48 ¦Коррекционный класс специального¦ 88,227 ¦ 0,181 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦(коррекционного) образовательного уч-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦реждения ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦49 ¦Коррекционный класс с группой про-¦ 93,726 ¦ 0,181 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦дленного дня специального (коррекци-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦онного) образовательного учреждения ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦50 ¦Коррекционный класс для детей с глу-¦174,345 ¦ 0,220 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦бокой умственной отсталостью и для¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦детей со сложными дефектами специаль-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ного (коррекционного) образователь-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ного учреждения ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦51 ¦Коррекционный класс с группой про-¦179,844 ¦ 0,220 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦дленного дня для детей с глубокой ум-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ственной отсталостью и для детей со¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сложными дефектами специального (кор-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦рекционного) образовательного учреж-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дения ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦52 ¦Коррекционная группа специального¦122,630 ¦ 0,223 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦(коррекционного) образовательного уч-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦реждения-интерната ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦53 ¦Коррекционный класс специального¦152,955 ¦ 0,223 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦(коррекционного) образовательного уч-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦реждения-интерната ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦54 ¦Общеобразовательный класс (группа)¦ 3,578 ¦ 0,198 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦межшкольного учебного комбината ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦55 ¦Группа дома (дворца) детского творче-¦ 5,443 ¦ 0,116 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦ства ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦56 ¦Класс детско-юношеской спортивной¦ 9,701 ¦ 0,333 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦школы ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦57 ¦Группа станции юных техников (натура-¦ 4,649 ¦ 0,128 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦листов, туристов) ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦58 ¦Класс (группа) прочего образователь-¦ 3,827 ¦ 0,184 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦ного учреждения по работе с детьми¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительного образования ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦59 ¦Класс (группа) отделения дополнитель-¦ 3,650 ¦ 0,000 ¦ 0,000 ¦
¦ ¦ного образования образовательного уч-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦реждения (общеобразовательного, кор-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦рекционного и т.д., за исключением¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных учреждений дополни-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тельного образования детей) ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+--------+--------+--------+
¦60 ¦Группа бассейна при общеобразователь-¦ 0,015 ¦ 0,814 ¦ 0,075 ¦
¦ ¦ном учреждении ¦ <*> ¦ <**> ¦ <**> ¦
L---+--------------------------------------+--------+--------+---------
--------------------------------
<*> Одно занятие плаванием (смена).
<**> При расчете расходов на жилищно-коммунальные услуги и
капитальный ремонт учитывается общая площадь бассейна.
Приложение 3
к Методике расчета расходов
бюджета Санкт-Петербурга
на образование
КОЭФФИЦИЕНТЫ
ДЛЯ РАСЧЕТА РАСХОДОВ БЮДЖЕТА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА НА ОБРАЗОВАНИЕ
НА СООТВЕТСТВУЮЩИЙ ФИНАНСОВЫЙ ГОД И ПЛАНОВЫЙ ПЕРИОД
----T-----------------------------------------T---------------------¬
¦ N ¦ Наименование коэффициента ¦ Период ¦
¦п/п¦ +----T----T-----T-----+
¦ ¦ ¦2007¦2008¦2009 ¦2010 ¦
¦ ¦ ¦год ¦год ¦ год ¦ год ¦
+---+-----------------------------------------+----+----+-----+-----+
¦ 1 ¦Коэффициент, учитывающий изменение расхо-¦ 1 ¦ 1 ¦1,080¦1,181¦
¦ ¦ обуч ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дов на обучение, [альфа] ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ s ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------------------------+----+----+-----+-----+
¦ 2 ¦Коэффициент, учитывающий изменение расхо-¦ 1 ¦ 1 ¦1,150¦1,311¦
¦ ¦ ЖКУ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дов на ЖКУ, [альфа] ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ s ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------------------------+----+----+-----+-----+
¦ 3 ¦Коэффициент, учитывающий изменение расхо-¦ 1 ¦ 1 ¦1,100¦1,210¦
¦ ¦ питание ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дов на питание, [альфа] ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ s ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------------------------+----+----+-----+-----+
¦ 4 ¦Коэффициент, учитывающий изменение расхо-¦ 1 ¦ 1 ¦1,150¦1,311¦
¦ ¦ тэ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дов на тепловую энергию, [альфа] ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ s ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------------------------+----+----+-----+-----+
¦ 5 ¦Коэффициент, учитывающий изменение расхо-¦ 1 ¦ 1 ¦1,100¦1,210¦
¦ ¦дов на капитальный ремонт, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ капремонт ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦[альфа] ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ s ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------------------------+----+----+-----+-----+
¦ 6 ¦Коэффициент, учитывающий изменение расхо-¦ 1 ¦ 1 ¦1,100¦1,210¦
¦ ¦дов на образовательные учреждения, для¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦категорий обучающихся (воспитанников) ко-¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦торых не устанавливаются расчетные значе-¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния величин затрат бюджета Санкт-Петер-¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ОУсмета ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦бурга, [альфа] ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ s ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------------------------+----+----+-----+-----+
¦ 7 ¦Коэффициент, учитывающий изменение расхо-¦ 1 ¦ 1 ¦1,100¦1,210¦
¦ ¦дов на образовательные учреждения началь-¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ного и среднего профессионального образо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ проф.обр. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦вания, [альфа] ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ s ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L---+-----------------------------------------+----+----+-----+------
|
