Законы России
 
Навигация
Популярное в сети
Курсы валют
22.09.2017
USD
58.22
EUR
69.26
CNY
8.83
JPY
0.52
GBP
78.63
TRY
16.58
PLN
16.17
 

РАСПОРЯЖЕНИЕ КОМИТЕТА ПО ОБРАЗОВАНИЮ ПРАВИТЕЛЬСТВА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА ОТ 13.07.2007 N 1128-Р ОБ УТВЕРЖДЕНИИ МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ ШТАТНОЙ ЧИСЛЕННОСТИ РАБОТНИКОВ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, НЕПОСРЕДСТВЕННО ПОДЧИНЕННЫХ КОМИТЕТУ ПО ОБРАЗОВАНИЮ, И ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ АДМИНИСТРАЦИЯМ РАЙОНОВ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

Текст документа с изменениями и дополнениями по состоянию на ноябрь 2007 года

Обновление

Правовой навигатор на www.LawRussia.ru

<<<< >>>>


                     ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
   
                         КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ
   
                              РАСПОРЯЖЕНИЕ
                       от 13 июля 2007 г. N 1128-р
   
         ОБ УТВЕРЖДЕНИИ МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ
     ШТАТНОЙ ЧИСЛЕННОСТИ РАБОТНИКОВ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
    УЧРЕЖДЕНИЙ, НЕПОСРЕДСТВЕННО ПОДЧИНЕННЫХ КОМИТЕТУ ПО ОБРАЗОВАНИЮ,
     И ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ
                 АДМИНИСТРАЦИЯМ РАЙОНОВ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
   
       Во  исполнение  постановления Правительства Санкт-Петербурга от
   13.03.2007  N  255  "О  Методике  определения  штатной  численности
   работников      государственных     образовательных     учреждений,
   непосредственно    подчиненных    Комитету    по   образованию,   и
   государственных    образовательных   учреждений,   подведомственных
   администрациям  районов  Санкт-Петербурга"  и  принимая во внимание
   письмо   от  10.07.2007  N  01/29-225  Территориальной  организации
   Санкт-Петербурга  и  Ленинградской  области  - профсоюза работников
   народного  образования  и науки Российской Федерации о согласовании
   Методических   рекомендаций   по  определению  штатной  численности
   работников      государственных     образовательных     учреждений,
   непосредственно    подчиненных    Комитету    по   образованию,   и
   государственных    образовательных   учреждений,   подведомственных
   администрациям районов Санкт-Петербурга:
       1.  Утвердить  Методические рекомендации по определению штатной
   численности  работников  государственных образовательных учреждений
   (далее  по  тексту - Методические рекомендации) согласно приложению
   1.
       2.  Считать  утратившими силу нормативно-правовые акты согласно
   приложению 2.
       3.  Руководителям  государственных  образовательных учреждений,
   непосредственно    подчиненных    Комитету    по   образованию,   и
   государственных    образовательных   учреждений,   подведомственных
   администрациям районов Санкт-Петербурга, предложить:
       3.1.  Руководствоваться  в работе Методическими рекомендациями,
   указанными в п. 1 настоящего распоряжения.
       3.2.  Привести  штатные  расписания в соответствие с Методикой,
   Расчетными  индикаторами  и Структурными индикаторами до 01.09.2007
   в  соответствии с п. 2 постановления Правительства Санкт-Петербурга
   от  13.03.2007  N  255  "О Методике определения штатной численности
   работников      государственных     образовательных     учреждений,
   непосредственно    подчиненных    Комитету    по   образованию,   и
   государственных    образовательных   учреждений,   подведомственных
   администрациям районов Санкт-Петербурга".
       3.3.  Обратить  внимание,  что  штатная  численность работников
   учреждений   устанавливается   в   пределах   фонда  оплаты  труда,
   утвержденного  законом  Санкт-Петербурга о бюджете Санкт-Петербурга
   на соответствующий финансовый год.
       4.  Контроль  за  выполнением настоящего распоряжения возложить
   на заместителя председателя Комитета Козлова И.М.
   
                                                 Председатель Комитета
                                                        по образованию
                                                           О.В.Иванова
   
   
   
   
   
                                                          ПРИЛОЖЕНИЕ 1
                                                        к распоряжению
                                               Комитета по образованию
                                                от 13.07.2007 N 1128-р
   
                        МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
              ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ ШТАТНОЙ ЧИСЛЕННОСТИ РАБОТНИКОВ
               ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
         (К МЕТОДИКЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ШТАТНОЙ ЧИСЛЕННОСТИ РАБОТНИКОВ
       ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, НЕПОСРЕДСТВЕННО
         ПОДЧИНЕННЫХ КОМИТЕТУ ПО ОБРАЗОВАНИЮ, И ГОСУДАРСТВЕННЫХ
       ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ АДМИНИСТРАЦИЯМ
          РАЙОНОВ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА, УТВЕРЖДЕННОЙ ПОСТАНОВЛЕНИЕМ
           ПРАВИТЕЛЬСТВА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА ОТ 13.03.2007 N 255)
   
       Общие положения
   
       Настоящие  Методические  рекомендации  по  определению  штатной
   численности  работников  государственных образовательных учреждений
   (далее  -  Рекомендации)  составлены  во  исполнение  постановления
   Правительства   Санкт-Петербурга   N  255  от  13.03.2007  с  целью
   уточнения,  дополнения и корректировки некоторых положений Методики
   определения    штатной   численности   работников   государственных
   образовательных  учреждений,  непосредственно  подчиненных Комитету
   по   образованию,  и  государственных  образовательных  учреждений,
   подведомственных  администрациям  районов Санкт-Петербурга (далее -
   Методика).
       Для  удобства  пользования  Рекомендациями  в  них  сохраняется
   логика  Методики  и  соответствующая  Методике  нумерация  таблиц и
   приложений.  К  некоторым положениям, зафиксированным в Методике, в
   настоящих    Рекомендациях    даны    уточняющие   и   разъясняющие
   комментарии.
       С  момента  вступления в силу Методики пользователям Методики и
   Рекомендаций  следует  иметь в виду, что все предыдущие нормативные
   документы,   регламентирующие   расчеты   по   штатной  численности
   государственных    образовательных   учреждений,   подведомственных
   Комитету  по образованию и администрациям районов Санкт-Петербурга,
   следует  считать утратившими силу (приложение 2 к распоряжению), за
   исключением специально указанных в Методике и Рекомендациях.
       Законом  РФ  "Об образовании" (ст. 32) определены компетенция и
   ответственность  образовательного  учреждения  в части установления
   штатного  расписания,  структуры  управления, подбора и расстановки
   кадров,  установления  заработной платы: в пределах законодательных
   норм  это  компетенция  директора  (руководителя)  образовательного
   учреждения.
       Данные Рекомендации составлены в соответствии с:
       Общероссийским  классификатором  профессий  рабочих, должностей
   служащих  и  тарифных  разрядов  ОК  016-94,  введенным  в действие
   постановлением Госстандарта РФ от 26.12.1994 N 367;
       Типовыми    положениями   о   соответствующих   типах   (видах)
   образовательных     учреждений,    утвержденными    постановлениями
   Правительства РФ.
       Для  каждого  типа  образовательных  учреждений в Рекомендациях
   даны  соответствующие  примеры  формирования  штатных расписаний по
   этим типам в соответствии со спецификой их деятельности.
       Структура   Рекомендаций:   текст  документа  состоит  из  трех
   разделов.
       Раздел  первый  определяет  нормативно-правовую базу документа,
   раскрывает  основные  понятия, введенные в Методику, перечень типов
   и  видов  ГОУ  (с  полным  наименованием  в соответствии с типовыми
   положениями),  на которые распространяются Методика и Рекомендации;
   правила и сроки формирования штатных расписаний ГОУ.
       Раздел  второй сформирован из уточнений и разъяснений некоторых
   положений  Методики,  состоит  из  двух  параграфов:  з  1 содержит
   уточнения  и разъяснения общего характера, з 2 содержит уточнения и
   разъяснения по каждому типу ГОУ (если они имеются).
       Раздел   третий   состоит  из  примеров,  в  которых  в  точном
   соответствии  с Методикой и внесенными в Рекомендации уточнениями и
   разъяснениями  даются  расчеты  штатных  расписаний  по  всем типам
   образовательных  учреждений,  на  которые  распространяется  данная
   Методика.
   
       Раздел I
   
       1.1.  Нормативно-правовая  база  Методических  рекомендаций  по
   определению    штатной   численности   работников   государственных
   образовательных учреждений
   
       Разработка    Методических    рекомендаций   осуществлялась   в
   соответствии  с  нормами  федерального  законодательства  и нормами
   законодательства  Санкт-Петербурга в части, касающейся оплаты труда
   и формирования штатных расписаний в образовательных учреждениях:
       1.  Трудовой  кодекс  РФ  от  30  декабря  2001  года  N 197-ФЗ
   (редакции от 30.12.2006).
       2.  Закон  РФ "Об образовании" от 10.07.1992 N 3266-1 (редакции
   от 30.06.2007).
       3.  Закон  Санкт-Петербурга  от  05.10.2005 N 531-74 "Об оплате
   труда  работников государственных учреждений, финансируемых за счет
   средств бюджета Санкт-Петербурга".
       4.  Приказ  Министерства  образования РФ от 9 марта 2004 года N
   1312  "Об  утверждении  федерального  базисного  учебного  плана  и
   примерных  учебных планов для образовательных учреждений Российской
   Федерации, реализующих программы общего образования".
       5.  Приказ Министерства образования и науки РФ от 27 марта 2006
   года  N  69  "Об  особенностях  рабочего  времени  и времени отдыха
   педагогических и других работников образовательных учреждений".
       6.  Постановление  главного  государственного санитарного врача
   РФ    от    28.11.2002    N    44    "О    введении    в   действие
   санитарно-эпидемиологических    правил    и    нормативов   СанПиНа
   2.4.2.1178-02".
       7.   Постановление   Минтруда   РФ   от  21.08.1998  N  37  "Об
   утверждении      квалификационного      справочника      должностей
   руководителей,  специалистов  и  других служащих". Квалификационный
   справочник должностей.
       8.   Постановление   Минтруда   РФ   от  10.11.1992  N  30  "Об
   утверждении      тарифно-квалификационных      характеристик     по
   общеотраслевым  профессиям должностям рабочих" (с изменениями на 24
   октября 2005 года).
       9.   Методические   рекомендации  по  предоставлению  субвенций
   местным  бюджетам  на  финансирование  образовательных учреждений в
   части  реализации ими государственного стандарта общего образования
   (Министерство     образования     России     от     18.09.2003    N
   20-51-2839/20-01), Министерство финансов от 07.10.2003 N 10-02-08.
       10.   Методика   определения   штатной  численности  работников
   государственных    образовательных    учреждений,   непосредственно
   подчиненных    Комитету    по    образованию,   и   государственных
   образовательных    учреждений,    подведомственных   администрациям
   районов   Санкт-Петербурга   (постановление  Правительства  СПб  от
   13.03.2007 N 255).
   
       1.1.1.  Основные  термины, понятия и сокращения, используемые в
   данных Методических рекомендациях
   
       Штат   -  это  состав  работников,  определяемый  руководителем
   образовательного  учреждения  на определенный период, как правило -
   на учебный год, календарный год.
       Штатная   единица   -   должностная   единица   на  оклад  (для
   руководителей,  специалистов  и  служащих) или тарифную ставку (для
   рабочих),   предусмотренная  штатным  расписанием  образовательного
   учреждения.
       Примерные  штаты  - количество должностных единиц, рассчитанных
   по  нормативам  штатной  численности  (по  утвержденной методике) и
   рекомендуемых  учредителем для формирования штата ГОУ определенного
   типа.
       Нормативы  штатной численности - регламентированная численность
   должностей   (для   руководителей,  специалистов  и  служащих)  или
   профессий   (для  рабочих),  выраженная  в  штатных  единицах,  для
   различных   категорий  работников,  необходимая  для  качественного
   выполнения  установленного  объема  работ  с  учетом  типа,  вида и
   категории ГОУ.
       Штатное  расписание  ГОУ  - это организационно-распорядительный
   документ,  утверждаемый  руководителем  ГОУ,  в  котором отражается
   структура  учреждения  (организации)  определенного  типа  (вида) и
   содержится   перечень   должностей  с  указанием  их  количества  и
   размеров  должностных  окладов,  надбавок  и  доплат  по конкретным
   должностям.
       Расчетные  индикаторы ставок по типу (виду) ГОУ (далее - РИС) -
   показатели  (измерители),  позволяющие  определять  доли  ставок по
   категориям    работников    в    штатном    расписании   учреждения
   (организации),  приходящиеся  на одного обучающегося (воспитанника)
   в определенном типе (виде) образовательного учреждения <1>.
   --------------------------------
       <1>   За   исключением   межшкольных  учебных  комбинатов,  где
   объектом  нормирования  выступает  один  час  учебного  плана (т.е.
   рассчитываются  доля  ставок на 1 час учебного плана), и дошкольных
   ГОУ, где объектом нормирования может быть группа.
   
       Структурные   индикаторы   ставок   -  показатели,  позволяющие
   определять   структуру   штатных   расписаний  по  трем  категориям
   работников   в  процентном  соотношении  к  численности  профильных
   специалистов в нетиповом образовательном учреждении.
       Типовые    ГОУ   -   все   учреждения,   деятельность   которых
   регламентирована   одним  или  несколькими  утвержденными  Типовыми
   положениями  и  для  которых  возможна  унификация при формировании
   штатных расписаний.
       Нетиповые  ГОУ - учреждения, деятельность которых не может быть
   регламентирована   Типовыми   положениями   в   силу  специфики  их
   деятельности   (уникальности)  и  особой  значимости  для  развития
   системы образования Санкт-Петербурга.
       ГОУ - государственное образовательное учреждение.
       РИС - расчетный индикатор ставок по типу (виду) ГОУ.
       СИС - структурный индикатор ставок.
       ИСО   -   инфраструктурный   объект   (служба,  подразделение).
   Приложение 14 к Методике.
   
       1.2.  Типы  (виды) образовательных учреждений (организаций), на
   которые могут распространяться данные Методические рекомендации
   
       Перечень  типов  (видов) образовательных учреждений сформирован
   на  основании  Закона  РФ  "Об  образовании" и Типовых положений об
   образовательных    учреждениях   соответствующих   типов   (видов),
   утвержденных Правительством РФ.
       1) Дошкольные образовательные учреждения (организации):
       детский сад;
       детский    сад    общеразвивающего    вида    с    приоритетным
   осуществлением   одного   или   нескольких   направлений   развития
   воспитанников    (интеллектуального,   художественно-эстетического,
   физического и др.);
       детский  сад компенсирующего вида с приоритетным осуществлением
   квалифицированной  коррекции  отклонений в физическом и психическом
   развитии воспитанников;
       детский   сад   присмотра   и   оздоровления   с   приоритетным
   осуществлением    санитарно-гигиенических,    профилактических    и
   оздоровительных мероприятий и процедур;
       детский  сад  комбинированного  вида (в состав комбинированного
   детского  сада  могут  входить  общеразвивающие,  компенсирующие  и
   оздоровительные группы в разном сочетании);
       центр   развития   ребенка   -  детский  сад  с  осуществлением
   физического  и психического развития, коррекции и оздоровления всех
   воспитанников.
       2)   Образовательные   учреждения   (организации)   для   детей
   дошкольного и младшего школьного возраста:
       начальная школа (школа) - детский сад;
       начальная  школа  (школа)  - детский сад компенсирующего вида с
   приоритетным  осуществлением квалифицированной коррекции отклонений
   в физическом и психическом развитии воспитанников и обучающихся;
       прогимназия    с   приоритетным   осуществлением   одного   или
   нескольких   направлений   развития   воспитанников  и  обучающихся
   (интеллектуального,   художественно-эстетического,   физического  и
   др.).
       3) Общеобразовательные учреждения (организации):
       начальная       общеобразовательная       школа      (реализует
   общеобразовательную программу начального общего образования);
       основная       общеобразовательная       школа       (реализует
   общеобразовательные  программы начального общего и основного общего
   образования);
       средняя        общеобразовательная       школа       (реализует
   общеобразовательные  программы  начального общего, основного общего
   и среднего (полного) образования);
       средняя   общеобразовательная  школа  с  углубленным  изучением
   отдельных   предметов   (реализует   общеобразовательные  программы
   начального   общего,   основного   общего   и   среднего  (полного)
   образования,     обеспечивающие     дополнительную    (углубленную)
   подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам);
       лицей   (реализует   общеобразовательные   программы  основного
   общего    и    среднего   (полного)   образования,   обеспечивающие
   дополнительную  (углубленную)  подготовку  обучающихся по предметам
   технического    или    естественно-научного    профиля,   и   может
   реализовывать   общеобразовательную   программу  начального  общего
   образования);
       гимназия  (реализует  общеобразовательные  программы  основного
   общего    и    среднего   (полного)   образования,   обеспечивающие
   дополнительную  (углубленную)  подготовку  обучающихся по предметам
   гуманитарного  профиля,  и  может реализовывать общеобразовательную
   программу начального общего образования);
       центр образования;
       вечерняя (сменная) общеобразовательная школа;
       открытая (сменная) общеобразовательная школа.
       4) Общеобразовательные школы-интернаты:
       школа-интернат  начального общего образования, основного общего
   образования и среднего (полного) общего образования;
       школа-интернат  начального общего образования, основного общего
   образования  и  среднего (полного) общего образования с углубленным
   изучением отдельных предметов;
       гимназия-интернат;
       лицей-интернат.
       4.1) Школа-интернат с первоначальной летной подготовкой.
       4.2)   Общеобразовательное   учреждение   кадетская   школа   и
   школа-интернат:
       кадетская школа;
       кадетская школа-интернат.
       5) Санаторная школа-интернат.
       6)  Образовательные  учреждения (организации) для детей-сирот и
   детей, оставшихся без попечения родителей:
       детский дом;
       детский дом-школа;
       школа-интернат   для   детей-сирот   и  детей,  оставшихся  без
   попечения родителей, с отклонениями в развитии;
       специальный  (коррекционный)  детский  дом  для  детей-сирот  и
   детей,   оставшихся  без  попечения  родителей,  с  отклонениями  в
   развитии;
       специальная  (коррекционная)  школа-интернат  для детей-сирот и
   детей,   оставшихся  без  попечения  родителей,  с  отклонениями  в
   развитии.
       7)   Специальные   (коррекционные)  образовательные  учреждения
   (организации)  для  обучающихся  (воспитанников)  с  отклонениями в
   развитии:
       специальная (коррекционная) начальная школа - детский сад;
       специальная (коррекционная) общеобразовательная школа;
       специальная общеобразовательная (коррекционная) школа-интернат.
       8)  Специальные  учебно-воспитательные  учреждения  для детей и
   подростков с девиантным поведением:
       специальная общеобразовательная школа;
       специальное профессиональное училище;
       специальная   (коррекционная)   общеобразовательная   школа   и
   специальное  (коррекционное)  профессиональное  училище для детей и
   подростков   с  отклонениями  в  развитии  (задержкой  психического
   развития  и  легкими  формами  умственной  отсталости), совершивших
   общественно опасные деяния.
       9)  Учреждения  (организации) дополнительного образования детей
   (внешкольные учреждения):
       центры  дополнительного  образования детей, развития творчества
   детей   и   юношества,   творческого   развития   и   гуманитарного
   образования,  детско-юношеский  центр, детского творчества, детский
   (подростковый)  центр,  внешкольной  работы,  детский экологический
   (оздоровительно-экологический,     эколого-биологический)    центр,
   детского   и   юношеского  туризма  и  экскурсий  (юных  туристов),
   детского         (юношеского)        технического        творчества
   (научно-технического,   юных   техников),  детский  морской  центр,
   детский    (юношеский)   центр   эстетического   воспитания   детей
   (культуры,    искусств    или    по    видам   искусств),   детский
   оздоровительно-образовательный (профильный) центр;
       дворцы  детского  (юношеского)  творчества,  творчества детей и
   молодежи,   учащейся   молодежи,   пионеров   и   школьников,  юных
   натуралистов,   спорта   для  детей  и  юношества,  художественного
   творчества (воспитания) детей, детской культуры (искусств);
       дома   детского   творчества,  детства  и  юношества,  учащейся
   молодежи,   пионеров  и  школьников,  юных  натуралистов,  детского
   (юношеского)  технического  творчества  (юных техников), детского и
   юношеского  туризма  и  экскурсий  (юных туристов), художественного
   творчества (воспитания) детей, детской культуры (искусств);
       станции  юных  натуралистов, детского (юношеского) технического
   творчества    (научно-технического,    юных    техников),   детская
   экологическая    (эколого-биологическая)    станция,   детского   и
   юношеского туризма и экскурсий (юных туристов);
       детская школа искусств, в том числе по видам искусств;
       детско-юношеские спортивные школы;
       специализированная     детско-юношеская     спортивная    школа
   олимпийского резерва;
       детско-юношеские спортивно-адаптивные школы.
       10)   Образовательные   учреждения   (организации)  для  детей,
   нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи:
       центр диагностики и консультирования;
       центр психолого-медико-социального сопровождения;
       центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции;
       центр социально-трудовой адаптации и профориентации;
       центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения.
       11) Другие образовательные учреждения (организации) для детей:
       межшкольный учебный комбинат.
       12) Учреждения начального профессионального образования:
       профессиональное училище;
       профессиональный  лицей  - центр непрерывного профессионального
   образования;
       учебно-курсовой   комбинат   (пункт);   учебно-производственный
   центр,    техническая    школа;   вечерняя   (сменная)   и   другие
   образовательные учреждения данного уровня;
       профессиональное  училище  при учреждениях исполнения наказаний
   Минюста РФ.
       13)    Учреждения    среднего   профессионального   образования
   (подведомственные Комитету по образованию СПб):
       техникум  (училище)  -  среднее  специальное учебное заведение,
   реализующее  основные  профессиональные  образовательные  программы
   среднего профессионального образования базового уровня;
       колледж  -  среднее  специальное учебное заведение, реализующее
   основные   профессиональные   образовательные   программы  среднего
   профессионального образования базового и повышенного уровня.
       14) Прочие (нетиповые ГОУ).
   
       1.3. Формирование штатного расписания ГОУ
   
       1.3.1.   Формирование   и   утверждение   штатного   расписания
   образовательного  учреждения в соответствии со статьей 32 Закона РФ
   "Об  образовании"  находится  в компетенции самого образовательного
   учреждения (организации).
       ГОУ  утверждает  свое  штатное  расписание  в пределах средств,
   выделенных учреждению по нормативам.
       Перечень  должностей  по  категориям работников государственных
   образовательных  учреждений,  указанных  в приложении 1 к Методике,
   может  быть  дополнен  в  соответствии  с тарифно-квалификационными
   справочниками.
       Не    допускается   введение   в   образовательные   учреждения
   должностей,   по   которым   отсутствуют   тарифно-квалификационные
   характеристики.
       Некоторые  должности  возможно  содержать  за  счет  доходов от
   предпринимательской   и   иной  приносящей  доход  деятельности  (в
   пределах поступивших средств).
       Должности,  введенные  в  штатное  расписание  образовательного
   учреждения,  как  по  категориям  должностей,  так  и по количеству
   штатных  единиц,  должны обеспечивать реализацию его уставных целей
   и задач.
       При  этом  количество  штатных  единиц  может быть изменено, но
   только  в  пределах  по категориям работников и утвержденного фонда
   на оплату труда.
       1.3.2.  Штатное  расписание  на  последующий учебный год должно
   формироваться  до  20  июня  текущего года. Следовательно, в ОУ (О)
   должно   быть   определено   плановое   количество  обучающихся  на
   последующий учебный год до 20 июня текущего года.
       В    случае    изменения   действующего   штатного   расписания
   (количества  ставок)  по  любой  из  категорий работников в связи с
   увеличением  (уменьшением)  количества  обучающихся (воспитанников)
   руководитель   ОУ   имеет   право   и   возможность  обеспечить  ОУ
   дополнительными    работниками   соответствующей   квалификации   и
   категории  или  (в  противном  случае)  известить работников за два
   месяца    о    планируемом   уменьшении   учебной   нагрузки   (для
   педагогических работников) или ликвидации соответствующих ставок.
       В  случае  возникновения  разницы  между  запланированным (к 20
   июня)   и   фактическим  (к  1  сентября)  количеством  обучающихся
   (воспитанников)   не   более   чем  на  5%  фонд  заработной  платы
   образовательного  учреждения,  рассчитанный по количеству ставок на
   каждую  категорию на основании расчетных индикаторов, не меняется в
   течение   учебного   года,  но  на  следующий  год  проводится  его
   корректировка  с  учетом  разницы  между  плановыми  и фактическими
   данными по контингенту.
       В   случае   возникновения   разницы  между  запланированным  и
   фактическим  количеством  обучающихся  (воспитанников) более чем на
   5%    фонд    заработной    платы    образовательного    учреждения
   корректируется  в  IV  квартале  текущего финансового года с учетом
   разницы между плановыми и фактическими данными по контингенту.
       1.3.3.    Штатное    расписание    составляется    на    бланке
   образовательного   учреждения   в  соответствии  с  унифицированной
   формой  N Т-3 (приложение 1), утверждается директором ОУ в пределах
   фонда   на   оплату  труда,  утвержденного  главным  распорядителем
   бюджетных средств.
       Штатное  расписание содержит перечень структурных подразделений
   образовательного      учреждения      (организации),     должностей
   (специальностей,   профессий)   с  указанием  должностных  окладов,
   ставок    (соответствующих   разрядов),   категорий   квалификации,
   сведений  о  количестве  штатных единиц, размерах доплат и надбавок
   по   должностям  в  соответствии  с  Положением  ОУ  о  доплатах  и
   надбавках.
       1.3.4.  Дополнительные ставки к исчисленным по соответствующему
   типу  ГОУ  по  расчетным индикаторам и по нормативному методу могут
   появляться в случаях:
       -  если  в структуре ГОУ определенного типа находятся несколько
   структурных  подразделений  различных типов (видов) ГОУ, например в
   гимназии  есть  отделение дополнительного образования детей, в этих
   случаях   к  ставкам  гимназии  добавляются  ставки,  дополнительно
   исчисленные  для отделения по расчетным индикаторам для УДОД по РИС
   N  17, за исключением РИС для руководителей, для которых определена
   1 ставка руководителя 3-го уровня;
       -   если   в   структуре   образовательного   учреждения   есть
   инфраструктурный  объект  (один  или  несколько),  перечисленный по
   приложению  14  к  Методике,  по  данному объекту (объектам) ставки
   рассчитываются  отдельно  и  являются  дополнительными  к  ставкам,
   рассчитанным по методу РИС и нормативному методу;
       -  если  в  структуре  ГОУ  есть  загородный  объект  сезонного
   использования,  который необходимо охранять круглый год, вводится 4
   ставки сторожа по пункту 4 приложения 8;
       -  если  учреждение  выполняет  функции по заказу администрации
   района,  которые  определены  в  Уставе ГОУ, но распространяются на
   больший  контингент  детей и подростков, чем тот, который определен
   Методикой  (в  основном  характерно  для учреждений дополнительного
   образования   детей),   в   таком   случае   дополнительные  ставки
   рассчитываются   по   приложению   14  п.  13  к  Методике  как  по
   инфраструктурному    объекту    "опорный   центр   по   направлению
   деятельности и/или по видам спорта";
       -   если   в   структуре  ГОУ  есть  оборудованный  театральный
   (концертный)  зал  на  250  мест  и  более,  при наличии заключения
   Комитета  по  образованию  о  соответствии,  дополнительные  ставки
   рассчитываются по приложению 14 п. 5 к Методике;
       -  если  в  структуре ГОУ есть аттестованный музей (при наличии
   паспорта),  дополнительные  ставки  рассчитываются по приложению 14
   п. 12 к Методике;
       -  если  в структуре ГОУ есть оборудованный медицинский кабинет
   с  учетом  специфики ГОУ (по согласованию с Роспотребнадзором РФ по
   Санкт-Петербургу),    дополнительные   ставки   рассчитываются   по
   приложению 14 п. 8 к Методике;
       -  при  наличии  в структуре ГОУ бассейна дополнительные ставки
   рассчитываются  по  приложению  14  п.  1  к  Методике  при условии
   соответствия   чаши   бассейна  размеру,  указанному  в  справочном
   пособии  к  СНиПу  2.08.02-89.  Для общеобразовательных учреждений,
   имеющих  в  структуре бассейн, чаша которого соответствует размеру,
   указанному  в справочном пособии, не устанавливаются ставки учителя
   физической   культуры,   администратора,  вахтера.  Для  УДОД  ФСН,
   имеющих   специализацию   "плавание",   не  устанавливаются  ставки
   учителя   физической   культуры,   инструктора-методиста  и  ставки
   вахтера.  Для  ДОУ  не  устанавливаются  ставки  учителя физической
   культуры,   инструктора-методиста,   администратора,   вахтера,   а
   вводится  ставка инструктора по физической культуре. Дополнительные
   ставки не рассчитываются при наличии в ДОУ плескательной ванны.
       Никакие  иные  случаи  по  дополнительным  расчетам  количества
   ставок Методикой не предусмотрены.
       1.3.5.   Учитывая,   что   перечень  инфраструктурных  объектов
   (таблица  2 Методики) не является исчерпывающим, любые дополнения к
   нему   проводятся   при   соответствующем   решении   Комитета   по
   образованию  Санкт-Петербурга  и внесению изменений в постановление
   Правительства Санкт-Петербурга.
   
       Раздел II
   
       Уточнения   и   разъяснения   к  Методике  определения  штатной
   численности  работников государственных образовательных учреждений,
   непосредственно    подчиненных    Комитету    по   образованию,   и
   государственных    образовательных   учреждений,   подведомственных
   администрациям      районов      Санкт-Петербурга,     утвержденной
   постановлением Правительства Санкт-Петербурга от 13.03.2007 N 255.
   
       2.1. Уточнения и разъяснения общего характера
   
       2.1.1.   Нормы  для  расчета  количества  ставок  на  категорию
   "специалисты" в группе "педагогический персонал"
   
       Согласно  ТК  РФ  (ст.  333) продолжительность рабочего времени
   (норма  часов педагогической работы за ставку заработной платы) для
   педагогических  работников  устанавливается  исходя  из сокращенной
   продолжительности рабочего времени не более 36 часов в неделю.
       При   этом   30   часов   в   неделю   -  старшим  воспитателям
   образовательных   учреждений   (кроме   дошкольных  образовательных
   учреждений    и    образовательных    учреждений    дополнительного
   образования детей).
       При  расчете  ставок  для  категории  "педагогический персонал"
   следует  иметь  в виду, что рабочее время этой категории работников
   (36    часов)    разделено    на   нормируемую   часть   (например,
   преподавательскую  (учебную) работу) и ненормируемую часть рабочего
   времени,   т.е.   другую   педагогическую  работу,  предусмотренную
   должностными    обязанностями    и    режимом   рабочего   времени,
   утвержденными в установленном порядке.
       В  Рекомендациях  предлагаются  два  этапа  при  расчете ставок
   нормирования для данной подгруппы работников:
       1.   Расчет   ставок  по  нормируемой  части  рабочего  времени
   педагогических    работников    на    основе    нормативно-правовых
   документов,  утвержденных  на  уровне  федеральных  органов  власти
   (постановление  Правительства Российской Федерации от 3 апреля 2003
   года N 191 с изменениями на 09.06.2007).
       2.   Нормирование  оставшейся  (без  преподавательской  работы)
   ненормированной  по  часам  части  рабочего  времени педагогических
   работников  на  основе локальных организационно-правовых документов
   по  видам работ и затратам рабочего времени (для той части рабочего
   времени,   которая   не   конкретизирована   по   количеству  часов
   федеральными нормами (нормативами).
       Продолжительность   рабочего   времени,  а  также  норма  часов
   педагогической  работы  за  ставку  заработной платы педагогических
   работников  образовательных  учреждений  определена  постановлением
   Правительства Российской Федерации от 3 апреля 2003 года N 191.
   
       2.1.2. По рабочим профессиям:
   
       -   ставки   рабочих   по   профессии   "водитель   автомобиля"
   устанавливаются  на  одно  автотранспортное средство, находящееся в
   исправном   состоянии   и   имеющее   государственное   техническое
   освидетельствование;
       -  ставки  рабочих по профессии "гардеробщик" указаны в расчете
   на  1  смену  работы  ГОУ  и  в  одном  здании, в том случае если в
   учреждении  ведется  работа  во второй половине дня (кружки, группы
   продленного  дня,  занятия  во  вторую  смену  и  работа  отделений
   дополнительного  образования  детей),  добавляется  0,5  ставки  по
   должности  "гардеробщик" к ставкам, которые определены в приложении
   7 к Методике;
       -  ставки по профессии "сторож" (вахтер) для ГОУ, расположенных
   во  встроенных  помещениях,  не  предусмотрены, возможно содержание
   указанных ставок за счет привлеченных средств;
       -   ставки   по   профессии   "машинист  котельной",  "оператор
   котельной"    согласно   пункту   4   приложения   9   к   Методике
   рассчитываются  по  нормативам, определенным в данных Рекомендациях
   (приложение 2);
       -   ставки   по   профессии   "рабочий   КОРЗ",   обслуживающий
   индивидуальный  тепловой  пункт  (пункт  3 приложения 9 к Методике)
   вводятся  в  расчете  на  учреждение  вне зависимости от количества
   зданий  в учреждении при наличии индивидуального теплового пункта в
   техническом  паспорте  ОУ  и  не  вводятся  при  наличии договора с
   внешними  организациями  на  обслуживание индивидуального теплового
   пункта;
       -  ставки  по  профессии  "рабочий  КОРЗ", указанные в пункте 1
   приложения  9  к  Методике, насчитываются на общую площадь здания с
   учетом подвалов и чердаков;
       -  ставки  по  профессии  "рабочий  КОРЗ", указанные в пункте 2
   приложения  9  к  Методике, по профессии "электромонтер" вводятся в
   расчете на учреждение вне зависимости от количества зданий;
       -  ставки  по помощникам воспитателей в приложении 12 табл. 2 к
   Методике  следует  читать  по  первой  строке "согласно графику при
   7-дневном  режиме работы ГОУ", по второй строке - "согласно графику
   при 5-дневном режиме работы ГОУ";
       -   ставки   по  помощникам  воспитателей  по  учреждениям  для
   детей-сирот  и детей, оставшихся без попечения родителей, указаны в
   приложении 12 таблицы 3, 4;
       -  ставки по помощникам воспитателей в приложении 12 по таблице
   5  следует  читать  по  строке  2.1 "согласно графику при 7-дневном
   режиме  работы  ГОУ", по строке 2.2 "согласно графику при 5-дневном
   режиме работы ГОУ";
       по  строке  2.4  "согласно  графику при 7-дневном режиме работы
   ГОУ  на  группу  "особый  ребенок", по строке 2.5 "согласно графику
   при 5-дневном режиме работы ГОУ на группу "особый ребенок";
       -   ставки   по   рабочим,   определяемым   по   функциональным
   обязанностям  в  приложении  13, табл. 3 к Методике, следует читать
   по последнему столбцу "500 и выше".
   
       2.2.  Дополнения и уточнения к расчетам по определению ставок в
   разрезе типов ГОУ
   
       2.2.1.   Дошкольные  образовательные  учреждения  (организации)
   (ДОУ)
   
       2.2.1.1.  В  случае если в структуре ДОУ есть загородный объект
   -   круглогодичная   действующая  дача,  ставки  рассчитываются  по
   приложению  14  п.  4 к Методике и выделяются не на сезон, а на все
   время  действия  объекта.  В  таком  случае ставки, определяемые по
   РИС,   рассчитываются   на   весь   контингент   (с   учетом  детей
   круглогодичной дачи).
       2.2.1.2.    Должность    по    категории   служащего   "младший
   воспитатель"  по  усмотрению  руководителя может быть введена в ДОУ
   при  наличии  у  работников соответствующей квалификации в пределах
   ставок  из  категории  рабочих  "помощник воспитателя" и в пределах
   общего фонда оплаты труда.
       2.2.1.3.  Если  ДОУ состоит из нескольких зданий, ставки по РИС
   определяются исходя из всего контингента ДОУ.
       2.2.1.4.   Ставки   воспитателей  и  педагогического  персонала
   рассчитываются  на группы, перечень которых определен только в виде
   ДОУ согласно Уставу.
   
       2.2.2.   Образовательные  учреждения  (организации)  для  детей
   дошкольного и младшего школьного возраста
   
       2.2.2.1.   Дополнительно   на  каждую  группу  продленного  дня
   выделяется  по 6 часов консультаций на общеобразовательные предметы
   в группах продленного дня.
       2.2.2.2.  Дополнительно  выделяются  часы  на  обучение на дому
   (согласно  приказам  и медицинским заключениям), проведение занятий
   лечебной физкультуры (по медицинским заключениям).
       2.2.2.3.  Дополнительно  предусматриваются  (по учебному плану)
   ставки  педагога дополнительного образования детей из расчета: от 5
   до  10  классов  - 0,5 ставки, от 10 до 20 - 1 ставка, 20 и более -
   1,5  ставки  при  условии,  если  в  образовательном учреждении нет
   структурного подразделения дополнительного образования детей.
   
       2.2.3. Общеобразовательные школы (всех видов)
   
       2.2.3.1.   Для   основной  школы  (первая  и  вторая  ступень),
   реализующей   общеобразовательные  программы  начального  общего  и
   основного  общего  образования,  расчет ставок по РИС проводится на
   общий  контингент,  без  деления его на начальную и основную школу,
   по таблице значений РИС N 4 приложения 2 к постановлению.
       2.2.3.2.  Для  средней  школы (первая, вторая, третья ступень),
   реализующей   общеобразовательные   программы   начального  общего,
   основного  общего  и  среднего (полного) образования, расчет ставок
   по   РИС  проводится  на  общий  контингент,  без  деления  его  на
   начальную,  основную  и  среднюю школу, по таблице значений РИС N 5
   приложения  2  к  постановлению.  То же правило распространяется на
   гимназии,   лицеи,   школы   с  углубленным  изучением  предмета  и
   кадетские школы - соответственно значения РИС 6, 7.
       2.2.3.3.  Дополнительно  предусматриваются  (по учебному плану)
   ставки  педагога дополнительного образования детей из расчета: от 5
   до  10  классов  - 0,5 ставки, от 10 до 20 - 1 ставка, 20 и более -
   1,5  ставки  при  условии,  если  в  образовательном учреждении нет
   структурного подразделения дополнительного образования детей.
       2.2.3.4.   Дополнительно   на  каждую  группу  продленного  дня
   выделяется  по 6 часов консультаций на общеобразовательные предметы
   в группах продленного дня.
       2.2.3.5.  Дополнительно  выделяются  часы  на  обучение на дому
   (согласно  приказам  и медицинским заключениям), проведение занятий
   лечебной физкультуры (по медицинским заключениям).
   
       2.2.4.     Общеобразовательные    школы-интернаты    (в    т.ч.
   школа-интернат     с     первоначальной     летной     подготовкой,
   общеобразовательное   учреждение   -   кадетская  школа-интернат  и
   санаторная школа-интернат)
   
       2.2.4.1.  Ставки  по  помощникам  воспитателей  в приложении 12
   таблица  2  к  Методике  следует  читать по первой строке "согласно
   графику  при  7-дневном  режиме  работы  ГОУ",  по  второй строке -
   "согласно графику при 5-дневном режиме работы ГОУ".
   
       2.2.5.    Образовательные    учреждения    (организации)    для
   детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
   
       2.2.5.1.  Если  ГОУ  для  детей-сирот  и  детей, оставшихся без
   попечения   родителей,   реализует  образовательные  программы  ГОУ
   других   типов  (видов),  для  расчета  количества  штатных  единиц
   необходимо   дополнительно   использовать   значения  РИС  для  ГОУ
   указанных  в  Уставе типов (видов). При этом расчет производится на
   количество воспитанников, обучающихся по данным программам.
       2.2.5.2.  При наличии в ГОУ для детей-сирот и детей, оставшихся
   без  попечения  родителей,  других инфраструктурных объектов расчет
   дополнительного  количества  штатных  единиц  для  их  обслуживания
   осуществляется согласно приложению 14 к Методике.
       2.2.5.3.  Ставки  работников  по  должностям "учитель-логопед",
   "учитель-дефектолог"   рассчитываются   по  нормативному  методу  и
   методу   РИС:  по  нормативному  методу  ставки  работников  данных
   должностей   рассчитываются   согласно  количеству  часов  учебного
   плана;  по  методу РИС штатные единицы работников данных должностей
   вводятся  в числе ставок, рассчитанных по категории "Педагогический
   персонал"   (значения   РИС  N  13  приложения  2  к  постановлению
   Правительства).
       2.2.5.4.  Количество ставок по должности "помощник воспитателя"
   в  специальных  (коррекционных) школах-интернатах для детей сирот и
   детей,   оставшихся  без  попечения  родителей,  рассчитывается  по
   пункту 2 таблицы 5 приложения 12 к Методике.
       2.2.5.5.  Количество ставок по должности "помощник воспитателя"
   в   образовательном  учреждении  (организации)  для  детей-сирот  и
   детей,   оставшихся   без   попечения  родителей,  имеющем  вход  в
   несколько  спальных  помещений  из одного, следует устанавливать не
   более 2,3 ставки для ночного дежурства на указанный блок.
   
       2.2.6.  Специальные  (коррекционные) образовательные учреждения
   (организации)  для  обучающихся  (воспитанников)  с  отклонениями в
   развитии
   
       2.2.6.1.   Если   специальное   (коррекционное)  ГОУ  реализует
   образовательные  программы  ГОУ  других  типов (видов), для расчета
   количества  штатных  единиц  необходимо  дополнительно использовать
   значения  РИС  для  ГОУ  указанных в Уставе типов (видов). При этом
   расчет   производится   на   количество   обучающихся   по   данным
   программам.
       2.2.6.2.  При  наличии в специальном (коррекционном) ГОУ других
   инфраструктурных   объектов   расчет   дополнительного   количества
   штатных   единиц   для   их  обслуживания  осуществляется  согласно
   приложению 14 к Методике.
       2.2.6.3.    Количество    ставок   работников   по   должностям
   "учитель-логопед",     "учитель-дефектолог"    рассчитывается    по
   нормативному  методу  и  методу  РИС: по нормативному методу ставки
   работников  данных  должностей  рассчитываются  согласно количеству
   часов  учебного  плана;  по  методу  РИС штатные единицы работников
   данных   должностей   вводятся  в  числе  ставок,  рассчитанных  по
   категории  "педагогический  персонал" (значения РИС N 15 приложения
   2 к постановлению Правительства).
       2.2.6.4.  Для ГОУ открытых (сменных) школ городского подчинения
   (1-5   видов)   количество   ставок   по  категории  "руководители"
   определяется  по  значению  РИС  N  9  приложения 2 к постановлению
   Правительства,     по     категории    "педагогический    персонал"
   рассчитывается  по  значению  РИС N 15 приложения 2 к постановлению
   Правительства (при наличии лицензии на коррекционные программы).
   
       2.2.7.  Специальные  учебно-воспитательные учреждения для детей
   и подростков с девиантным поведением
   
       2.2.7.1.  Значения расчетных индикаторов для учреждений данного
   типа  предусматривают наполняемость класса (группы) в количестве не
   более  8-10  человек,  в учреждениях закрытого типа (коррекционных)
   5-8 человек.
       2.2.7.2.  На  каждый  класс  (группу)  предусмотрено не менее 2
   воспитателей,  рассчитываются  по  значению  РИС  N 16 по категории
   "педагогический персонал".
       2.2.7.3.  Ставки  инструкторов  по  труду,  учителей  по труду,
   мастеров  производственного  обучения  рассчитываются  по  учебному
   плану,  при  этом  производственное  обучение  в данных учреждениях
   осуществляется в группах по 4-5 человек.
       2.2.7.4.  В  учреждениях  закрытого типа и открытого типа число
   ставок  (работников)  по  должности  "дежурный  по режиму" учтено в
   значении РИС N 16 по категории "служащие".
   
       2.2.8.  Учреждения  (организации)  дополнительного  образования
   детей (внешкольные учреждения)
   
       2.2.8.1.  При  наличии  в ГОУ дополнительного образования детей
   других  инфраструктурных объектов расчет дополнительного количества
   штатных   единиц   для   их  обслуживания  осуществляется  согласно
   приложению 14 к Методике.
       2.2.8.2.  При  формировании  штатного расписания для загородных
   детских  оздоровительных баз следует ставки по должности "вожатый",
   не   включенные   в   перечень  должностей  и  профессий  Методики,
   исчислять по категории "педагогические специалисты".
       2.2.8.3.    Количество    ставок    работников   по   должности
   "концертмейстер"  рассчитывается  по  нормативному  методу и методу
   РИС:  по  нормативному  методу  ставки  работников данной должности
   рассчитываются  согласно  количеству часов учебно-производственного
   плана;  по  методу РИС штатные единицы работников данных должностей
   вводятся  в числе ставок, рассчитанных по категории "педагогический
   персонал"   (значения   РИС  N  17  приложения  2  к  постановлению
   Правительства) (например, для проведения массовых мероприятий).
       2.2.8.4.  Расчет  ставок  по  п.  22  приложения  14 к Методике
   (учебная  техника)  осуществляется  по  согласованию с Комитетом по
   образованию   Правительства   Санкт-Петербурга  при  предоставлении
   подробной  информации  по  техническому состоянию и использованию в
   учебном  процессе согласно учебно-производственным планам техники и
   оборудования.
       2.2.8.5.   Обслуживание   и  ремонт  оборудования,  музыкальных
   инструментов,   техники  (например,  для  направлений  технического
   творчества),    находящихся    на    балансе   ГОУ   (компьютерного
   оборудования,   станков,   приборов   и   техники),  осуществляется
   внешними  организациями,  и  Методикой дополнительные ставки на это
   обслуживание не предусмотрены.
   
       2.2.9.  Образовательные  учреждения  (организации)  для  детей,
   нуждающихся  в  психолого-педагогической и медико-социальной помощи
   (ППМС)
   
       2.2.9.1.  В случае если в структуре ГОУ ППМС есть подразделения
   иных  типов,  расчет  ставок  по  ним  ведется  по  соответствующим
   значениям  РИС.  В  Уставе  ГОУ  ППМС  должны  быть определены типы
   (виды)  образовательных  учреждений,  входящих  в  состав ППМС (см.
   раздел 3 тип N 10 примеры N 1 и N 2).
       2.2.9.2.  В  примечании  2  к значениям РИС N 23 вместо 750 ГОУ
   следует читать 750 учащихся (воспитанников).
   
       2.2.10.  Учреждения  начального профессионального образования и
   среднего  профессионального  образования (подведомственные Комитету
   по образованию Санкт-Петербурга)
   
       2.2.10.1.  Расчет ставок по методу РИС для ГОУ СПО производится
   по  значениям РИС N 19, а для педагогических колледжей производится
   по значениям РИС N 20.
       2.2.10.2.  В  примечаниях  1  значений РИС N 18, 19, 20 следует
   читать  после  слов  "если  ГОУ реализует программы дополнительного
   образования  (при  наличии  лицензии),  ставки на этот вид программ
   следует рассчитывать по РИС N 17" вместо РИС N 13.
       2.2.10.3.   Расчет   ставок  по  методу  расчетных  индикаторов
   производится  исключительно  на  контингент, обучающийся на местах,
   обеспеченных  государственным финансированием. Расчет ставок по РИС
   на  контингент, обучающийся на коммерческой основе, производится по
   этой   же  методике,  но  оплата  труда  работников,  обслуживающих
   учебный   процесс   для   обучающихся   на   коммерческой   основе,
   производится из внебюджетных средств.
       2.2.10.4.   Следует   читать   в   Методике   (приложение  1  к
   постановлению)  в гл. 3 "Методы формирования штатного расписания" в
   п.  3.3.2 "Количество ставок по должности "мастер производственного
   обучения"  определяется  в  зависимости от количества групп и часов
   учебного  плана  на  производственное  обучение  по  специальности.
   Количество  ставок  рассчитывается  исходя  из  1,26 ставки на одну
   группу  теоретического  обучения  при  делении  на две подгруппы по
   12-15  чел. При делении одной группы теоретического обучения на три
   подгруппы  по  8-10  чел.  по должностям, связанным с обслуживанием
   сложного  оборудования,  количество ставок рассчитывается исходя из
   1,52   ставки  на  одну  группу"  в  соответствии  с  распоряжением
   Комитета по образованию.
       2.2.10.5.  Исчисление  ставок по методу РИС по ГОУ, реализующим
   одновременно  программы  НПО  и  СПО, проводится по соответствующим
   значениям    РИС   для   контингента,   обучающегося   на   местах,
   обеспеченных  государственным  финансированием  по  соответствующей
   профессиональной   образовательной   программе,   кроме  ставок  по
   должности  "руководители".  Ставки руководителей исчисляются по НПО
   или СПО в зависимости от Устава ОУ.
       2.2.10.6.  При наличии второго или нескольких корпусов в разных
   районах  города  или  области  в  ГОУ  СПО  и  НПО  может вводиться
   дополнительно ставка руководителя 3-го уровня на каждый корпус.
       2.2.10.7.   Ставки   по   должности  "мастер  производственного
   обучения"  для  ГОУ СПО, участвующих в реализации программ среднего
   профессионального  образования,  исчисляются  исходя  из количества
   часов,   предусмотренных   учебным   планом   на   производственную
   (профессиональную)   практику,  деленного  на  1080  часов  годовой
   нагрузки на 1 мастера.
       2.2.10.8.  Ставки  по должности "лаборант" на кабинеты физики и
   химии  рассчитываются  исходя  из количества групп, непосредственно
   изучающих   эти   предметы.  Ставки  по  должности  "лаборант"  для
   лабораторий  по  предметам  профессионального  цикла определяются в
   соответствии  с  распоряжением  Комитета по образованию N 1047-р от
   04.07.2007.
   
       2.2.11. Прочие (нетиповые ГОУ)
   
       2.2.11.1.   Исчисление  ставок  по  образовательным  комплексам
   ведется  в  расчете  на общий контингент обучающихся по типу (виду)
   ГОУ  (по Уставу) по значению РИС по типу (виду) ГОУ вне зависимости
   от их размещения по зданиям.
       2.2.11.2.   Ставки   по  категории  специалистов  по  должности
   "методист"   рассчитываются   по   нормативам,  указанным  ранее  в
   распоряжении  Комитета  по  образованию  от  08.07.2004 N 316-р "Об
   организации  деятельности  районной  методической службы в условиях
   модернизации образования".
       2.2.11.2.  Для  нетипового  ОУ  количество ставок по категориям
   "педагогический   персонал",   "медицинский  персонал"  (профильные
   специалисты)  определяется  по  нормативному  методу  и  количеству
   часов учебного плана.
   
       Раздел III
   
       Примеры  расчета  количества ставок работников в соответствии с
   Методикой     определения     штатной     численности    работников
   государственных    образовательных    учреждений,   непосредственно
   подчиненных    Комитету    по    образованию,   и   государственных
   образовательных    учреждений,    подведомственных   администрациям
   районов Санкт-Петербурга.
   
       ТИП N 1. Дошкольное образовательное учреждение
   
       Пример.
       Вид ДОУ - детский сад комбинированного вида.
       Всего  207 воспитанников (14 групп), в том числе 147 в основном
   здании,  60 на круглогодичном загородном объекте, из них в основном
   здании:  2  группы  раннего  возраста  (общеразвивающие),  1 группа
   раннего   возраста  (часто  болеющие  дети),  3  группы  дошкольные
   (общеразвивающие),  1  группа  сада (часто болеющие дети), 1 группа
   сада  (логопедическая группа - режим работы групп 12 часов 5 дней в
   неделю);  на даче: 6 групп раннего возраста (часто болеющие дети) -
   режим работы групп 24 часа 7 дней в неделю.
       Договор на бухгалтерское обслуживание заключен.
       2  пищеблока и медицинский кабинет (оборудованный в зависимости
   от коррекции (вида) групп) - в основном здании и на даче.
       Общая площадь 1665 кв. м, из них:
       Основное  здание (встроенное) - общая площадь 825 кв. м, из них
   групповой - 580 кв. м, общей - 245 кв. м.
       Дача  -  отдельные  здания  -  общая  площадь 840 кв. м, из них
   групповой  - 208 кв. м, общей - 632 кв. м, число зданий - 4 здания.
   Теплоцентр.
       Территория ДОУ площадью 18000 кв. м (территория без покрытия).
       Здания пультом вневедомственной охраны не оборудованы.
   
       Первый этап (расчет по РИС)
   
       -  Согласно  значениям  РИС  N  1  приложения 2 к постановлению
   Правительства  Санкт-Петербурга  от  13.03.2007  N 255 рассчитываем
   количество   работников   по   категориям  "руководители",  "прочие
   специалисты", "служащие".
       Руководители: 0,0174 x 207 = 3,5 ставки.
       Прочие специалисты: 0,0094 x 207 = 2 ставки.
       Служащие: 0,0043 x 207 = 1 ставка.
       Так как договор на бухгалтерское обслуживание заключен с ЦБ.
       Руководители - 2,5 ставки.
       Прочие специалисты - 0 ставок.
       Служащие - 1 ставка.
       -  Согласно  значениям  РИС  N  2  приложения 2 к постановлению
   Правительства  Санкт-Петербурга  от  13.03.2007  N 255 рассчитываем
   количество   работников   по  категории  "специалисты"  для  группы
   педагогического персонала.
       Педагогический персонал:
       на 2 ясельные группы (общеразвивающие) = 2 x 0,40 = 0,8;
       на 1 ясельную группу (часто болеющие дети) = 1 x 1,25 = 1,25;
       на 3 группы сада (общеразвивающие) = 3 x 0,40 = 1,2;
       на 1 группу сада (часто болеющие дети) = 1 x 1,25 = 1,25;
       на 1 группу сада (логопедическая группа) = 1 x 1,25 = 1,25;
       на  даче:  6  ясельных групп (часто болеющие дети) = 6 x 1,25 =
   7,5
       = 13,25 ставки.
       Итого: педагогический персонал 13,25 ставки.
   
       Второй этап (расчет по нормативному методу)
   
       -  Согласно  таблице  1  приложения  5  к  Методике  определяем
   количество ставок по должности "воспитатель".
       Воспитатель  (5-дневная рабочая неделя, 36 часов работы): 2 x 5
   групп = 10,0.
       Воспитатель  (5-дневная  рабочая неделя, 25 часов работы): 2,80
   x 3 группы = 8,4.
       Воспитатель  (7-дневная рабочая неделя, 25 часов работы): 4,5 x
   6 групп = 27.
       Итого: воспитатель 45,5 ставки.
       -  Согласно  приложению  8  к  Методике  определяем  количество
   ставок по рабочей профессии "сторож (вахтер)".
       Сторож  - 3,0 ставки (выделяются только на здания дачи, так как
   основное  здание  -  встроенное)  в пределах средств, выделенных на
   оплату труда.
       -  Согласно  приложению  9  к  Методике  определяем  количество
   ставок   по  должности  "рабочий  по  комплексному  обслуживанию  и
   ремонту зданий".
       Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий:
       + на 4 здания - 4 ставки рабочего КОРЗ
       +  на  здания  (отдельно  стоящие  +  встроенное)  - 1,5 ставки
   электромонтера
       + на 1 тепловой узел (дача) - 1 ставка рабочего КОРЗ
       +  на  котельную - 4 ставки оператора котельной (в соответствии
   с приложением 3).
       Итого: 6,5 ставки.
       -  Согласно  приложению  10  к  Методике  определяем количество
   ставок   по   должности   "уборщик   служебных  и  производственных
   помещений".
       Уборщик  служебных  и  производственных  помещений: 788 / 500 =
   1,5 ставки.
       -  Согласно  приложению  11  к  Методике  определяем количество
   ставок по должности "уборщик территории".
       Уборщик территории: 18000 / 6000 = 3,0 ставки.
       -  Согласно  таблице  1  приложения  12  к  Методике определяем
   количество ставок по рабочей профессии "помощник воспитателя".
       Помощник   воспитателя   (12  часов  работы  группы,  5-дневная
   рабочая неделя): 1,25 x 5 групп = 6,25 +
       помощник   воспитателя   (12  часов  работы  группы,  5-дневная
   рабочая неделя, ясельные группы): 1,50 x 3 групп = 4,50 +
       помощник  воспитателя (24 часа работы группы, 7-дневная рабочая
   неделя): 4,80 x 6 групп = 28,75.
       Итого: помощников воспитателя 39,5 ставки.
       -  Согласно  таблице  1  приложения  13  к  Методике определяем
   количество ставок рабочих по функциональным обязанностям.
       Рабочие по функциональным обязанностям: 2,5 ставки.
       -  Согласно п. 4 приложения 14 к Методике определяем количество
   ставок работников инфраструктурных объектов.
       Загородный объект:
       руководитель 3-го уровня - заведующий дачей - 1 ставка;
       служащий - 1 ставка.
       Указанные ставки вводятся на время действия объекта.
       -  Согласно п. 8 приложения 14 к Методике определяем количество
   ставок работников инфраструктурных объектов.
       Оборудованный медицинский кабинет (физиотерапии):
       специалист: врач (медицинская сестра) - 1 ставка.
       Указанные   ставки   вводятся   с   учетом  специфики  ГОУ  (по
   согласованию с Роспотребнадзором РФ по Санкт-Петербургу).
       -   Согласно   п.   10  приложения  14  к  Методике  определяем
   количество ставок работников инфраструктурных объектов.
       Медицинская служба в ДОУ:
       руководитель:  (9  ясельных  групп)  -  старшая медсестра - 1,5
   ставки;
       специалисты:
       врач - 1 ставка;
       медицинская сестра, диетсестра - 1 ставка;
       медицинская сестра - 4 ставки (8 групп x 0,5 ст.).
       Итого по специалистам - 6 ставок.
       -   Согласно   п.   17  приложения  14  к  Методике  определяем
   количество ставок работников инфраструктурных объектов.
       Столовая:
       Рабочий:
       повар (один пищеблок - 3-разовое питание) = 2,0 ставки +
       повар (круглосуточное 7-дневное пребывание детей) = 3,2 ставки.
       Итого: повара = 5,25 ставки.
       Кухонный рабочий = 0,35 x 5,25 = 1,75 ставки.
       Мойщик  посуды  =  0,35  x  5,25  = 1,75 ставки (при отсутствии
   посудомоечной машины).
       Итого: столовая - 8,75 ставки.
   
       ИТОГО по ДОУ всего 135,5 ставки, из них:
       руководители: 5 ставок;
       специалисты: 65,75 ставки;
       служащие: 2 ставки;
       рабочие: 62,75 ставки.
   
       ТИП  N  2.  ГОУ  для  детей  дошкольного  и  младшего школьного
   возраста
   
       Вид ГОУ - начальная школа - детский сад.
       Пример:  Всего  в ГОУ 242 учащихся и воспитанников, в том числе
   125  в  ДОУ  (6 групп) с 12-часовым пребыванием и 117 - в начальной
   школе (5 классов).
       Работают 4 группы продленного дня.
       Режим работы ГОУ и в начальной школе и в ДОУ - 5 дней в неделю.
       Собственная бухгалтерия.
       1   пищеблок;   1   медицинский   кабинет   (в  соответствии  с
   требованиями  Роспотребнадзора  по Санкт-Петербургу); 1 гардероб на
   150 мест.
       Площадь  здания  2040 кв. м, в т.ч. площадь групповых помещений
   650 кв. м, убираемая площадь в начальной школе - 950 кв. м.
       Территория ГОУ площадью 6120 кв. м (территория без покрытия).
       Здание пультом вневедомственной охраны не оборудовано.
   
       Первый  этап  (расчет по РИС) для групп должностей, указанных в
   приложении 2 к Методике
   
       Так  как  ГОУ  реализует  две образовательные программы, расчет
   будет  проводиться  по  двум  значениям РИС: отдельно для начальной
   школы  (1)  и  ДОУ (2), при этом ставки по категории "Руководители"
   определяются  по  значению  РИС  N 3 на весь контингент (217 чел.).
   Ставки  педагогических работников рассчитываются по значениям РИС N
   2 и РИС N 3.
       (1). Расчет для начальной школы (217 чел.).
       -  Согласно  значениям  РИС  N  3  приложения 2 к постановлению
   Правительства  Санкт-Петербурга  от  13.03.2007  N 255 рассчитываем
   количество     работников     по     категориям     "руководители",
   "педагогический персонал", "прочие специалисты", "служащие".
       Руководители:  0,016  РИС x 242 = по принципу округления ставок
   4 ставки.
       Педагогический  персонал  (кроме  учителей,  расчет  по которым
   ведется по учебной нагрузке) = 0,012 x 117 = 1,5 ставки.
       Прочие специалисты: 0,008 x 242 = 2 ставки.
       Служащие: 0,005 x 242 = 1,25 ставки.
       (2). Расчет для ДОУ (125 чел.).
       -  Согласно  значениям  РИС  N  2  приложения 2 к постановлению
   Правительства  Санкт-Петербурга  от  13.03.2007  N 255 рассчитываем
   количество   работников   по  категории  "специалисты"  для  группы
   педагогического персонала.
       Педагогический персонал (кроме воспитателей):
       на 6 групп сада (общеразвивающие) = 6 x 0,40 = 2,5 ставки.
       (1 + 2) Всего по первому этапу (РИС)
       Руководители: 4 ставки.
       Педагогический  персонал  (кроме  учителей,  расчет  по которым
   ведется по учебной нагрузке) = 1,5 + 2,5 = 4 ставки.
       Прочие специалисты: 2 ставки.
       Служащие: 1,25 ставки.
   
       Второй этап (расчет по нормативному методу)
   
       Определяем количество по педагогическим работникам.
       (1). Расчет для начальной школы (5 классов, 4 ГПД).
       -  Согласно  таблице  2  приложения  5  к  Методике  определяем
   количество ставок по должности "воспитатель".
       Воспитатель   ГПД   (5-дн.   неделя,   30-часовая  нагрузка,  6
   час./день): 1,00 x 4 = 4 ставки.
       -  Количество  ставок по должности "учитель" определяется путем
   деления   количества   часов  по  учебному  плану  на  норму  часов
   педагогической  работы,  установленную постановлением Правительства
   РФ  от  03.04.2003  N  191  "О  продолжительности  рабочего времени
   (норме  часов  педагогической  работы  на  ставку заработной платы)
   педагогических работников образовательных учреждений".
       -  Педагог  дополнительного  образования  на  5  классов  - 0,5
   ставки (9 часов).
       (2). Расчет для ДОУ (125 чел.).
       -  Согласно  таблице  1  приложения  5  к  Методике  определяем
   количество ставок по должности "воспитатель".
       Воспитатель  (5-дневная рабочая неделя, 36 часов работы): 2 x 6
   групп = 12,0 ставки.
       (1 + 2) Всего педагогических работников по нормативам:
       Воспитатель ГПД = 4 ставки.
       Учитель  =  5,5  ставки  +  0,8 ставки (консультации ГПД: 4 x 6
   час. = 24 часа / 30 час. = 0,8 ставки) = 6,3 ставки.
       Педагог дополнительного образования = 0,5 ставки.
       Воспитатель ДОУ = 12 ставок.
       Далее по нормативному методу рассчитываем ставки "рабочих".
       -  Согласно  приложению  7  к  Методике  определяем  количество
   ставок по должности "гардеробщик" = 1,0 ставки (на гардероб).
       -  Согласно  приложению  8  к  Методике  определяем  количество
   ставок  по  должности  "сторож (вахтер)" = 4,0 ставки (на здание, в
   пределах ФОТ).
       -  Согласно  приложению  9  к  Методике  определяем  количество
   ставок   по  должности  "рабочий  по  комплексному  обслуживанию  и
   ремонту зданий".
       Рабочий  по комплексному обслуживанию и ремонту зданий на общую
   площадь  здания  (2040  кв.  м) - 1 ставка рабочего КОРЗ + 1 ставка
   электромонтера + 1 ставка на тепловой узел = 3 ставки.
       -  Согласно  приложению  10  к  Методике  определяем количество
   ставок   по   должности   "уборщик   служебных  и  производственных
   помещений".
       Уборщик  служебных  и  производственных  помещений: 950 / 500 =
   2,0  ставки  +  1,0  ставки на вторую половину дня (для ГПД), всего
   3,0 ставки.
       Для  ДОУ:  150 кв. м (без групповых помещений) 150 / 500 = 0,25
   ставки.
       -  Согласно  приложению  11  к  Методике  определяем количество
   ставок по должности "уборщик территории".
       Уборщик территории: 6120 / 6000 = 1,0 ставки.
       -  Согласно  таблице  1  приложения  12  к  Методике определяем
   количество  ставок по должности "помощник воспитателя" для детского
   сада.
       Помощник   воспитателя   (12  часов  работы  группы,  5-дневная
   рабочая неделя): 1,25 x 6 групп = 7,5 ставки.
       -  Согласно  приложению  14  к  Методике  определяем количество
   ставок работников инфраструктурных объектов.
       Столовая (п. 17 приложения 14 к Методике):
       Руководители: 1 ставка зав. производством (шеф-повар).
       Рабочий:
       повар (начальная школа): 1 ставка;
       повар (ДОУ) = 125 : 75 = 1,75 ставки;
       кухонный рабочий = 0,35 x 2,75 = 1,0 ставки;
       мойщик  посуды  0,35  x  2,75  =  1,0 ставки (без посудомоечной
   машины).
       Итого: столовая - 5,75 ставки.
       Всего по второму этапу (по нормативному методу):
       руководитель = 1 ставка;
       учитель = 6,3 ставки;
       воспитатель ГПД = 4 ставки;
       воспитатель ДОУ = 12 ставок;
       педагог дополнительного образования = 0,5 ставки;
       рабочий = 12,25 ставки;
       помощник воспитателя = 7,5 ставки;
       рабочие в столовой = 4,75 ставки.
   
       ИТОГО  по ГОУ "начальная школа - детский сад" на 242 учащихся и
   воспитанника 59,55 ставки, из них:
       руководители = 5 ставок;
       учитель = 6,3 ставки;
       педагог дополнительного образования = 0,5 ставки;
       прочий педагогический персонал = 4 ставки;
       прочие специалисты = 2 ставки;
       воспитатель ДОУ = 12 ставок;
       воспитатель ГПД = 4 ставки;
       служащие = 1,25 ставки;
       рабочий = 12,25 ставки;
       помощник воспитателя = 7,5 ставки;
       рабочие в столовой = 4,75 ставки.
   
       ТИП N 3. ГОУ "Общеобразовательное учреждение"
   
       Вид  ГОУ  -  средняя  общеобразовательная  школа  с углубленным
   изучением   иностранного   языка  (реализует  программы  начального
   общего,  основного  общего и среднего полного (общего) образования,
   обеспечивающие  дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся
   по английскому языку).
       Пример:  всего  в  ГОУ  633  обучающихся  (25 классов), 6 групп
   продленного дня в начальной школе.
       ГОУ расположено в одном здании.
       Режим  работы  ГОУ  -  5-дневка  в начальной школе и 6-дневка в
   основной и средней школе.
       В  структуре  ГОУ  есть  отделение  дополнительного образования
   школьников,  в  котором  получают бесплатные образовательные услуги
   по дополнительному образованию 420 обучающихся школы.
       Из   инфраструктурных   объектов:   оборудованная   пришкольная
   спортивная   площадка;   музеи   традиций;   1   пищеблок   на  430
   обслуживаемых   мест;   1   медицинский  кабинет  (обслуживание  по
   договору с районной поликлиникой).
       Два гардероба на 350 мест каждый.
       Площадь  здания 6700 кв. м, в т.ч. убираемая площадь - 4200 кв.
   м, во вторую половину дня - 2200 кв. м.
       Территория ГОУ площадью 6120 кв. м (территория без покрытия).
       Здание оборудовано пультом вневедомственной охраны.
       Собственная бухгалтерия.
   
       Первый  этап  (расчет по РИС) для групп должностей, указанных в
   приложении 2 к Методике
   
       Так  как  ГОУ реализует две образовательные программы (согласно
   лицензиям),   расчет  будет  проводиться  по  двум  значениям  РИС:
   отдельно    для    школы    (1)    и   структурного   подразделения
   дополнительного образования (2).
       (1). Расчет по школе (633 чел.).
       -  Согласно  значениям  РИС  N  7  приложения 2 к постановлению
   Правительства  Санкт-Петербурга  от  13.03.2007  N 255 рассчитываем
   количество     работников     по     категориям     "руководители",
   "педагогический персонал", "прочие специалисты", "служащие".
       Руководители:  0,0139 РИС x 633 = по принципу округления ставок
   8,75 ставки.
       Педагогический  персонал  (кроме  учителей,  расчет  по которым
   ведется по учебной нагрузке) = 0,0055 x 633 = 3,5 ставки.
       Прочие специалисты: 0,0067 x 633 = 4,25 ставки.
       Служащие: 0 ставок.
       (2).  Расчет  по  отделению  дополнительного  образования детей
   (420 чел.).
       -  Согласно  значениям  РИС  N  17 приложения 2 к постановлению
   Правительства  Санкт-Петербурга  от  13.03.2007  N 255 рассчитываем
   количество     работников     по     категориям     "руководители",
   "педагогический персонал", "прочие специалисты", "служащие".
       Руководители: 1 ставка (примечание 1 к значению РИС N 7).
       Педагогический персонал = 0,0074 x 420 = 3,0 ставки.
       Прочие специалисты: 0,0045 x 420 = 2,0 ставки.
       Служащие: 0 ставок.
       (1 + 2) Всего по первому этапу (РИС).
       Руководители: 8,75 + 1 = 9,75 ставки.
       Педагогический  персонал  (кроме  учителей,  расчет  по которым
   ведется по учебной нагрузке) = 3,5 + 3,0 = 6,5 ставки.
       Прочие специалисты: 4,25 + 2,0 = 6,25 ставки.
       Служащие: 0 ставок.
   
       Второй   этап   (расчет   по  нормативному  методу)  для  групп
   должностей  служащих  и профессий рабочих, указанных в приложении 3
   к Методике
   
       Определяем количество по педагогическим работникам.
       Расчет по школе (25 классов, 6 ГПД).
       -  Согласно  таблице  2  приложения  5  к  Методике  определяем
   количество ставок по должности "воспитатель ГПД".
       Воспитатель   ГПД   (5-дн.   неделя,   30-часовая  нагрузка,  6
   час./день); 1,0 x 6 = 6,0 ставки.
       -  Часы  консультаций  на  ГПД: 6 x 6 час. = 36 час. / 30 = 1,2
   ставки.
       -  Количество  ставок по должности "учитель" определяется путем
   деления   количества   часов  по  учебному  плану  на  норму  часов
   педагогической    работы   на   ставку   для   данных   работников,
   установленную  постановлением  Правительства РФ от 03.04.2003 N 191
   "О  продолжительности  рабочего времени (норме часов педагогической
   работы   на  ставку  заработной  платы)  педагогических  работников
   образовательных учреждений"
       (1 + 2) Всего педагогических работников по нормативному методу:
       воспитатель ГПД = 6,0 ставки;
       учитель = 50,0 ставки;
       консультации ГПД = 1,2 ставки.
       Далее по нормативному методу рассчитываем ставки "рабочих".
       -  Согласно  приложению  7  к  Методике  определяем  количество
   ставок по должности "гардеробщик" = 2 ставки (на 2 гардероба).
       -  Согласно  приложению  8  к  Методике  определяем  количество
   ставок по должности "сторож (вахтер)" = 1 ставка (на здание).
       -  Согласно  приложению  9  к  Методике  определяем  количество
   ставок   по  должности  "рабочий  по  комплексному  обслуживанию  и
   ремонту зданий".
       Рабочий  по комплексному обслуживанию и ремонту зданий на общую
   площадь  здания (6700 кв. м) - 3,25 ставка рабочего КОРЗ + 1 ставка
   электромонтера + 1 ставка на тепловой узел = 5,25 ставки.
       -  Согласно  приложению  10  к  Методике  определяем количество
   ставок   по   должности   "уборщик   служебных  и  производственных
   помещений".
       Уборщик  служебных  и  производственных помещений: 4200 / 500 =
   8,5  ставки  +  2200/1000 = 2,25 ставки на вторую половину дня (для
   ГПД и доп. образования), всего 10,75 ставки.
       -  Согласно  приложению  11  к  Методике  определяем количество
   ставок по должности "уборщик территории".
       Уборщик территории: 6120 / 6000 = 1,0 ставки.
       -  Согласно  приложению  14  к  Методике  определяем количество
   ставок работников инфраструктурных объектов.
       Столовая  (питание  осуществляется не сторонними организациями)
   (п. 17 приложения 14):
       Руководитель: 1 ставка зав. производством (шеф-повар).
       Рабочие:
       повар (один пищеблок) = 430 : 250 = 1,75 ставки;
       кухонный рабочий = 0,35 x 1,75 = 0,5 ставки;
       мойщик посуды = 0,35 x 1,75 = 0,5 ставки.
       Итого: столовая = 3,75 ставки.
       Музей (п. 12 приложения 14): заведующий музеем - 1 ставка.
       Пришкольная спортивная площадка (п. 14 приложения 14):
       педагог-организатор = 1 ставка;
       рабочий КОРЗ = 1 ставка.
       Всего по второму этапу (по нормативному методу):
       руководитель = 2 ставки;
       воспитатель ГПД = 6 ставок;
       педагогические работники = 1 ставка;
       учитель = 50 ставок + 1,2 ставки (консультации ГПД);
       рабочий = 21 ставка;
       рабочие в столовой = 2,75 ставки.
   
       ИТОГО  по  ГОУ  средняя общеобразовательная школа с углубленным
   изучением иностранного языка на 633 человека 106,5 ставки, из них:
       руководители = 11,75 ставки;
       учитель = 51,2 ставки;
       прочий педагогический персонал = 7,5 ставки;
       прочие специалисты = 6,25 ставки;
       воспитатель ГПД = 6 ставки;
       рабочий = 23,75 ставки.
   
       ТИП N 4. ГОУ "Общеобразовательная школа-интернат"
   
       Вид ГОУ - школа-интернат.
       Пример: всего в ГОУ 112 воспитанников, 6 классов (групп).
       Режим работы - 7-дневный режим работы.
       ГОУ расположено в одном здании, 4 этажа.
       Часть "спального корпуса" на 2 и 3 этажах.
       В   структуре   интерната  есть  подразделение  дополнительного
   образования    -    отделение    дополнительного   образования,   с
   численностью   контингента   (по   списочному  составу  групп)  202
   человека.
       Собственная бухгалтерия.
       Площадь  здания  2240 кв. м, в т.ч. площадь групповых помещений
   650  кв.  м, убираемая площадь - 1450 кв. м, во вторую половину дня
   1450 кв. м.
       На  балансе  интерната  2 автотранспортных средства в исправном
   состоянии.
       Территория    ГОУ    площадью    6120    кв.    м   (территория
   усовершенствованного покрытия).
       Здание оборудовано пультом вневедомственной охраны.
       Инфраструктурные объекты:
       Пищеблок на 120 мест; 1 медицинский кабинет.
   
       Первый  этап  (расчет по РИС) для групп должностей, указанных в
   приложении 2 к Методике
   
       Так  как  ГОУ  реализует  две образовательных программы, расчет
   будет   проводиться   по   двум   значениям   РИС:   отдельно   для
   школы-интерната  (1)  и  подразделения  дополнительного образования
   детей (2).
       (1). Расчет по школе-интернату (112 чел., 6 групп).
       -  Согласно  значениям  РИС  N  10 приложения 2 к постановлению
   Правительства  Санкт-Петербурга  от  13.03.2007  N 255 рассчитываем
   количество     работников     по     категориям     "руководители",
   "педагогический персонал", "прочие специалисты", "служащие".
       Руководители:  0,07  РИС  x 112 = по принципу округления ставок
   7,75 ставки.
       Педагогический персонал: 0,05 5РИС x 112 = 5,5 ставки.
       Прочие специалисты: 0,075 x 112 = 8,5 ставки.
       Служащие: 0,016 x 112 = 1,75 ставки.
       (2). Расчет по центру дополнительного образования (202 чел.).
       -  Согласно  значениям  РИС  N  17 приложения 2 к постановлению
   Правительства  Санкт-Петербурга  от  13.03.2007  N 255 рассчитываем
   количество     работников     по     категориям     "руководители",
   "педагогический персонал", "прочие специалисты", "служащие".
       Руководители: 1 ставка (руководитель 3-го уровня).
       Педагогический персонал = 0,0074 x 202 = 1,5 ставки.
       Прочие специалисты: 0,0045 x 202 = 1 ставка.
       Служащие: 0 ставки.
       (1 + 2) Всего по первому этапу (РИС).
       Руководители: 7,75 + 1 = 8,75 ставки.
       Педагогический  персонал  (кроме  учителей,  расчет  по которым
   ведется по учебной нагрузке) = 5,5 + 1,5 = 7 ставок.
       Прочие специалисты: 8,5 + 1,0 = 9,5 ставки.
       Служащие: 1,75 ставки.
   
       Второй   этап   (расчет   по  нормативному  методу)  для  групп
   должностей  служащих  и профессий рабочих, указанных в приложении 3
   к Методике
   
       Определяем количество по педагогическим работникам.
       (1). Расчет по школе-интернату (112 чел., 6 групп).
       -  Согласно  таблице  3  приложения  5  к  Методике  определяем
   количество ставок по должности "воспитатель".
       Воспитатель  (6-дневная  рабочая неделя): 2,7 x 6 групп = 16,25
   ставки.
       -  Количество  ставок по должности "учитель" определяется путем
   деления   количества   часов  по  учебному  плану  на  норму  часов
   педагогической    работы   на   ставку   для   данных   работников,
   установленную  постановлением  Правительства РФ от 03.04.2003 N 191
   "О  продолжительности  рабочего времени (норме часов педагогической
   работы   на  ставку  заработной  платы)  педагогических  работников
   образовательных учреждений".
       Далее по нормативному методу рассчитываем ставки "рабочих".
       -  Согласно  приложению  9  к  Методике  определяем  количество
   ставок   по  должности  "рабочий  по  комплексному  обслуживанию  и
   ремонту зданий".
       Рабочий  по комплексному обслуживанию и ремонту зданий на общую
   площадь  здания (2260 кв. м) - 1,25 ставки рабочего КОРЗ + 1 ставка
   электромонтера + 1 ставка на тепловой узел = 3,25 ставки.
       -  Согласно  приложению  10  к  Методике  определяем количество
   ставок   по   должности   "уборщик   служебных  и  производственных
   помещений".
       Уборщик  служебных  и  производственных помещений: 1450 / 500 =
   3,0  ставки  +  1450  /  1000  = 1,5 ставки на вторую половину дня,
   всего 4,5 ставки.
       -  Согласно  приложению  11  к  Методике  определяем количество
   ставок    по    должности    "уборщик    территории"    (территория
   усовершенствованного покрытия).
       Уборщик территории: 6120 / 1650 = 3,75 ставки.
       -  Согласно  таблице  2  приложения  12  к  Методике определяем
   количество ставок по должности "помощник воспитателя".
       Помощник  воспитателя  (2  этажа  спального  корпуса, 7-дневный
   режим): 2 этажа x 2 ставки = 4 ставки.
       -  Согласно  таблице  2  приложения  13  к  Методике определяем
   количество ставок рабочих по функциональным обязанностям.
       Рабочие  по функциональным обязанностям: на 112 воспитанников -
   2,5 ставки.
       -  Согласно  п. 3.3.5 раздела 3 приложения 1 к постановлению на
   два    автотранспортных    средства,    прошедших   государственное
   освидетельствование, ГОУ выделяется 2 ставки водителя.
       -  Согласно  приложению  14  к  Методике  определяем количество
   ставок работников инфраструктурных объектов:
       Пищеблок  (столовая)  на  120  мест,  при наличии посудомоечных
   машин: (п. 17):
       Руководитель - зав. производством - 1 ставка.
       Рабочие:
       повар - 3,2 ставки;
       кухонный рабочий - 1 ставка;
       мойщик посуды - 0,75 ставки.
       Итого: столовая = 1 ставка руководителя + 5 ставок рабочих.
       Медицинская   служба   (по   п.   11  приложения  14),  договор
   обслуживания есть.
       Всего по второму этапу (по нормативному методу):
       руководитель = 1;
       специалисты, в т.ч.:
       педагогические работники:
       воспитатель = 16,25 ставки;
       рабочие = 20 ставок;
       рабочие столовой = 5 ставок.
   
       ИТОГО:
       "Общеобразовательная   школа-интернат"   на  112  воспитанников
   69,25 ставки (не включая ставки учителей по учебному плану):
       руководители = 9,75 ставки;
       педагогический  персонал  (кроме  учителей,  расчет  по которым
   ведется по учебной нагрузке) = 23,25 ставки;
       прочие специалисты = 9,5 ставки;
       служащие = 1,75 ставки;
       рабочий = 25 ставок.
   
       ТИП  N  5.  Общеобразовательное  учреждение  (организация)  для
   детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
   
       Вид  ГОУ - "Детский дом для детей-сирот и детей, оставшихся без
   попечения родителей".
       Пример:  Всего  в  ГОУ  72  воспитанника, в т.ч. 50 - школьного
   возраста, 22 - дошкольного возраста (разновозрастные).
       Всего  8  групп, в т.ч. 5 - школьного возраста, 3 - дошкольного
   возраста.
       Собственная бухгалтерия.
       2 автомобиля.
       Столовая.
       Площадь 4270 кв. м, убираемая площадь: 2300 кв. м.
       Территория    ГОУ    площадью    4200    кв.    м   (территория
   усовершенствованного покрытия при ручной уборке).
   
       Первый этап (расчет по РИС)
   
       -  Согласно  значениям  РИС  N  13 приложения 2 к постановлению
   Правительства  Санкт-Петербурга  от  13.03.2007  N 255 рассчитываем
   количество   работников   по   категориям  "руководители",  "прочие
   специалисты", "служащие".
       Руководители: 0,0900 x 72 = 6,5 ставки.
       Педагогический персонал: 0,1600 x 72 = 11,5 ставки.
       Прочие  специалисты: 0,1175 x 72 = 8,5 ставки. В соответствии с
   примечанием 5 значений РИС N 13.
       Служащие - 0.
   
       Второй этап (расчет по нормативному методу)
   
       -  Согласно  таблицам  4,  5 приложения 5 к Методике определяем
   количество ставок по должности "воспитатель".
       Воспитатель  (группы школьного возраста): 2,70 x 5 групп = 13,5
   ставки.
       Воспитатель  (группы  дошкольного  возраста): 3,80 x 3 группы =
   11,5 ставки.
       Итого: воспитатель 25 ставок.
       -  Согласно  приложению  8  к  Методике  определяем  количество
   ставок по должности "сторож (вахтер)".
       Сторож (вахтер) 1,75 ставки (в пределах ФОТ).
       -  Согласно  приложению  9  к  Методике  определяем  количество
   ставок   по  должности  "рабочий  по  комплексному  обслуживанию  и
   ремонту зданий".
       Рабочий  по  комплексному обслуживанию и ремонту зданий: 4270 /
   2000 = 2,25 ставки + 1 ставка электромонтера.
       -  Согласно  приложению  10  к  Методике  определяем количество
   ставок   по   должности   "уборщик   служебных  и  производственных
   помещений".  При  этом расчет на вторую половину дня осуществляется
   на  всю  используемую площадь исходя из нормы 0,5 ставки на 500 кв.
   м.
       Уборщик  служебных  и  производственных помещений: 2300 / 500 +
   2300 / 500 x 0,5 = 6,75 ставки.
       -  Согласно  приложению  11  к  Методике  определяем количество
   ставок    по    должности    "уборщик    территории"    (территория
   усовершенствованного покрытия).
       Уборщик территории: 4200 / 1650 = 2,5 ставки.
       -  Согласно  таблицам  3, 4 приложения 12 к Методике определяем
   количество ставок по должности "помощник воспитателя".
       Помощник   воспитателя   (ночное  дежурство,  группы  школьного
   возраста): 2 x 2 этажа спального корпуса = 4 ставки.
       Помощник  воспитателя  (ночное  дежурство,  группы  дошкольного
   возраста): 2 x 1 этаж спального корпуса = 2 ставки.
       Помощник  воспитателя  (дневное  дежурство,  группы дошкольного
   возраста): 2,80 x 3 группы = 8,5 ставки.
       Итого: помощник воспитателя - 14,5 ставки.
       -  Согласно  таблице  5  приложения  13  к  Методике определяем
   количество ставок рабочих по функциональным обязанностям.
       Рабочие по функциональным обязанностям: 8 ставок.
       -  Согласно  п. 3.3.5 раздела 3 приложения 1 к постановлению на
   два    автотранспортных    средства,    прошедших   государственное
   освидетельствование, ГОУ выделяется 2 ставки водителя.
       -   Согласно   п.   17  приложения  14  к  Методике  определяем
   количество ставок работников инфраструктурных объектов.
       Столовая:
       Руководитель 3-го уровня: 1 ставка.
       Рабочие:
       повар - 3,2 ставки;
       кухонный рабочий 0,5 x 3,2 = 1,6 ставки;
       мойщик  посуды  0,5  x  3,2  =  1,6  ставки  (без посудомоечной
   машины).
       Итого: рабочие - 6,5 ставки.
   
       ИТОГО: 98 ставок:
       руководители: 7,5 ставки;
       специалисты:
       педагогический персонал: 36,5 ставки;
       прочие специалисты: 8,5 ставки;
       служащие: -
       рабочие: 45,25 ставки.
   
       ТИП    N   6.   Специальное   (коррекционное)   образовательное
   учреждение   для   обучающихся,   воспитанников  с  отклонениями  в
   развитии
   
       Вид:  специальная  (коррекционная)  школа-интернат  VIII вида с
   группами обучающихся VII вида.
       Пример:  всего  160 обучающихся, в т.ч. 125 - VIII вида (легкий
   дефект), 35 - VII вида.
       Всего  13  классов/групп,  в  т.ч. 11 с пятидневным пребыванием
   обучающихся, 2 с семидневным пребыванием обучающихся.
       Реализуется  программа дополнительного образования с посещением
   160 обучающихся.
       Медицинская   служба   (отсутствует   договор   обслуживания  с
   учреждением здравоохранения).
       Собственная бухгалтерия.
       Площадь  7100  кв.  м,  убираемая  площадь: 4150 кв. м - первая
   смена, 1100 кв. м - вторая половина дня.
       Гардероб на 250 мест.
       Столовая.
       Территория    ГОУ    площадью    4200    кв.    м   (территория
   усовершенствованного покрытия при ручной уборке).
   
       Первый этап (расчет по РИС)
   
       -  Согласно  значениям  РИС  N  14 приложения 2 к постановлению
   Правительства  Санкт-Петербурга  от  13.03.2007  N 255 рассчитываем
   количество   работников   по   категориям  "руководители",  "прочие
   специалисты", "служащие".
       Руководители: 0,0500 x 160 = 8 ставок.
       Прочие специалисты: 0,0380 x 160 = 6 ставок.
       Служащие: 0,0075 x 160 = 1,25 ставки.
       -  Согласно  значениям  РИС  N  15 приложения 2 к постановлению
   Правительства  Санкт-Петербурга  от  13.03.2007  N 255 рассчитываем
   количество   работников   по  категории  "специалисты"  для  группы
   педагогического персонала.
       Педагогический персонал:
       VIII вид (легкий дефект) 0,0680 x 125 = 8,5 ставки;
       VII вид 0,0680 x 35 = 2,5 ставки.
       Итого: педагогический персонал - 11 ставок.
       -  Согласно  значениям  РИС  N  17 приложения 2 к постановлению
   Правительства  Санкт-Петербурга  от  13.03.2007  N 255 рассчитываем
   количество  работников  для  реализации  программы  дополнительного
   образования.
       Руководители: 1 ставка руководителя 3-го уровня.
       Педагогический персонал:
       педагог   дополнительного   образования,  тренер-преподаватель:
   исходя   из   количества  часов  учебного  плана  (по  нормативному
   методу);
       прочий педагогический персонал: 0,0074 x 160 = 1,25 ставки.
       Прочие специалисты: 0,0045 x 160 = 0,75 ставки.
   
       Второй этап (расчет по нормативному методу)
   
       Количество       ставок      по      должностям      "учитель",
   "учитель-дефектолог",   "учитель-логопед"  определяется  исходя  из
   количества часов учебного плана.
       Например: 36 ставок.
       -  Согласно  таблице  7  приложения  5  к  Методике  определяем
   количество ставок по должности "воспитатель".
       Воспитатель  (с  учетом  пятидневной рабочей недели): 1,80 x 11
   групп = 19,75 ставки.
       Воспитатель  (с  учетом  семидневной  рабочей недели): 3,10 x 2
   группы = 6,25 ставки.
       Итого: воспитатель - 26 ставок.
       Примечание.  Ставки  по  должности  "воспитатель  ГПД" согласно
   таблице  7  приложения  5  к  Методике  рассчитываются  только  для
   специальных (коррекционных) школ.
   
       -  Согласно  приложению  7  к  Методике  определяем  количество
   ставок по должности "гардеробщик".
       Гардеробщик - 1 ставка.
       Примечание.  В  случае  если  в  ОУ  ведется  работа  во второй
   половине  дня,  добавляется  по 0,5 ставки на гардероб по должности
   "гардеробщик".
   
       -  Согласно  приложению  8  к  Методике  определяем  количество
   ставок по должности "сторож (вахтер)".
       Сторож (вахтер) 1,75 ставки (в пределах ФОТ).
       -  Согласно  приложению  9  к  Методике  определяем  количество
   ставок   по  должности  "рабочий  по  комплексному  обслуживанию  и
   ремонту зданий".
       Рабочий  по  комплексному обслуживанию и ремонту зданий: 7100 /
   2000 = 3,5 ставки + 1 ставка электромонтера.
       -  Согласно  приложению  10  к  Методике  определяем количество
   ставок   по   должности   "уборщик   служебных  и  производственных
   помещений".
       Уборщик служебных и производственных помещений:
       первая половина дня: 4150 / 500 = 8,25 ставки;
       вторая половина дня: 1100 / 1000 = 1 ставка.
       Итого:  уборщик  служебных  и производственных помещений - 9,25
   ставки.
       -  Согласно  приложению  11  к  Методике  определяем количество
   ставок    по    должности    "уборщик    территории"    (территория
   усовершенствованного покрытия).
       Уборщик территории: 4200 / 1650 = 2,5 ставки.
       -  Согласно  таблице  5  приложения  12  к  Методике определяем
   количество ставок по должности "помощник воспитателя".
       Помощник  воспитателя (ночное дежурство): 2 x 3 этажа спального
   корпуса = 6 ставок
       Количество  ставок  помощников  воспитателя  (ночное дежурство)
   может    определяться   по   фактическому   расположению   спальных
   помещений.
       -  Согласно  таблице  4  приложения  13  к  Методике определяем
   количество ставок рабочих по функциональным обязанностям.
       Рабочие по функциональным обязанностям: 4 ставки.
       -   Согласно   п.   11  приложения  14  к  Методике  определяем
   количество ставок работников инфраструктурных объектов.
       1. Медицинская служба.
       В соответствии с примечанием 3 значений РИС N 14.
       Специалисты:
       врач  - 1 ставка;
       медицинская сестра - 1 ставка.
       2. Столовая.
       Руководители:
       руководитель 3-го уровня - 1 ставка.
       Рабочие:
       повар - 4 ставки;
       кухонный рабочий 0,35 x 4 = 1,4 ставки;
       мойщик посуды 0,35 x 4 = 1,4 ставки (без посудомоечной машины).
       Итого: рабочие - 6,75 ставки.
   
       ИТОГО: 128,5 ставки:
       руководители: 10 ставок;
       специалисты:
       педагогический персонал: 74,25 ставки;
       прочие специалисты: 6,75 ставки;
       служащие: 1,25 ставки;
       рабочие: 36,25 ставки.
   
       ТИП  N  7. Учреждение (организация) дополнительного образования
   детей (внешкольные учреждения)
   
       Вид:  ГОУ  дополнительного  образования  детей "Дворец детского
   творчества".
       Пример:  ГОУ дополнительного образования детей "Дворец детского
   творчества".
       Всего контингент: 3650 обучающихся.
       Оборудованный концертный зал на 300 мест.
       Обслуживается централизованной бухгалтерией.
       Площадь  9700  кв. м, убираемая площадь: 7250 кв. м, 5500 кв. м
   во вторую половину дня, отдельно стоящее здание.
       2 гардероба на 350 мест и 200 мест.
       Территория    ГОУ    площадью    4200    кв.    м   (территория
   усовершенствованного покрытия при ручной уборке).
   
       Первый этап (расчет по РИС)
   
       -  Согласно  значениям  РИС  N  16 приложения 2 к постановлению
   Правительства  Санкт-Петербурга  от  13.03.2007  N 255 рассчитываем
   количество   работников   по   категориям  "руководители",  "прочие
   специалисты", "служащие".
       Руководители: 0,0040 x 3650 = 14,5 - 1 = 13,5 ставки.
       Педагогический персонал: 0,0063 x 3650 = 23 ставки.
       Прочие специалисты: 0,0028 x 3650 = 10,25 - 1 = 9,25 ставки.
       Служащие: -
   
       Второй этап (расчет по нормативному методу)
   
       -  Количество  ставок  по  должности  "педагог  дополнительного
   образования",        "тренер-преподаватель",       "концертмейстер"
   определяется  исходя  из  количества часов учебно-производственного
   плана.
       -  Согласно  приложению  7  к  Методике  определяем  количество
   ставок  по должности "гардеробщик" на 2 гардероба на 350 мест и 200
   мест.
       Гардеробщик:  2  ставки  +  2  x  0,5  ставки (работа во второй
   половине дня) = 3 ставки.
       -  Согласно  приложению  8  к  Методике  определяем  количество
   ставок  по  должности  "сторож (вахтер)" на отдельно стоящее здание
   без пульта вневедомственной охраны.
       Сторож (вахтер): 4 ставки (в пределах ФОТ).
       -  Согласно  приложению  9  к  Методике  определяем  количество
   ставок   по  должности  "рабочий  по  комплексному  обслуживанию  и
   ремонту зданий".
       Рабочий  по  комплексному обслуживанию и ремонту зданий: 9700 /
   2000 = 4,75 ставки + 1 ставка электромонтера.
       -  Согласно  приложению  10  к  Методике  определяем количество
   ставок   по   должности   "уборщик   служебных  и  производственных
   помещений".  При  этом расчет на вторую половину дня осуществляется
   на используемую площадь исходя из нормы 0,5 ставки на 500 кв. м.
       Уборщик  служебных  и  производственных помещений: 7250 / 500 =
   14,5 ставки + 5,5 ставки вторая смена.
       -  Согласно  таблице  6  приложения  13  к  Методике определяем
   количество ставок рабочих по функциональным обязанностям.
       Рабочие  по  функциональным  обязанностям:  3650 / 1000 x 0,5 =
   1,75 ставки.
       -  Согласно  приложению  11  к  Методике  определяем количество
   ставок    по    должности    "уборщик    территории"    (территория
   усовершенствованного  покрытия)  Уборщик  территории: 4200 / 1650 =
   2,5 ставки.
       -  Согласно п. 5 приложения 14 к Методике определяем количество
   ставок работников инфраструктурных объектов.
       Инфраструктурный объект: концертный зал.
       Расчет   дополнительных   ставок   осуществляется  при  наличии
   оборудованного концертного зала более 250 мест.
       Специалисты:
       звукооператор - 1 ставка;
       рабочие - 3 ставки.
   
       ИТОГО: 82,75 ставки:
       руководители: 13,5 ставки;
       специалисты:   33,25   ставки   (не  включая  ставки  педагогов
   дополнительного      образования      и     концертмейстеров     по
   учебно-производственному плану);
       служащие: 0 ставки;
       рабочие: 36,0 ставки.
   
       ТИП N 8. Вид ГОУ - Межшкольный учебный комбинат
   
       ГОУ "Межшкольный учебный комбинат".
       Общее  количество  учебной  нагрузки  -  625  часов  в  неделю.
   Контингент - 3500 человек.
       Собственная бухгалтерия.
       1 гардероб на 250 мест.
       Общая площадь - 4550 кв. м, из них убираемая - 3250 кв. м.
       Территория  МУК  площадью  6850  кв.  м,  из  нее:  850  кв.  м
   асфальтового  покрытия  3-го  класса  территории,  газоны  -  4500,
   территория без покрытия - 1500.
       Здание пультом вневедомственной охраны не оборудовано.
       Есть    центр   информатизации   образования   (2   направления
   утверждены  приказом  главного распорядителя финансовых средств; 15
   компьютеров, 1 база данных) и типография (3 единицы оборудования).
   
       Первый этап (расчет по РИС)
   
       -  Согласно  значениям  РИС  N  22 приложения 2 к постановлению
   Правительства  Санкт-Петербурга  от  13.03.2007  N 255 рассчитываем
   количество работников по категориям "руководители", "специалисты".
       Руководители: 0,01000 x 625 = 6,25 ставки.
       Педагогический персонал: 0,0040 x 625 = 2,5 ставки.
       Прочие специалисты: 0,009 x 625 = 5,75 ставки.
   
       Второй этап (расчет по нормативному методу)
   
       -  Согласно  приложению  7  к  Методике  определяем  количество
   ставок по должности "гардеробщик".
       Гардеробщик - 1 ставка.
       -  Согласно  приложению  8  к  Методике  определяем  количество
   ставок по должности "сторож (вахтер)".
       Сторож (вахтер) - 4,0 ставки (в пределах ФОТ).
       -  Согласно  приложению  9  к  Методике  определяем  количество
   ставок   по  должности  "рабочий  по  комплексному  обслуживанию  и
   ремонту зданий".
       Рабочий  по комплексному обслуживанию и ремонту зданий 4550 кв.
   м / 2000 кв. м = 2,25 ставки + 1 ставка электромонтера.
       -  Согласно  приложению  10  к  Методике  определяем количество
   ставок   по   должности   "уборщик   служебных  и  производственных
   помещений".
       Уборщик  служебных  и  производственных помещений: 3250 / 500 =
   6,5 ставки.
       -  Согласно  приложению  11  к  Методике  определяем количество
   ставок по должности "уборщик территории".
       Уборщик территории:
       1 ставка (асфальт) +
       0,25 ставки (газон) +
       0,25 ставки (территория без покрытия).
       Итого: 1,5 ставки.
       -  Согласно  таблице  1  приложения  13  к  Методике определяем
   количество ставок рабочих по функциональным обязанностям.
       Рабочие  по функциональным обязанностям: 3500/1000 x 0,5 = 1,75
   ставки.
       -  Согласно  п.  18,  п. 25 приложения 14 к Методике определяем
   количество ставок работников инфраструктурных объектов.
       Типография:
       руководитель - 1 ставка;
       специалист - 1 ставка инженера;
       рабочий - 3 ставки.
       ЦИО:
       руководитель 2-го уровня - 1 ставка;
       специалист - 4,5 ставки, в т.ч.:
       методист - 2 ставки;
       лаборант - 1 ставка;
       программист - 0,5 ставки;
       инженер-электроник - 1 ставка.
   
       ИТОГО: 39,25 ставки, из них:
       руководители: 8,25 ставки;
       специалисты: 13,75 ставки;
       рабочие: 17,25 ставки.
   
       ТИП N 9. ГОУ начального профессионального образования
   
       Вид - ГОУ "Профессиональное училище".
       Пример.
       Два  здания  (без  пульта  вневедомственной  охраны), 5-дневный
   режим работы ГОУ.
       Всего   820   обучающихся,   36  учебных  групп,  в  том  числе
   коррекционное отделение по слуху - 60 учащихся - 6 групп.
       Структурное   подразделение   "Детский   дом"  -  110  учащихся
   (отдельное здание).
       Реализуются  программы дополнительного образования с посещением
   570 учащихся (контингент по списочному составу групп).
       Столовая на 400 посадочных мест (в основном здании).
       33 единицы оборудования мастерских.
       Гараж  (автохозяйство)  с  5  машинами (имеющие государственное
   освидетельствование).
       Имеется ресурсный (отраслевой) центр (обслуживает 10 ГОУ НПО).
       Собственная бухгалтерия.
       Площадь  двух  зданий 9100 кв. м, убираемая площадь: 6150 кв. м
   -  первая смена, 3100 кв. м - вторая смена, включая здание детского
   дома.
       Убираемая  площадь  территории (усовершенствованные покрытия, 1
   класс, ручная уборка) - 3550 кв. м.
       2 гардероба на 810 мест.
   
       Первый  этап  (расчет по РИС) для групп должностей, указанных в
   приложении 2 к Методике
   
       -  Согласно  значениям  РИС  N  18,  приложению  2  к  Методике
   рассчитываем  количество  работников  по категориям "руководители",
   "педагогический   персонал   (прочие   педагогические  работники)",
   "прочие специалисты", "служащие".
       Руководители: 0,0136 x 820 = 11 ставок.
       Прочие педагогические работники: 0,0051 x 820 = 4,25 ставки.
       Прочие специалисты: 0,0138 x 820 = 11,25 ставки.
       Служащие: 0,0016 x 820 = 1,25 ставки.
       Итого: 27,75 ставки.
   
       Второй этап (расчет по нормативному методу)
   
       -  Преподаватели  -  рассчитываются  согласно  количеству часов
   учебного плана и нормы нагрузки.
       -  Мастера  производственного  обучения  -  в соответствии с п.
   3.3.2 Методики:
       36 гр. теоретического обучения x 1,26 = 45,25 ставки.
       - Рабочие:
       -  Гардеробщик - согласно приложению 7 к Методике: 2,5 ставки +
   2 x 0,5 = 1 ставка (на вторую смену), всего 3,5 ставки.
       -  Сторож  (вахтер)  -  согласно  приложению  8  к Методике - 4
   ставки x 2 = 8 ставок (в пределах ФОТ).
       -  Рабочий  по  комплексному  обслуживанию  и  ремонту зданий -
   согласно  приложению  9  к  Методике: 9100 кв. м / 2000 кв. м = 4,5
   ставки + 1 ставка электромонтера.
       -  Уборщик  служебных  и  производственных помещений - согласно
   приложению  10  к  Методике: первая половина дня - 6150 кв. м / 500
   кв.  м  = 12,25 ставки; вторая половина дня - 3100 кв. м / 1000 кв.
   м = 3 ставки. Итого - 15,25 ставки.
       -  Слесарь-ремонтник  -  согласно  п. 3.3.5 Методики - 1 ставка
   (на 30 единиц оборудования мастерских).
       -  Рабочие  по функциональным обязанностям - согласно таблице 3
   приложения 13 к Методике - 4 ставки.
       -  Уборщик территории - согласно приложению 11 к Методике: 3500
   / 1650 = 2,25 ставки.
       Итого: 84,75 ставки.
       Согласно  приложению 14 к Методике определяем количество ставок
   работников инфраструктурных объектов.
       1. Детский дом.
       Руководители  -  согласно  РИС  21,  приложению 2 к Методике: 1
   ставка  (руководитель  3-го  уровня,  например,  заведующий детским
   домом).
       Педагогический  персонал  -  согласно  РИС  21,  приложению 2 к
   Методике:  110  x  0,185  =  20,25  ставки  (например, воспитатели,
   педагог дополнительного образования, педагог-организатор).
       Прочие  специалисты - согласно РИС 21, приложению 2 к Методике:
   110 x 0,011 = 1,25 (например, врач, медицинская сестра).
       Итого: 22,5 ставки.
       2. Коррекционное отделение.
       Руководители  -  согласно  приложению  14 к Методике, п. 24 - 1
   ставка: заведующий коррекционным отделением.
       Педагогический  персонал  -  согласно приложению 14 к Методике,
   п. 24 - 2 ставки: педагог-психолог, социальный педагог.
       Прочие  специалисты  - согласно приложению 14 Методики, п. 24 -
   2   ставки:   врач,  медицинская  сестра  (при  условии  отсутствия
   договора     обслуживания     с    учреждением    здравоохранения).
   Дополнительно:  сурдопереводчик  -  1  ставка  на  группу  x  6 = 6
   ставок; техник по ремонту оборудования - 1 ставка.
       Итого: 12 ставок.
       3. Дополнительное образование.
       Руководители  -  согласно  значениям  РИС  N 17, приложению 2 к
   Методике:  170  x  0,0063 = 1 ставка (заведующий по дополнительному
   образованию).
       Педагогический   персонал   -  согласно  значениям  РИС  N  17,
   приложению    2   к   Методике:   570   x   0,0070   =   4   ставки
   (педагог-организатор, концертмейстер и пр.).
       Количество  педагогов  дополнительного образования определяется
   исходя из часов учебно-производственного плана.
       Прочие  специалисты - согласно значениям РИС N 17, приложению 2
   к Методике: 570 x 0,0038 = 2,25 ставки.
       Итого: 7,25 ставки (без педагогов дополнительного образования).
       4. Столовая.
       Руководители  -  согласно  приложению  14  к Методике, п. 17: 1
   ставка руководителя 3-го уровня (зав. производством, шеф-повар).
       Рабочие - согласно приложению 14 к Методике, п. 17:
       повар:  3,2 ставки (на детский дом) + 2,75 ставки (710 учащихся
   / 250) = 6 ставок поваров;
       кухонные  рабочие:  3,2  x  0,5 = 1,5 ставки (на детский дом) +
   2,75 x 0,35 = 1 ставка, всего 2,5 ставки кухонных рабочих;
       мойщик  посуды:  3,2 x 0,5 = 1,5 ставки (на детский дом) + 2,75
   x   0,35   =  1  ставка,  всего  2,5  ставки  мойщика  посуды  (без
   посудомоечной машины).
       Итого: 10 ставок.
       5. Гараж (автохозяйство).
       Руководители  -  согласно  приложению  14  к  Методике,  п.  2:
   начальник гаража - 1 ставка.
       Специалисты  -  согласно  приложению  14  к  Методике,  п. 2: 1
   ставка техника, 1 ставка механика, 0,5 ставки медицинской сестры.
       Рабочие  -  согласно  приложению  14 к Методике, п. 2: 5 ставок
   водителей.
       Итого: 8,5 ставки.
       6. Ресурсный (отраслевой) центр.
       Согласно приложению 14 к Методике, п. 13.
       Специалисты  -  согласно  приложению  14  к  Методике, п. 13: 2
   ставки  специалиста (из расчета 1 ставка на 5 ГОУ НПО) (инструктор,
   инструктор-методист,  методист,  лаборант,  программист  и  др.  по
   направлениям).
       Рабочие  -  согласно  приложению 14 к Методике, п. 13: 2 ставки
   (оператор  ЭВМ,  оператор копировальной и множительной техники, при
   наличии  соответствующего  оборудования,  работающего  на ресурсный
   центр).
       Итого: 4 ставки.
   
       ВСЕГО: 178,75 ставки:
       руководители: 16 ставок;
       специалисты:
       педагогические  работники:  77,75  ставки  (не  включая  ставки
   преподавателей   по   учебному   плану,  педагогов  дополнительного
   образования и концертмейстеров по учебно-производственному плану);
       прочие специалисты: 26,25 ставки;
       служащие: 1,25 ставки;
       рабочие: 57,5 ставки.
   
       ТИП N 10. Вид - ГОУ Среднего профессионального образования
   
       Пример: ГОУ "Педагогический колледж".
       Одно  здание  (с  пультом  вневедомственной  охраны), 6-дневный
   режим работы ГОУ.
       Всего 780 обучающихся, 31 учебная группа.
       Имеет  6  оборудованных  учебных  лабораторий (в соответствии с
   распоряжением Комитета по образованию).
       Обслуживается централизованной бухгалтерией.
       Площадь 7100 кв. м, убираемая площадь: 4150 кв. м.
       Убираемая  площадь  территории  (усовершенствованные  покрытия,
   3-й класс территории) - 3550 кв. м.
       2 гардероба на 790 мест.
   
       Первый  этап  (расчет по РИС) для групп должностей, указанных в
   приложении 2 к Методике
   
       -  Согласно  значениям  РИС  N  20,  приложению  2  к  Методике
   рассчитываем  количество  работников  по категориям "руководители",
   "педагогический   персонал   (прочие   педагогические  работники)",
   "прочие специалисты", "служащие".
       Руководители: 0,0170 x 780 = 13,25 - 1 ставка = 12,25 ставки.
       Прочие педагогические работники: 0,0103 x 780 = 8 ставок.
       Прочие  специалисты:  0,0292  x  780 = 22,75 - 2 ставки = 20,75
   ставки, в т.ч. 6 лаборантов.
       Служащие: 0,0010 x 780 = 0,75 ставки.
       Итого: 41,75 ставки.
   
       Второй этап (расчет по нормативному методу)
   
       -  Преподаватели  -  рассчитываются  согласно  количеству часов
   учебного плана и нормы нагрузки.
       - Рабочие:
       -  гардеробщик  -  согласно приложению 7, п. 5 к Методике - 2,5
   ставки;
       -  сторож  (вахтер)  -  согласно  приложению  8  к Методике - 1
   ставка (в пределах ФОТ);
       -  рабочий  по  комплексному  обслуживанию  и  ремонту зданий -
   согласно  приложению  9  к  Методике: 7100 кв. м / 2000 кв. м = 3,5
   ставки;
       -  уборщик  служебных  и  производственных помещений - согласно
   приложению 10 к Методике: 4100 кв. м / 500 кв. м = 8,25 ставки;
       -  рабочие  по функциональным обязанностям - согласно таблице 3
   приложения N 13 к Методике - 4 ставки;
       -  уборщик  территории  -  согласно приложению N 11 к Методике:
   3550 кв. м / 950 кв. м = 3,75 ставки.
       Итого: 23 ставки.
   
       ВСЕГО: 65,25 ставки:
       руководители: 12,25 ставки;
       специалисты:
       педагогические   работники:   8   ставок   (не  включая  ставки
   преподавателей по учебному плану);
       прочие специалисты: 20,75 ставки;
       служащие: 1,25 ставки;
       рабочие: 23 ставки.
   
       ТИП N 11. Вид - ГОУ Среднего профессионального образования
   
       Пример: Вид ГОУ - Колледж.
       Реализует программы только СПО и НПО.
       Одно  здание  (с  пультом  вневедомственной  охраны), 5-дневный
   режим работы ГОУ.
       Всего  820 обучающихся (в т.ч. по программам НПО 520 учащихся),
   33 учебных группы.
       Реализуются  программы дополнительного образования с посещением
   470 учащихся (контингент по списочному составу групп).
       Столовая на 400 посадочных мест.
       Гараж  (автохозяйство)  с  5  машинами (имеющие государственное
   освидетельствование).
       32 единицы оборудования мастерских.
       Имеется ресурсный (отраслевой) центр (обслуживает 11 ГОУ СПО).
       Собственная бухгалтерия.
       Площадь  7100  кв.  м,  убираемая  площадь: 4150 кв. м - первая
   смена, 2100 кв. м - вторая смена.
       Убираемая  площадь  территории  (усовершенствованные  покрытия,
   ручная уборка) - 5500 кв. м.
       2 гардероба на 830 мест.
   
       Первый  этап  (расчет по РИС) для групп должностей, указанных в
   приложении 2 к Методике
   
       -  Согласно  значениям  РИС  N  19,  приложению  2  к  Методике
   рассчитываем  количество  работников  по категориям "руководители",
   "педагогический   персонал   (прочие   педагогические  работники)",
   "прочие специалисты", "служащие".
       Руководители: 0,0255 x 820 = 21 ставка.
       Прочие педагогические работники:
       0,0190 x 300 = 5,75 ставки (СПО), значение РИС N 19;
       0,0058 x 520 = 3 ставки (НПО), значение РИС N 18.
       Всего: 8,75 ставки.
       Прочие специалисты:
       0,0320 x 300 = 9,5 ставки (СПО), значение РИС N 19;
       0,0161 x 520 = 8,5 ставки (НПО), значение РИС N 18.
       Всего: 18 ставок.
       Служащие:
       0,0075 x 300 = 2,25 ставки (СПО), значение РИС N 19;
       0,0040 x 520 = 2 ставки (НПО), значение РИС N 18.
       Всего: 4,25 ставки.
       Итого: 52 ставки.
   
       Второй этап (расчет по нормативному методу)
   
       -  Преподаватели  -  рассчитываются  согласно  количеству часов
   учебного плана и нормы нагрузки.
       -  Мастера  производственного  обучения  - исходя из количества
   часов,  предусмотренных  рабочим  планом,  деленного  на 1080 часов
   годовой нагрузки на 1 мастера.
       - Рабочие:
       -  гардеробщик  - согласно приложению 7 к Методике - 2,5 ставки
   + 2 x 0,5 = 1 ставка (на вторую половину дня), всего 3,5 ставки;
       -  сторож  (вахтер)  -  согласно  приложению  8  к Методике - 1
   ставка (в пределах ФОТ);
       -  рабочий  по  комплексному  обслуживанию  и  ремонту зданий -
   согласно  приложению  9  к  Методике: 7100 кв. м / 2000 кв. м = 3,5
   ставки;
       -  уборщик  служебных  и  производственных помещений - согласно
   приложению  10  к  Методике: первая половина дня - 4150 кв. м / 500
   кв.  м = 8,25 ставки; вторая половина дня - 2100 кв. м / 1000 кв. м
   = 2 ставки, итого - 10,25 ставки;
       -  слесарь-ремонтник  -  согласно  п. 3.3.5 Методики - 1 ставка
   (на 30 единиц оборудования мастерских);
       -  рабочие  по функциональным обязанностям - согласно таблице 3
   приложения 13 к Методике - 4 ставки;
       -  уборщик территории - согласно приложению 11 к Методике: 5500
   кв. м / 1650 = 3,25 ставки.
       Итого: 26,5 ставки.
       -  Согласно  приложению  14  к  Методике  определяем количество
   ставок работников инфраструктурных объектов:
       1. Дополнительное образование.
       Руководители  -  согласно  значениям  РИС  N 17, приложению 2 к
   Методике: 1 ставка (заведующий по дополнительному образованию).
       Педагогический   персонал   -  согласно  значениям  РИС  N  17,
   приложению   2   к   Методике:   470   x   0,0074   =   3,5  ставки
   (педагог-организатор, концертмейстер и пр.).
       Количество  педагогов  дополнительного образования определяется
   исходя из часов учебно-производственного плана.
       Прочие  специалисты - согласно значениям РИС N 17, приложению 2
   к Методике: 470 x 0,0045 = 2 ставки.
       Итого: 6,5 ставки (без педагогов дополнительного образования).
       2. Столовая.
       Руководители  -  согласно  приложению  14  к Методике, п. 17: 1
   ставка руководителей 3-го уровня (зав. производством (шеф-повар).
       Рабочие:  согласно  приложению  14  к Методике, п. 17: 2 ставки
   поваров (520 учащихся НПО / 250);
       2 x 0,35 = 0,75 ставки кухонных рабочих;
       2  x  0,35  =  0,75  ставки  мойщика  посуды (без посудомоечной
   машины).
       Итого: 4,5 ставки.
       3. Гараж (автохозяйство).
       Руководители  -  согласно  приложению  14  к  Методике,  п.  2:
   начальник гаража - 1 ставка.
       Специалисты  -  согласно  приложению  14  к  Методике,  п. 2: 1
   ставка техника, 1 ставка механика, 0,5 ставки медицинской сестры.
       Рабочие  -  согласно  приложению  14 к Методике, п. 2: 5 ставок
   водителей.
       Итого: 8,5 ставки.
       4. Ресурсный (отраслевой) центр.
       Согласно приложению 14 к Методике, п. 13.
       Специалисты  -  согласно  приложению  14  к  Методике, п. 13: 2
   ставки  специалиста  (из  расчета  1  ставка  на  5  ГОУ  СПО, НПО)
   (инструктор,  инструктор-методист,  методист, лаборант, программист
   и др. по направлениям).
       Рабочие  -  согласно  приложению 14 к Методике, п. 13: 2 ставки
   (оператор  ЭВМ,  оператор копировальной и множительной техники, при
   наличии  соответствующего  оборудования,  работающего  на ресурсный
   центр).
       Итого: 4 ставки.
   
       ВСЕГО: 102 ставки:
       руководители: 24 ставки;
       специалисты:
       педагогические  работники:  14,25  ставки  (не  включая  ставки
   преподавателей    и   мастеров   по   учебному   плану,   педагогов
   дополнительного      образования      и     концертмейстеров     по
   учебно-производственному плану);
       прочие специалисты: 22,5 ставки;
       служащие: 4,25 ставки;
       рабочие: 37 ставок.
   
   
   
   
   
                                                          Приложение 1
                                          к Методическим рекомендациям
                                    по определению штатной численности
                                            работников государственных
                                            образовательных учреждений
   
                                           Унифицированная форма N Т-3
                                             Утверждена постановлением
                                                        Госкомстата РФ
                                                     от 05.01.2004 N 1
   
                                                            --------¬
                                                            ¦  Код  ¦
                                                            +-------+
                                              Форма по ОКУД ¦0301017¦
                                                            +-------+
   ________________________________________________ по ОКПО ¦       ¦
              (наименование организации)                    L--------
   
                                       ----------T-----------¬
                                       ¦  Номер  ¦   Дата    ¦
                                       ¦документа¦составления¦
                                       +---------+-----------+
             ШТАТНОЕ РАСПИСАНИЕ        ¦         ¦           ¦ УТВЕРЖДЕНО
                                       L---------+------------
     на период ______ с "__" ____ 20__ г.                      Приказом организации
                                                               от "__" ____ 20__ г. N __
                                                               Штат в количестве _____ единиц
   
   --------------T---------T------T--------T--------------------------------T--------T-------¬
   ¦ Структурное ¦Должность¦Коли- ¦Тарифная¦         Надбавки, руб.         ¦ Всего, ¦Приме- ¦
   ¦подразделение¦(специ-  ¦чест- ¦ ставка +----------T----------T----------+  руб.  ¦чание  ¦
   +-------T-----+альность,¦во    ¦(оклад) ¦          ¦          ¦          ¦(гр. 5 +¦       ¦
   ¦наиме- ¦ код ¦профес-  ¦штат- ¦ и пр., ¦          ¦          ¦          ¦гр. 6 + ¦       ¦
   ¦нование¦     ¦сия),    ¦ных   ¦  руб.  ¦          ¦          ¦          ¦гр. 7 + ¦       ¦
   ¦       ¦     ¦разряд,  ¦единиц¦        ¦          ¦          ¦          ¦гр. 8)  ¦       ¦
   ¦       ¦     ¦класс    ¦      ¦        ¦          ¦          ¦          ¦        ¦       ¦
   ¦       ¦     ¦(катего- ¦      ¦        ¦          ¦          ¦          ¦        ¦       ¦
   ¦       ¦     ¦рия) ква-¦      ¦        ¦          ¦          ¦          ¦        ¦       ¦
   ¦       ¦     ¦лификации¦      ¦        ¦          ¦          ¦          ¦        ¦       ¦
   +-------+-----+---------+------+--------+----------+----------+----------+--------+-------+
   ¦   1   ¦  2  ¦    3    ¦  4   ¦   5    ¦    6     ¦     7    ¦     8    ¦   9    ¦  10   ¦
   +-------+-----+---------+------+--------+----------+----------+----------+--------+-------+
   ¦       ¦     ¦         ¦      ¦        ¦          ¦          ¦          ¦        ¦       ¦
   +-------+-----+---------+------+--------+----------+----------+----------+--------+-------+
   ¦       ¦     ¦         ¦      ¦        ¦          ¦          ¦          ¦        ¦       ¦
   +-------+-----+---------+------+--------+----------+----------+----------+--------+-------+
   ¦       ¦     ¦         ¦      ¦        ¦          ¦          ¦          ¦        ¦       ¦
   +-------+-----+---------+------+--------+----------+----------+----------+--------+-------+
   ¦       ¦     ¦         ¦      ¦        ¦          ¦          ¦          ¦        ¦       ¦
   +-------+-----+---------+------+--------+----------+----------+----------+--------+-------+
   ¦       ¦     ¦         ¦      ¦        ¦          ¦          ¦          ¦        ¦       ¦
   L-------+-----+---------+------+--------+----------+----------+----------+--------+--------
                     Итого ¦      ¦        ¦          ¦          ¦          ¦        ¦
                           L------+--------+----------+----------+----------+---------
   
   Руководитель             ___________ __________ _____________________
                            (должность)  (личная   (расшифровка подписи)
                                         подпись)
   
   Главный бухгалтер        ___________ ________________________________
                              (личная        (расшифровка подписи)
                              подпись)
   
   
   
   
   
                                                          Приложение 2
                                          к Методическим рекомендациям
                                    по определению штатной численности
                                            работников государственных
                                            образовательных учреждений
   
             ВЫДЕРЖКИ ИЗ РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО НОРМИРОВАНИЮ ТРУДА
                  РАБОТНИКОВ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО ХОЗЯЙСТВА
   
         УТВЕРЖДЕНЫ приказом Госстроя России от 22.03.1999 N 65
   
       1.   Нормативы   численности   рабочих  котельных  установок  и
   тепловых сетей (переизданные)
   
       1.1.   Настоящие  рекомендации  предназначены  для  определения
   численности  рабочих,  занятых обслуживанием, текущим и капитальным
   ремонтом  основного  оборудования  отопительных котельных, наружных
   тепловых сетей и сетевых сооружений.
       1.2.  Нормативы  численности рабочих разработаны для котельных,
   работающих  на газообразном, жидком и твердом топливе; для тепловых
   сетей с теплоносителем - горячая вода или пар.
       1.3.  Нормативы  численности  носят рекомендательный характер и
   являются  основой  для  разработки  и  утверждения  органами власти
   субъектов    Российской   Федерации   и   местного   самоуправления
   региональных нормативно-методических материалов.
       1.4.  Сборник  включает  нормативы численности по видам работ и
   охватывает   следующие   профессии:  оператор  котельной,  машинист
   (кочегар)    котельной,    сливщик-разливщик,   машинист   насосных
   установок,    аппаратчик   химводоочистки,   лаборант   химического
   анализа,   слесарь  по  обслуживанию  тепловых  сетей,  слесарь  по
   ремонту  оборудования тепловых сетей, изолировщик на термоизоляции,
   оператор   теплового   пункта,   электрогазосварщик,   слесарь   по
   обслуживанию  тепловых  пунктов,  слесарь  по  ремонту оборудования
   котельных,  электросварщик  ручной сварки, электромонтер по ремонту
   и       обслуживанию      электрооборудования,      слесарь      по
   контрольно-измерительным    приборам   и   автоматике,   котлочист,
   огнеупорщик, транспортерщик, транспортировщик.
       1.5.   Нормативами   не   предусмотрена  численность  дежурного
   персонала аварийно-диспетчерской службы предприятия.
       1.6.  Нормативами  предусмотрена  явочная численность рабочих в
   сутки  или  смену  при  продолжительности рабочей недели 40 часов с
   учетом  наиболее  полного  и  рационального  использования рабочего
   времени.   Продолжительность  одной  смены  рабочих,  обслуживающих
   отопительные котельные и тепловые сети, составляет 8 часов.
       Сменность   работы  рабочих  каждой  профессии  устанавливается
   администрацией     предприятия     с     учетом    производственной
   необходимости.
       1.7.  Нормативы  численности  установлены  с учетом необходимых
   затрат  времени  на  подготовительно-заключительную работу, отдых и
   личные   надобности,   на   переходы   для  обеспечения  нормальной
   эксплуатации оборудования котельных, входящих в зону обслуживания.
       1.8.  В  межотопительный  период  персонал, высвобождающийся от
   эксплуатации котлов, рекомендуется переводить на другие работы.
       1.9.   Если   численность  рабочих  на  данном  рабочем  месте,
   предусмотренная     нормативами,    ниже    численности    рабочих,
   определяемой   требованиями   действующих   правил  эксплуатации  и
   техники   безопасности,   то   принимается  минимально  необходимая
   численность, обеспечивающая выполнение правил.
   
       2. Нормативная часть
   
       2.1.  Обслуживание  котлов,  работающих на газообразном, жидком
   топливе и электронагреве
   
       Содержание работ:
       Обслуживание   водогрейных  и  паровых  котлов,  работающих  на
   газообразном,  жидком  топливе или электронагреве. Растопка, пуск и
   остановка  котлов  и  питание  их водой. Чистка арматуры и приборов
   котла.   Регулирование   и  наблюдение  за  работой  экономайзеров,
   воздухоподогревателей,   пароперегревателей   питательных  насосов,
   форсунок.   Обслуживание   теплосетевых   бойлерных  установок  или
   станций  мятого  пара,  расположенных  в зоне обслуживания основных
   агрегатов.  Пуск,  остановка и переключение обслуживаемых агрегатов
   в  схемах  теплопроводов.  Учет  теплоты, отпускаемой потребителям.
   Наблюдение  по  контрольно-измерительным приборам за уровнем воды в
   котлах,  давлением  и  температурой  пара,  воды и отходящих газов.
   Регулирование   работы   (нагрузки)   котлов   в   соответствии   с
   температурным   графиком.   Профилактический   осмотр   котлов,  их
   вспомогательных  механизмов,  контрольно-измерительных  приборов  и
   участие  в ремонте обслуживаемого оборудования. Приемка котлов и их
   вспомогательных  механизмов  из  ремонта  и подготовка их к работе.
   Уборка рабочего места в пределах рабочей зоны.
   
                                Нормативы
          численности рабочих, занятых на обслуживании котлов,
       работающих на газообразном, жидком топливе и электронагреве
   
       Профессия: оператор котельной
   
                                                             Таблица 1
   
   ---------T--------------------------------------------------------------------¬
   ¦ Кол-во ¦           Суммарная производительность котлов, Гкал/ч              ¦
   ¦ котлов +-----T------T------T------T------T------T------T------T------T------+
   ¦        ¦0,1-5¦5,1-10¦10,1- ¦25,1- ¦60,1- ¦100,1-¦150,1-¦200,1-¦300,1-¦500,1-¦
   ¦        ¦     ¦      ¦25    ¦60    ¦100   ¦150   ¦200   ¦300   ¦500   ¦700   ¦
   ¦        +-----+------+------+------+------+------+------+------+------+------+
   ¦        ¦               Нормативы численности в смену, чел.                  ¦
   +--------+-----T------T------T------T------T------T------T------T------T------+
   ¦   1    ¦  2  ¦   3  ¦   4  ¦   5  ¦   6  ¦   7  ¦   8  ¦   9  ¦  10  ¦  11  ¦
   +--------+-----+------+------+------+------+------+------+------+------+------+
   ¦1       ¦1,0  ¦1,0   ¦1,2   ¦1,3   ¦1,5   ¦-     ¦-     ¦-     ¦-     ¦-     ¦
   +--------+-----+------+------+------+------+------+------+------+------+------+
   ¦2       ¦1,2  ¦1,5   ¦1,6   ¦2,0   ¦2,2   ¦2,25  ¦2,3   ¦-     ¦-     ¦-     ¦
   +--------+-----+------+------+------+------+------+------+------+------+------+
   ¦3       ¦1,3  ¦1,6   ¦2,0   ¦2,0   ¦2,2   ¦2,25  ¦2,4   ¦2,5   ¦2,7   ¦2,9   ¦
   +--------+-----+------+------+------+------+------+------+------+------+------+
   ¦4       ¦1,5  ¦2,0   ¦2,0   ¦2,0   ¦2,2   ¦2,4   ¦2,5   ¦2,6   ¦2,9   ¦3,0   ¦
   +--------+-----+------+------+------+------+------+------+------+------+------+
   ¦5       ¦1,6  ¦2,0   ¦2,0   ¦2,25  ¦2,25  ¦2,5   ¦2,6   ¦2,7   ¦3,0   ¦3,1   ¦
   +--------+-----+------+------+------+------+------+------+------+------+------+
   ¦6       ¦2,0  ¦2,0   ¦2,0   ¦2,25  ¦2,3   ¦2,6   ¦2,7   ¦2,8   ¦3,0   ¦3,1   ¦
   +--------+-----+------+------+------+------+------+------+------+------+------+
   ¦7       ¦2,0  ¦2,0   ¦2,0   ¦2,25  ¦2,4   ¦2,7   ¦2,8   ¦2,9   ¦3,1   ¦3,2   ¦
   +--------+-----+------+------+------+------+------+------+------+------+------+
   ¦8-9     ¦2,0  ¦2,25  ¦2,25  ¦2,4   ¦2,5   ¦2,8   ¦2,9   ¦3,0   ¦3,1   ¦3,2   ¦
   +--------+-----+------+------+------+------+------+------+------+------+------+
   ¦10-11   ¦2,0  ¦2,25  ¦2,3   ¦2,5   ¦2,6   ¦2,9   ¦3,0   ¦3,0   ¦3,2   ¦3,3   ¦
   +--------+-----+------+------+------+------+------+------+------+------+------+
   ¦более 11¦     ¦2,3   ¦2,5   ¦2,6   ¦2,7   ¦3,0   ¦3,0   ¦3,0   ¦3,2   ¦3,5   ¦
   L--------+-----+------+------+------+------+------+------+------+------+-------
   
       Примечания:
       1.  При  установлении  численности рабочих в расчет принимается
   количество   котлов,   подготовленных   к   эксплуатации  в  период
   максимальной нагрузки в отопительный период.
       2.  В котельных, оснащенных дистанционными пультами управления,
   численность   операторов   котельных   устанавливается   на  основе
   нормативов с применением коэффициента 0,4.
       3.   При   установлении   численности   операторов   котельных,
   оборудованных  паровыми  котлами,  может  быть применен коэффициент
   1,15.
       4.   При   невозможности  одновременного  обслуживания  котлов,
   установленных  в  обособленных  помещениях  котельной,  численность
   рабочих устанавливается по каждому участку.
       5.   В   случае   неполной   загрузки   котельной   в  связи  с
   несоответствием  присоединенной  нагрузки  при  расчете численности
   принимается  фактическое  количество и суммарная производительность
   фактически работающих котлов.
   
       2.2. Обслуживание котлов, работающих на твердом топливе
   
       Содержание работ:
       Обслуживание   водогрейных  и  паровых  котлов,  работающих  на
   твердом  топливе.  Растопка,  пуск,  остановка  котлов и питание их
   водой. Дробление топлива, загрузка и шуровка топки котла.
       Регулирование      горения      топлива.      Наблюдение     по
   контрольно-измерительным   приборам   за   уровнем  воды  в  котле,
   давлением  пара  и  температурой  воды,  подаваемой  в отопительную
   систему.  Пуск,  остановка,  регулирование  и наблюдение за работой
   тяговых  и  золошлакоудаляющих  устройств,  стокера, экономайзеров,
   воздухоподогревателей,  пароперегревателей  и  питательных насосов,
   паровых  котлов.  Обслуживание теплосетевых бойлерных установок или
   станции  мятого  пара,  расположенных  в зоне обслуживания основных
   агрегатов.  Удаление  вручную  и  механизированным способом шлака и
   золы  из  топок  и  бункеров паровых и водогрейных котлов. Погрузка
   золы  и  шлака вручную или при помощи механизмов в тачки, вагонетки
   или  вагоны с транспортировкой их в установленное место. Смыв шлака
   и  золы  специальными  аппаратами.  Планировка  шлаковых  и зольных
   отвалов.
       Предупреждение    и    устранение   неисправностей   в   работе
   оборудования.   Профилактический   осмотр  котлов,  вспомогательных
   механизмов,    контрольно-измерительных    приборов.    Участие   в
   планово-предупредительном  ремонте котлоагрегатов. Приемка котлов и
   вспомогательных  механизмов  из  ремонта  и подготовка их к работе.
   Уборка рабочего места.
   
       Профессия: машинист (кочегар) котельной.
   
                                Нормативы
          численности рабочих, занятых на обслуживании котлов,
     работающих на твердом топливе с механизированной его загрузкой
   
                                                             Таблица 2
   
   --------------------------------T---------------------------------------¬
   ¦          Тип котлов           ¦     Количество котлов в котельной     ¦
   ¦                               +-------T-------T-------T-------T-------+
   ¦                               ¦   1   ¦   2   ¦   3   ¦   4   ¦  5 и  ¦
   ¦                               ¦       ¦       ¦       ¦       ¦ более ¦
   ¦                               +-------+-------+-------+-------+-------+
   ¦                               ¦ Норматив численности рабочих в смену, ¦
   ¦                               ¦                 чел.                  ¦
   +-------------------------------+-------T-------T-------T-------T-------+
   ¦Водогрейные котлы  при  средней¦       ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
   ¦номинальной производительности,¦       ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
   ¦Гкал/ч:                        ¦       ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
   ¦до 10,0                        ¦  1,1  ¦  1,3  ¦  1,5  ¦  1,8  ¦  2,2  ¦
   +-------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+
   ¦св. 10,0 до 20,0               ¦  1,3  ¦  1,5  ¦  1,8  ¦  2,2  ¦  2,4  ¦
   +-------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+
   ¦св. 20,0 до 50,0               ¦  1,4  ¦  1,8  ¦  2,2  ¦  2,5  ¦  2,9  ¦
   +-------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+
   ¦Паровые   котлы   при   средней¦       ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
   ¦номинальной производительности,¦       ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
   ¦в т.ч:                         ¦       ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
   ¦до 10,0                        ¦  1,2  ¦  1,4  ¦  1,7  ¦  2,0  ¦  2,4  ¦
   +-------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+
   ¦св. 10,0 до 50,0               ¦  1,6  ¦  2,0  ¦  2,4  ¦  2,8  ¦  3,2  ¦
   L-------------------------------+-------+-------+-------+-------+--------
   
                                Нормативы
          численности рабочих, занятых на обслуживании котлов,
          работающих на твердом топливе с ручной его загрузкой
   
                                                             Таблица 3
   
   --------------------------------T---------------------------------------¬
   ¦      Средний расход угля      ¦     Количество котлов в котельной     ¦
   ¦    за отопительный период     +---------T---------T---------T---------+
   ¦     на 1 котел в смену, т     ¦    1    ¦    2    ¦    3    ¦    4    ¦
   ¦                               +---------+---------+---------+---------+
   ¦                               ¦ Норматив численности рабочих в смену, ¦
   ¦                               ¦                 чел.                  ¦
   +-------------------------------+---------T---------T---------T---------+
   ¦До 0,5                         ¦   1,0   ¦   1,0   ¦   1,2   ¦   1,5   ¦
   +-------------------------------+---------+---------+---------+---------+
   ¦св. 0,5 до 1,0                 ¦   1,2   ¦   1,8   ¦   2,0   ¦   2,2   ¦
   +-------------------------------+---------+---------+---------+---------+
   ¦св. 1,0 до 2,0                 ¦   1,4   ¦   2,3   ¦   2,6   ¦   3,0   ¦
   +-------------------------------+---------+---------+---------+---------+
   ¦св. 2,0 до 3,0                 ¦   1,6   ¦   2,7   ¦   3,3   ¦   4,0   ¦
   L-------------------------------+---------+---------+---------+----------
   
       Пример   расчета   списочной   численности   рабочих  котельных
   установок и тепловых сетей
   
       Списочная численность (Чсп) определяется по формуле:
   
       Чсп = Чл x Кн.
   
       Расчет   коэффициента   планируемых  невыходов  (Кн)  во  время
   отпусков,  по  болезни  и  т.д.  может  быть определен по следующей
   формуле:
   
             1 + % планируемых невыходов
       Кн = -----------------------------
                        100
   
       В  приведенном  примере коэффициенты невыходов приняты условно.
   Расчет численности рабочих по профессии:
       "оператор  котельной" (расчет произведен на период максимальной
   нагрузки в отопительный сезон).
       Исходные данные:
       1.  В  отопительной  котельной  имеется 5 котлов, работающих на
   газообразном      топливе.     Котлы     водогрейные,     суммарная
   производительность - 120 Гкал/ч.
       2. Количество смен - 3.
       3. Коэффициент невыходов - 1,34.
       Списочная численность равна 2,5 x 3 x 1,34 = 10 чел.
   
       Рабочие,   занятые   обслуживанием  и  ремонтом  трубопроводов,
   оборудования  и  сооружений тепловых сетей (слесарь по обслуживанию
   тепловых  сетей,  слесарь  по  ремонту оборудования тепловых сетей,
   электрогазосварщик, изолировщик на термоизоляции).
   
       1. Характеристика тепловых сетей
   
   -------------T-----------T----------T--------T----------T--------T---------T--------¬
   ¦Наименование¦Протяжен-  ¦Количество¦Условный¦Количество¦Тепло-  ¦Способ   ¦Разность¦
   ¦  участка   ¦ность сетей¦ тепловых ¦ диаметр¦  труб в  ¦носитель¦прокладки¦геодези-¦
   ¦  (района)  ¦по трассе  ¦  камер   ¦   y    ¦ тепловой ¦        ¦трубо-   ¦ческих  ¦
   ¦эксплуатации¦   L , м   ¦  N , ед. ¦  D , м ¦ сети, шт.¦        ¦провода  ¦отметок,¦
   ¦  тепловых  ¦    i      ¦   i      ¦   i    ¦          ¦        ¦         ¦м       ¦
   ¦   сетей    ¦           ¦          ¦        ¦          ¦        ¦         ¦        ¦
   +------------+-----------+----------+--------+----------+--------+---------+--------+
   ¦участок 1   ¦    8230   ¦    86    ¦ 0,125  ¦    1     ¦  вода  ¦подземный¦   140  ¦
   +------------+-----------+----------+--------+----------+--------+---------+--------+
   ¦участок 2   ¦    3200   ¦    28    ¦ 0,150  ¦    2     ¦  вода  ¦подземный¦   140  ¦
   +------------+-----------+----------+--------+----------+--------+---------+--------+
   ¦участок 3   ¦    9200   ¦    62    ¦ 0,200  ¦    4     ¦  вода  ¦подземный¦   140  ¦
   +------------+-----------+----------+--------+----------+--------+---------+--------+
   ¦участок 4   ¦   13380   ¦    70    ¦ 0,300  ¦    2     ¦  вода  ¦подземный¦   140  ¦
   L------------+-----------+----------+--------+----------+--------+---------+---------
   
       2. Определение объема работ в условных единицах
   
       Объем  обслуживания  и  ремонта  трубопроводов,  оборудования и
   сооружений  тепловых сетей в условных единицах (Vp) определяется по
   формуле:
   
             n                    y    k    m    n     2
       Vp = SUM (N  + 0,001L ) x d  x K  x K  x K  x  K
            i=1   i         i     i    i    i    i     i
   
       Объем в условных единицах по отдельным участкам составит:
       участок  1  -  V1  = (86 + 0,001 x 8230) x 0,125 x 0,75 x 1,0 x
   1,0 x 1,04 = 9,187;
       участок  2 - V2 = (28 + 0,001 x 3200) x 0,150 x 1,0 x 1,0 x 1,0
   x 1,04 = 4,867;
       участок  3 - V3 = (62 + 0,001 x 9200) x 0,200 x 1,5 x 1,0 x 1,0
    x 1,04 = 22,214;
       участок  4  -  V4  = (70 + 0,001 x 13380) x 0,300 x 1,0 x 1,0 x
   1,0 x 1,04 = 26,014.
       Всего по району 62,282 усл. ед.
   
       Нормативная    численность    рабочих   (явочная   численность)
   устанавливается в соответствии с табл.
       2,6 + 0,102 x 62,282 = 9 чел.
       Списочная численность равна 9 x 1,2 = 10,8,
       где 1,2 - коэффициент невыходов.
   
       Рабочие,   занятые   обслуживанием   установок   химводоочистки
   (аппаратчик химводоочистки, лаборант химического анализа):
       количество проводимых анализов - 70;
       количество установок - 2;
       производительность ХВО - 90 куб. м /час;
       количество смен - 1;
       коэффициент невыходов - 1,1;
       списочная численность равна 1,2 x 2 x 1,1 = 2,6 чел.
   
       Слесарь по обслуживанию тепловых пунктов (потребителей тепла):
       расчетная присоединенная тепловая мощность - 400 Гкал/ч;
       количество абонентских тепловых пунктов (N) - 450 ед.;
       коэффициент невыходов - 1,2;
       списочная численность равна (1 + 0,006 x 450) x 1,2 = 4,4 чел.
   
   
   
   
   
                                                          ПРИЛОЖЕНИЕ 2
                                                        к распоряжению
                                               Комитета по образованию
                                                от 13.07.2007 N 1128-р
   
                                ПЕРЕЧЕНЬ
          НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫХ АКТОВ, УТРАТИВШИХ СИЛУ, В ЧАСТИ,
           КАСАЮЩЕЙСЯ ШТАТНЫХ РАСПИСАНИЙ, В СВЯЗИ С ВВЕДЕНИЕМ
                 В ДЕЙСТВИЕ ПОСТАНОВЛЕНИЯ ПРАВИТЕЛЬСТВА
                  САНКТ-ПЕТЕРБУРГА ОТ 13.03.2007 N 255
   
       1.  Приказ  Комитета  по  образованию  от  23.05.2001  N 325 "О
   внесении  изменений и дополнений в приложение к приказу Комитета от
   18.03.1999  N  146  "Об  упорядочении  деятельности государственных
   образовательных   учреждений   дополнительного   образования  детей
   Санкт-Петербурга".
       2.  Пункт  5.3  раздела 5 приложения к распоряжению Комитета по
   образованию  от  07.03.2001 N 21-р "Об утверждении порядка открытия
   классов  (групп)  для  детей  с  нарушениями речи в образовательных
   учреждениях Санкт-Петербурга".
       3.  Приказ  Комитета  по  образованию  от  03.12.1993  N 472 "О
   введении   валеологической   службы  в  образовательные  учреждения
   Санкт-Петербурга".
       4.  Приказ  Комитета  по  образованию  от  20.11.2001 N 645 "Об
   обеспечении   качества  проведения  мониторинговых  исследований  в
   образовательных    учреждениях    Санкт-Петербурга   -   участниках
   федерального   эксперимента   по   совершенствованию   структуры  и
   содержания образования".
       5.  Пункт  3 распоряжения Комитета по образованию от 07.11.2005
   N     794-р     "О     Примерном    положении    об    отделе    по
   психолого-педагогической  профилактике наркозависимости среди детей
   при   образовательном   учреждении   для   детей,   нуждающихся   в
   психолого-педагогической  и  медико-социальной помощи" и приложение
   1 к Примерному положению.
       6.  Приложение  2  к  распоряжению  Комитета  по образованию от
   06.07.2005   N   508-р   "О   Примерном  положении,  о  структурном
   подразделении   по   информатизации   образования  государственного
   образовательного учреждения Санкт-Петербурга".
       7.  Распоряжение  Комитета по образованию от 20.06.2005 N 456-р
   "Об    организации    опытно-экспериментальной    и   инновационной
   деятельности    в   системе   образования   Санкт-Петербурга",   за
   исключением пп. 2 п. 4.
       8.  Приложение  2  к  распоряжению  Комитета  по образованию от
   08.07.2004   N   316-р   "Об   организации   деятельности  районной
   методической службы в условиях модернизации образования".
       9.  Пункт 4.2 раздела 4 приложения 1 к распоряжению Комитета по
   образованию  от  03.04.2000 N 50-р "Об утверждении порядка открытия
   классов  (групп)  для  детей  с глубокой умственной отсталостью" (в
   ред.  распоряжения  Комитета по образованию от 27.05.2002 N 28-р) и
   раздел 5 приложения 1 к нему.
       10.  Пункт  2.7  раздела  2  и пункт 3.7 раздела 3 приложения к
   распоряжению  Комитета  по  образованию  от  13.05.2002  N 24-р "Об
   утверждении  порядка  организации  деятельности  гимназий  и лицеев
   Санкт-Петербурга".
       11.  Распоряжение  Комитета по образованию от 22.09.1999 N 18-р
   "О штатных нормативах общеобразовательных учреждений".
       12.  Пункт  3.1  раздела 3 распоряжения Комитета по образованию
   от  16.04.2001  N  26-р  "Об  утверждении  Примерного  положения  о
   кабинете  по  психолого-педагогической  профилактике  наркомании  у
   детей  и  подростков при образовательном учреждении" и приложение 1
   к Примерному положению.
       13.  Пункт  1  приказа  Комитета по образованию от 20.03.1998 N
   175    "Об    уточнении    штатных    расписаний    территориальных
   психолого-педагогических  медико-социальных служб Санкт-Петербурга"
   (с изменениями на 07.11.2005).
       14.  Пункт  6.1,  6.4  раздела 6 приложения 1 и пункты 6.1, 6.4
   раздела  6 приложения 2 и приложение 3, приложение 4 к распоряжению
   Комитета   по   образованию  от  17.08.2005  N  594-р  "О  создании
   отраслевого    и    ресурсного   центров   в   системе   начального
   профессионального образования".
   
   


Новости партнеров
Счетчики
 
Популярное в сети
Реклама
Курсы валют
22.09.2017
USD
58.22
EUR
69.26
CNY
8.83
JPY
0.52
GBP
78.63
TRY
16.58
PLN
16.17
Разное
Rambler's Top100