Законы России
 
Навигация
Популярное в сети
Курсы валют
 

ПРИКАЗ РОСНЕДР N 446, РОСОБРАЗОВАНИЯ N 673 ОТ 16.04.2007 О ПРОВЕДЕНИИ VI ВСЕРОССИЙСКОЙ ПОЛЕВОЙ ОЛИМПИАДЫ ЮНЫХ ГЕОЛОГОВ

Текст документа с изменениями и дополнениями по состоянию на ноябрь 2007 года

Обновление

Правовой навигатор на www.LawRussia.ru

<<<< >>>>


                ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО НЕДРОПОЛЬЗОВАНИЮ
                                  N 446
   
                  ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
                                  N 673
   
                                 ПРИКАЗ
                         от 16 апреля 2007 года
   
                              О ПРОВЕДЕНИИ
            VI ВСЕРОССИЙСКОЙ ПОЛЕВОЙ ОЛИМПИАДЫ ЮНЫХ ГЕОЛОГОВ
   
       В  целях воспитания патриотизма и гражданственности обучающихся
   в  образовательных  учреждениях,  а также сохранения и приумножения
   лучших   традиций   российской   геологической  науки  и  практики,
   развития геологического краеведения приказываем:
       1.  Провести VI Всероссийскую полевую олимпиаду юных геологов в
   Красноярском крае в августе 2007 года.
       2.  Утвердить составы Организационного комитета по подготовке и
   проведению  VI Всероссийской полевой олимпиады юных геологов (далее
   -  Оргкомитет)  и  рабочей  группы  Оргкомитета  (приложение 1 - не
   приводится).
       3.  Утвердить  Положение  о  VI Всероссийской полевой олимпиаде
   юных геологов (Приложение 2).
       4.  Контроль  за  исполнением  настоящего  Приказа оставляем за
   собой.
   
                                                          Руководитель
                                                Федерального агентства
                                                   по недропользованию
                                                         А.А.ЛЕДОВСКИХ
   
                                                          Руководитель
                                                Федерального агентства
                                                        по образованию
                                                           Г.А.БАЛЫХИН
   
   
   
   
   
                                                          Приложение 2
                                      к Приказу Федерального агентства
                                                   по недропользованию
                                              и Федерального агентства
                                                        по образованию
                                        от 16 апреля 2007 г. N 446/673
   
                                ПОЛОЖЕНИЕ
           О VI ВСЕРОССИЙСКОЙ ПОЛЕВОЙ ОЛИМПИАДЕ ЮНЫХ ГЕОЛОГОВ
   
                  1 - 10 августа 2007 г., г. Красноярск
   
                           1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
   
       VI  Всероссийская  полевая  олимпиада  юных  геологов  (далее -
   Слет)  проводится  с  целью воспитания патриотизма, любви к родному
   краю,  бережного  отношения  к  природе  и  минеральным  богатствам
   России.
       В ходе проведения Слета решаются задачи:
       пропаганда  деятельности  юношеских  геологических  объединений
   (партий,   отрядов,   кружков,  клубов  юных  геологов)  как  формы
   дополнительного    образования,   профессиональной   ориентации   и
   развития гражданской позиции учащихся;
       обмен  опытом  среди  учащихся и руководителей детско-юношеских
   геологических  объединений  с  целью  рационализации проводимой ими
   учебной и научной деятельности в области наук о Земле;
       подведение  итогов  работы юношеских геологических объединений,
   обмен   опытом   проведения   геологических  мероприятий:  походов,
   олимпиад, школ и т.п.;
       проверка   знаний  юных  геологов,  их  практических  умений  и
   навыков   самостоятельной   исследовательской  и  поисковой  работы
   геологической и экологической направленности;
       определение      перспектив      развития     детско-юношеского
   геологического   движения   в  России  как  одной  из  составляющих
   непрерывного   геологического   образования,   исследовательской  и
   поисковой работы геологической направленности.
   
                       2. ВРЕМЯ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ
   
       Слет  проводится  с  1  по 10 августа 2007 г. в г. Красноярске.
   Заезд   участников  осуществляется  любым  видом  транспорта  в  г.
   Красноярск.
   
             3. РУКОВОДСТВО ПОДГОТОВКОЙ И ПРОВЕДЕНИЕМ СЛЕТА
   
       Для   подготовки   и   проведения   Слета  создаются  следующие
   организационные структуры:
       - Организационный комитет Слета;
       - рабочая группа Организационного комитета Слета;
       - штаб Слета;
       - мандатная комиссия Слета;
       - судейская коллегия Слета;
       - апелляционная комиссия Слета.
       Организационный  комитет  Слета  осуществляет общее руководство
   организацией Слета.
       Рабочая  группа  Организационного  комитета  Слета осуществляет
   оперативное регулирование подготовкой Слета и формирует:
       - штаб Слета;
       - мандатную комиссию Слета;
       - судейскую коллегию Слета;
       - апелляционную комиссию Слета.
       Штаб   Слета   реализует   план  мероприятий  по  подготовке  и
   проведению   Слета   и   координирует  работу  мандатной  комиссии,
   судейской коллегии и апелляционной комиссии Слета.
       Мандатная  комиссия  осуществляет  прием  заявок  на  участие в
   Слете,  принимает  решение  об  участии  команд  в Слете, принимает
   решение  о  допуске  команд к участию в Слете на основании проверки
   соответствия   представленных   командами   документов  требованиям
   настоящего Положения.
       Судейская  коллегия  оценивает уровень профессиональных навыков
   юных  геологов в соревнованиях и конкурсах, а также общекомандные и
   личные результаты участников.
       Апелляционная   комиссия   принимает   решение  по  конфликтным
   вопросам судейства соревнований и конкурсов.
       Создание  безопасных  условий  проведения  Слета возлагается на
   Управление  по  недропользованию по Красноярскому краю Федерального
   агентства   по  недропользованию  совместно  с  органом  управления
   образованием,     уполномоченным    Федеральным    агентством    по
   образованию.
       Ответственность  за  соблюдением  мер  безопасности участниками
   соревнований   в   пути   и   в  дни  соревнований  возлагается  на
   руководителей команд.
   
                           4. УЧАСТНИКИ СЛЕТА
   
       В  Слете  принимают  участие команды юных геологов от субъектов
   Российской Федерации.
       В  качестве  гостей могут быть приглашены команды юных геологов
   из стран ближнего и дальнего зарубежья.
       Состав  команды  (10  человек):  8 участников - учащихся 8 - 11
   классов  (разрешается  участие в команде не более 2-х юных геологов
   -   выпускников   школы   2007   г.),  1  руководитель  команды,  1
   заместитель руководителя команды.
       От  каждого  субъекта  Российской  Федерации  в Слете участвует
   одна команда.
       Для  команд-победителей в общекомандном зачете V Всероссийского
   слета  юных  геологов  выделяются дополнительные квоты на участие в
   VI  Слете.  Соответственно Пермский край, город Москва, Челябинская
   область,   Ярославская   область,   Республика  Башкортостан  могут
   дополнительно направить для участия в VI Слете следующие команды:
       - Пермский край: команды "г. Пермь-1" и "г. Пермь-2 "Монолит";
       - город Москва: команду "Школьный факультет МГГРУ";
       - Челябинская область: команду "N 1 Челябинской области";
       -   Ярославская   область:   команду  "г.  Рыбинск  Ярославской
   области";
       -  Республика  Башкортостан:  команду  "г.  Салават  Республики
   Башкортостан".
   
                           5. ПРОГРАММА СЛЕТА
   
       Тематика   Слета   охватывает   тесно  взаимосвязанные  разделы
   естествознания,  составляющие  комплекс наук о Земле. Затрагиваются
   вопросы    практического    применения    знаний    школьников   по
   палеонтологии,     петрографии,    минералогии,    кристаллографии,
   геохимии,    экогеологии,    структурной   геологии,   исторической
   геологии,  инженерной  геологии,  гидрогеологии,  геологии полезных
   ископаемых и другим наукам геологического профиля.
       На    Слете    предусматривается    проведение    геологических
   соревнований, геологических конкурсов и культурных мероприятий.
       Геологические  соревнования  проводятся  для  оценки  уровня  и
   профессиональных   знаний   юных  геологов  по  различным  разделам
   геологии.  Результаты,  показанные  в  геологических соревнованиях,
   учитываются  при  определении  победителей в общекомандном и личном
   зачетах (см. раздел "Определение победителей Слета").
       Геологические   конкурсы   проводятся  для  оценки  результатов
   работы  командной  и  индивидуальной  работы юных геологов в 2005 -
   2007  годах.  Результаты, показанные в геологических конкурсах, при
   определении   победителей  в  общекомандном  и  личном  зачетах  не
   учитываются (см. раздел "Определение победителей Слета").
       Предусмотренные  в  рамках  культурных  мероприятий  спортивные
   соревнования  и конкурсы художественной самодеятельности проводятся
   для        демонстрации        спортивных        достижений       и
   культурно-образовательного уровня юных геологов.
       С  целью  ознакомления  с  природой  и  историей геологического
   развития  Красноярского  края  планируется  проведение  экскурсий и
   посещение музеев г. Красноярска.
       Каждый  из  членов  команды-участницы обязан принять участие не
   менее,  чем  хотя  бы  в  одном  из  видов проводимых геологических
   соревнований и геологических конкурсов.
       Программа  проведения геологических соревнований, геологических
   конкурсов  и  культурных мероприятий определяется графиком, который
   разрабатывается  и  утверждается  штабом  Слета  и  вывешивается на
   информационном стенде.
       Программа  культурных мероприятий и порядок их проведения будут
   определены   штабом   Слета   в   соответствии  с  организационными
   возможностями лагеря.
       Состав  участников  от  команды  в  каждом  виде  геологических
   соревнований  (геологических  конкурсов) определяется руководителем
   команды  и  представляется  в  мандатную  комиссию  в  день заезда.
   Замена    представителей   команды,   заявленных   на   участие   в
   мероприятиях  в  соответствии  с  графиком,  допускается не позднее
   15.00     дня,    предшествующего    геологическому    соревнованию
   (геологическому   конкурсу).  Порядок  выступления  в  каждом  виде
   геологических  соревнований  и геологических конкурсов определяется
   по жеребьевке.
       Участие    в    культурных   мероприятиях   осуществляется   на
   добровольной основе.
       На  Слете  планируется  проведение геологического семинара, где
   участники   Слета   познакомятся   с   основами  полевой  геологии,
   минералогии,   петрографии.   Перед  юными  геологами  выступят  их
   старшие    коллеги    -    специалисты-теологи.   Предусматриваются
   практические занятия в полевых условиях.
   
                     5.1. Геологические соревнования
   
       Предусматривается   проведение  следующих  видов  геологических
   соревнований:
       1. "Геологический маршрут";
       2. "Геологический разрез";
       3. "Палеонтология";
       4. "Минералогия и петрография";
       5. "Гидрология";
       6. "Радиометрия";
       7. "Шлиховое опробование";
       8. "Основы техники безопасности";
       9. "Организация полевой стоянки".
       Выполнение  задания,  поставленного в каждом виде геологических
   соревнований,  оценивается  в  баллах.  Оценку  осуществляют  члены
   судейской  коллегии.  Критерии оценки по каждому виду геологических
   соревнований  приведены  в  Приложении  1 к настоящему Положению. В
   каждом  виде геологических соревнований устанавливается контрольное
   время,  по истечении которого соревнование прекращается, и участник
   обязан   сдать   отчетные   материалы,   предусмотренные  правилами
   проведения  данного соревнования. Результаты участников, не сдавших
   отчетные  материалы в установленное время, не учитываются. В каждом
   виде   геологических   соревнований,  в  зависимости  от  набранных
   баллов,  определяются  и награждаются победители этого соревнования
   - команды, занявшие места с 1 по 5.
   
                       5.2. Геологические конкурсы
   
       Предусматривается проведение следующих геологических конкурсов:
       1. "Геологический отчет за 2005 - 2007 годы";
       2. "Описание геологического памятника";
       3. "Выставка "Геология и мы";
       4. "Фотографии";
       5. "Рисунки";
       6. "Поделки из камня".
       Работы,  представляемые  на  все  виды геологических конкурсов,
   подаются  командами  в судейскую коллегию Слета 2 августа 2007 г. с
   10.00  до 18.00. Работы, представленные в каждом виде геологических
   конкурсов,  оцениваются  в  баллах. Критерии оценки по каждому виду
   геологических  конкурсов  приведены  в  Приложении  1  к настоящему
   Положению.  Экспертную оценку осуществляют члены судейской коллегии
   (итоговая  оценка  рассчитывается как среднее арифметическое оценок
   членов  судейской коллегии). В каждом виде геологических конкурсов,
   в  зависимости  от  набранных  баллов,  определяются и награждаются
   победители этого конкурса - команды, занявшие места с 1 по 3.
   
                       5.3. Культурные мероприятия
   
       На  Слете  предусматривается  проведение  следующих  культурных
   мероприятий:
       1. Конкурс художественной самодеятельности;
       2. Спортивные соревнования;
       3. Экскурсии.
       Правила  проведения и порядок определения победителей конкурсов
   художественной    самодеятельности    и   спортивных   соревнований
   разрабатываются  штабом  Слета  в  соответствии  с организационными
   возможностями лагеря.
   
                    6. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ СЛЕТА
   
       Победители  VI  Всероссийской  полевой  олимпиады юных геологов
   определяются    исключительно    по    результатам    геологических
   соревнований.
       Победители Слета определяются в общекомандном и личном зачетах.
   
       6.1. Порядок определения победителей в общекомандном зачете
   
       6.1.1.    Командам,    принявшим    участие   в   геологическом
   соревновании  и  занявшим  места  с  1  по 10, начисляются призовые
   очки.  Порядок  начисления  очков  следующий: 1 место - 25 очков; 2
   место  -  20 очков; 3 место - 15 очков; 4 место - 10 очков; 5 место
   -  8  очков; 6 место - 6 очков; 7 место - 4 очка; 8 место - 3 очка;
   9 место - 2 очка; 10 место - 1 очко.
       6.1.2.   Итоговый  результат  команды  в  общекомандном  зачете
   рассчитывается  как  сумма  призовых  очков, полученных командой за
   все  виды  геологических соревнований. Первое место в общекомандном
   зачете занимает команда с наибольшей суммой призовых очков.
       6.1.3.  При  равенстве набранных призовых очков место команды в
   общекомандном зачете определяется:
       - по наивысшему месту, занятому в отдельных видах соревнований;
       -  по  количеству  наивысших  мест,  занятых  в отдельных видах
   соревнований;
       -  по  количеству  соревнований,  за  которые  команды получили
   призовые очки.
   
          6.2. Порядок определения победителей в личном зачете
   
       6.2.1.    Каждому   юному   геологу,   принявшему   участие   в
   геологическом   соревновании   и   занявшему   места  с  1  по  10,
   начисляются  призовые  очки.  Порядок начисления очков следующий: 1
   место  -  25 очков; 2 место - 20 очков; 3 место - 15 очков; 4 место
   -  10  очков;  5  место  -  8 очков; 6 место - 6 очков; 7 место - 4
   очка; 8 место - 3 очка; 9 место - 2 очка; 10 место - 1 очко.
       6.2.2.   Итоговый   результат   участника   в   личном   зачете
   рассчитывается  как сумма призовых очков, полученных им за все виды
   геологических  соревнований,  в  которых он принимал участие (лично
   или  в  составе  команды).  Первое  место  в личном зачете занимает
   участник с наибольшей суммой призовых очков.
       6.2.3.  При  равенстве набранных призовых очков место участника
   в личном зачете определяется:
       - по наивысшему месту, занятому в отдельных видах соревнований;
       -  по  количеству  наивысших  мест,  занятых  в отдельных видах
   соревнований;
       -  по  количеству  соревнований,  за  которые  участник получал
   призовые очки.
   
           6.3. Итоги каждого вида геологических соревнований
        и геологических конкурсов, а также итоги в общекомандном
                и личном зачетах оформляются протоколами
                        судейской коллегии Слета
   
       Награждение   победителей   в   отдельных  видах  геологических
   соревнований    и    геологических    конкурсов,    победителей   в
   общекомандном   и   личном   зачетах  осуществляется  на  основании
   протоколов судейской коллегии Слета.
       По  итогам  Слета  определяются  5  победителей в общекомандном
   зачете и 3 победителя в личном зачете.
       Победители  в  общекомандном  зачете VI Слета получают право на
   участие  в  VII  Слете  сверх  выделенных  квот для соответствующих
   субъектов Российской Федерации.
       Победители  в  личном  зачете получают право на представление к
   награждению  премией  в  рамках Программы государственной поддержки
   способной и талантливой молодежи.
       Представление  на  победителей  в  личном  зачете  направляется
   Российским  геологическим  обществом  в  Министерство образования и
   науки Российской Федерации.
   
                            7. ФИНАНСИРОВАНИЕ
   
       Финансирование    мероприятий,    связанных    с   подготовкой,
   проведением  и  участием  команд  в  Слете,  осуществляется за счет
   благотворительных взносов.
       Оплата  проезда  и  питания  в  пути,  а  также  провоз  багажа
   осуществляются за счет собственных средств команд.
   
                    8. ПОРЯДОК И СРОКИ ПОДАЧИ ЗАЯВОК
   
       Заявка  команды  на  участие в Слете (Приложение 2 к настоящему
   Положению)  подается  до  25  апреля  2007  года по адресу: 115191,
   Москва,  ул. 2-ая Рощинская, 10, Российское геологическое общество,
   тел.: (495) 633-70-97, 952-57-72, факс: (495) 954-96-22.
       Решение   об   участии   в   Слете   команд,  подавших  заявки,
   принимается  мандатной комиссией Слета в срок до 10 мая 2007 года и
   оформляется протоколом.
       По   прибытии  на  Слет  в  мандатную  комиссию  представляются
   следующие документы:
       -  направление  на  участие  в  Слете,  заверенное  медицинским
   учреждением  по  установленной  форме  (Приложение  3  к настоящему
   Положению);
       -  выписка  из приказа органов управления образованием субъекта
   Российской Федерации о направлении команды на Слет;
       -   командировочные   удостоверения  и  паспорта  руководителей
   команды, свидетельства о рождении или паспорта участников Слета;
       - полисы медицинского страхования (или их копии).
       Команды,  прибывшие без вышеперечисленных документов, к участию
   в Слете не допускаются.
   
   
   
   
   
                                                          Приложение 1
                                        к Положению о VI Всероссийской
                                       полевой олимпиаде юных геологов
   
                                 ПРАВИЛА
                  ПРОВЕДЕНИЯ ГЕОЛОГИЧЕСКИХ СОРЕВНОВАНИЙ
                        И ГЕОЛОГИЧЕСКИХ КОНКУРСОВ
   
                               ОГЛАВЛЕНИЕ
   
       Геологические соревнования:
       1. "Геологический маршрут";
       2. "Геологический разрез";
       3. "Палеонтология";
       4. "Минералогия и петрография";
       5. "Гидрология";
       6. "Радиометрия";
       7. "Шлиховое опробование";
       8. "Основы техники безопасности";
       9. "Организация полевой стоянки".
   
       Геологические конкурсы:
       1. "Геологический отчет за 2005 - 2007 годы";
       2. "Описание геологического памятника";
       3. "Выставка "Геология и мы";
       4. "Фотографии";
       5. "Рисунки";
       6. "Поделки из камня".
   
                  СОРЕВНОВАНИЕ "ГЕОЛОГИЧЕСКИЙ МАРШРУТ"
   
   -------------T---------------------------------------------------¬
   ¦Цель        ¦- оценка умения юных геологов проводить полевые    ¦
   ¦соревнования¦геологические наблюдения;                          ¦
   ¦            ¦- оценка умения работать с топографической картой и¦
   ¦            ¦геологическим компасом, ориентироваться на местнос-¦
   ¦            ¦ти, выносить на карту точки наблюдений, измерять   ¦
   ¦            ¦элементы залегания и мощности слоев горных пород,  ¦
   ¦            ¦документировать обнажения, собирать и оформлять    ¦
   ¦            ¦коллекции образцов минералов, горных пород и ока-  ¦
   ¦            ¦менелостей                                         ¦
   +------------+---------------------------------------------------+
   ¦Задачи      ¦- вынос маршрута на топографическую карту;         ¦
   ¦соревнования¦- проведение геологических наблюдений по ходу      ¦
   ¦            ¦маршрута;                                          ¦
   ¦            ¦- описание не менее 5 точек наблюдений (обнажений),¦
   ¦            ¦в т.ч. контрольного обнажения;                     ¦
   ¦            ¦- замеры элементов залегания слоев горных пород в  ¦
   ¦            ¦контрольном обнажении;                             ¦
   ¦            ¦- сбор коллекции образцов горных пород и ископаемых¦
   ¦            ¦остатков                                           ¦
   +------------+------------T----T-------------------------T-------+
   ¦Количество участников    ¦3   ¦Контрольное время        ¦4 часа ¦
   ¦от команды               ¦    ¦                         ¦       ¦
   +-------------------------+----+-------T-----------------+-------+
   ¦Максимальная оценка за соревнование   ¦100 баллов               ¦
   +-------------------------------T------+-------------------------+
   ¦ Оборудование, предоставляемое ¦  Оборудование, которое должны  ¦
   ¦     организаторами Слета      ¦     иметь участники Слета      ¦
   +-------------------------------+--------------------------------+
   ¦Топографический план местности,¦Компас горный, геологический мо-¦
   ¦полевая книжка, на первой стра-¦лоток, рулетка, лупа, флакончик ¦
   ¦нице которой указаны азимуты   ¦с 10% раствором соляной кислоты,¦
   ¦направлении ходов маршрута и   ¦транспортир, нож перочинный, ка-¦
   ¦расстояния в метрах            ¦рандаши простые и ручки шарико- ¦
   ¦                               ¦вые, оберточная бумага или ме-  ¦
   ¦                               ¦шочки для образцов, этикетки    ¦
   +-------------------------------+--------------------------------+
   ¦Критерии оценки                                                 ¦
   +---------------------------------------------------T------------+
   ¦                     Действие                      ¦ Количество ¦
   ¦                                                   ¦   баллов   ¦
   +---------------------------------------------------+------------+
   ¦1. Вынос начала маршрута на карту с точностью:     ¦мах 5       ¦
   +---------------------------------------------------+------------+
   ¦- до 1 мм                                          ¦5           ¦
   ¦- до 2 мм                                          ¦4           ¦
   ¦- до 3 мм                                          ¦3           ¦
   ¦- до 4 мм                                          ¦2           ¦
   ¦- до 5 мм                                          ¦1           ¦
   ¦- более 5 мм                                       ¦0           ¦
   +---------------------------------------------------+------------+
   ¦2. Вынос ходов маршрута и объектов описания на кар-¦мах 5       ¦
   ¦ту (всего 5 пунктов):                              ¦            ¦
   +---------------------------------------------------+------------+
   ¦- за пункт с ошибкой до 3 мм                       ¦1           ¦
   ¦- за пункт с ошибкой более 3 мм                    ¦0           ¦
   +---------------------------------------------------+------------+
   ¦3. Ведение полевого дневника:                      ¦мах 10      ¦
   +---------------------------------------------------+------------+
   ¦заполнение полевого дневника:                      ¦            ¦
   ¦- правильное и аккуратное, без исправлений         ¦5           ¦
   ¦- правильное, но недостаточно аккуратное           ¦3           ¦
   ¦- неправильное, небрежное, с ошибками              ¦0           ¦
   +---------------------------------------------------+------------+
   ¦описание начала маршрута (N маршрута, дата, погод- ¦            ¦
   ¦ные условия, цели, условия, словесная привязка на- ¦            ¦
   ¦чальной точки):                                    ¦            ¦
   ¦- составлено полностью                             ¦2           ¦
   ¦- отсутствует словесная привязка начальной точки   ¦1           ¦
   ¦- отсутствуют цели, словесная привязка начальной   ¦0           ¦
   ¦точки                                              ¦            ¦
   +---------------------------------------------------+------------+
   ¦титульный лист:                                    ¦            ¦
   +---------------------------------------------------+------------+
   ¦- оформлен по правилам                             ¦2           ¦
   ¦- оформлен не по правилам                          ¦1           ¦
   ¦- титульный лист отсутствует                       ¦0           ¦
   +---------------------------------------------------+------------+
   ¦форма ведения записей:                             ¦            ¦
   ¦- соответствует предъявляемым требованиям          ¦1           ¦
   ¦- не соответствует предъявляемым требованиям       ¦0           ¦
   +---------------------------------------------------+------------+
   ¦4. Краткое описание обнажений по ходу маршрута.    ¦мах 20      ¦
   ¦Должно быть описано не менее 5-ти обнажений, оформ-¦            ¦
   ¦ленных в полевой книжке как отдельные точки наблю- ¦            ¦
   ¦дений. При описании большего числа объектов выби-  ¦            ¦
   ¦раются 5 лучших:                                   ¦            ¦
   +---------------------------------------------------+------------+
   ¦полнота описания одного обнажения (словесная при-  ¦            ¦
   ¦вязка, форма, размеры и т.п.):                     ¦            ¦
   ¦- обнажение описано полностью                      ¦4           ¦
   ¦- обнажение описано не полностью                   ¦2           ¦
   ¦- описание обнажения отсутствует                   ¦0           ¦
   +---------------------------------------------------+------------+
   ¦5. Коллекция горных пород и окаменелостей (без уче-¦3           ¦
   ¦та контрольного обнажения), полнота отбора, форма и¦            ¦
   ¦размеры образцов, их оформление:                   ¦            ¦
   +---------------------------------------------------+------------+
   ¦- образцы представительны, кондиционные, правильно ¦3           ¦
   ¦оформлены                                          ¦            ¦
   ¦- единичные образцы отсутствуют, частично не кон-  ¦2           ¦
   ¦диционные и (или) часть их оформлена неправильно   ¦            ¦
   ¦- собранная коллекция образцов не представительна, ¦0           ¦
   ¦большинство образцов некондиционные и (или) оформ- ¦            ¦
   ¦лены неправильно                                   ¦            ¦
   +---------------------------------------------------+------------+
   ¦6. Описание контрольного обнажения:                ¦мах 22      ¦
   +---------------------------------------------------+------------+
   ¦словесная привязка:                                ¦            ¦
   ¦- приведена правильно                              ¦2           ¦
   ¦- приведена с ошибками                             ¦1           ¦
   ¦- отсутствует                                      ¦0           ¦
   +---------------------------------------------------+------------+
   ¦общее описание обнажения (тип, размеры, положение в¦            ¦
   ¦рельефе и т.п.):                                   ¦            ¦
   ¦- сделано правильно                                ¦5           ¦
   ¦- сделано с ошибками                               ¦3           ¦
   ¦- отсутствует                                      ¦0           ¦
   +---------------------------------------------------+------------+
   ¦описание слоев горных пород (состав интрузивных и  ¦            ¦
   ¦жильных тел) в обнажении:                          ¦            ¦
   ¦- все горные породы выделены, их описание состав-  ¦15          ¦
   ¦лено правильно                                     ¦            ¦
   ¦- все горные породы выделены, описание составлено  ¦10          ¦
   ¦с ошибками                                         ¦            ¦
   ¦- не все горные породы выделены, описание состав-  ¦5           ¦
   ¦лено с ошибками                                    ¦            ¦
   ¦- горные породы выделены неправильно и (или) описа-¦0           ¦
   ¦ние их отсутствует                                 ¦            ¦
   +---------------------------------------------------+------------+
   ¦7. Замеры элементов залегания на контрольном обна- ¦мах 6       ¦
   ¦жении:                                             ¦            ¦
   +---------------------------------------------------+------------+
   ¦замер азимута падения с точностью:                 ¦            ¦
   ¦- до 10-                                           ¦3           ¦
   ¦- до 20-                                           ¦2           ¦
   ¦- до 30-                                           ¦1           ¦
   ¦- более 30-                                        ¦0           ¦
   +---------------------------------------------------+------------+
   ¦замер угла падения с точностью:                    ¦            ¦
   ¦- до 5-                                            ¦3           ¦
   ¦- до 10-                                           ¦2           ¦
   ¦- до 15-                                           ¦1           ¦
   ¦- более 15-                                        ¦0           ¦
   +---------------------------------------------------+------------+
   ¦8. Отбор и оформление образцов горных пород, мине- ¦мах 4       ¦
   ¦ралов и окаменелостей из контрольного обнажения    ¦            ¦
   ¦(полнота отбора, форма, размеры, оформление образ- ¦            ¦
   ¦цов):                                              ¦            ¦
   +---------------------------------------------------+------------+
   ¦- образцы представительны, кондиционные, правильно ¦4           ¦
   ¦оформлены                                          ¦            ¦
   ¦- единичные образцы отсутствуют, частично не кон-  ¦2           ¦
   ¦диционные и (или) часть их оформлена неправильно   ¦            ¦
   ¦- собранная коллекция образцов не представительна, ¦0           ¦
   ¦большинство образцов некондиционные и (или) оформ- ¦            ¦
   ¦лены неправильно                                   ¦            ¦
   +---------------------------------------------------+------------+
   ¦9. Зарисовка контрольного обнажения:               ¦мах 20      ¦
   +---------------------------------------------------+------------+
   ¦номер и название рисунка:                          ¦            ¦
   ¦- приведены правильно                              ¦3           ¦
   ¦- приведены не полностью или название не отвечает  ¦2           ¦
   ¦содержанию рисунка                                 ¦            ¦
   ¦- отсутствуют                                      ¦0           ¦
   +---------------------------------------------------+------------+
   ¦масштаба и ориентировки:                           ¦            ¦
   ¦- приведены правильно                              ¦3           ¦
   ¦- приведены с ошибками                             ¦2           ¦
   ¦- отсутствуют                                      ¦0           ¦
   +---------------------------------------------------+------------+
   ¦геологическое содержание отображено:               ¦            ¦
   ¦- правильно                                        ¦10          ¦
   ¦- с небольшими ошибками                            ¦5           ¦
   ¦- неправильно                                      ¦0           ¦
   +---------------------------------------------------+------------+
   ¦условные обозначения к рисунку:                    ¦            ¦
   ¦- имеются и соответствуют рисунку                  ¦4           ¦
   ¦- имеются частично и (или) соответствуют рисунку   ¦2           ¦
   ¦не в полной мере                                   ¦            ¦
   ¦- приведены с грубыми ошибками или отсутствуют     ¦0           ¦
   +---------------------------------------------------+------------+
   ¦10. Оценка территории для проведения дальнейших ра-¦мах 5       ¦
   ¦бот:                                               ¦            ¦
   +---------------------------------------------------+------------+
   ¦выводы по маршруту (виды возможных полезных иско-  ¦            ¦
   ¦паемых на территории):                             ¦            ¦
   ¦- сделаны правильно                                ¦3           ¦
   ¦- сделаны с ошибками                               ¦2           ¦
   ¦- отсутствуют                                      ¦0           ¦
   +---------------------------------------------------+------------+
   ¦обоснование проектируемых видов работ:             ¦            ¦
   ¦- сделано правильно                                ¦2           ¦
   ¦- сделано с ошибками                               ¦1           ¦
   ¦- отсутствует                                      ¦0           ¦
   L---------------------------------------------------+-------------
   
                   СОРЕВНОВАНИЕ "ГЕОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗРЕЗ"
   
   -----------------------T-----------------------------------------¬
   ¦Цель соревнования     ¦Оценка умения юных геологов составлять и ¦
   ¦                      ¦анализировать геологические разрезы, пра-¦
   ¦                      ¦вильно отображать на них различные геоло-¦
   ¦                      ¦гические тела и структурные элементы     ¦
   +----------------------+-----------------------------------------+
   ¦Задачи соревнования   ¦- построение геологического разреза в    ¦
   ¦                      ¦масштабе карты;                          ¦
   ¦                      ¦- краткое описание истории развития тер- ¦
   ¦                      ¦ритории, проведенное по анализу геологи- ¦
   ¦                      ¦ческой карты и разреза                   ¦
   +-------------------T--+--T-----------------------T--------------+
   ¦Количество участ-  ¦1    ¦Контрольное время      ¦80 мин.       ¦
   ¦ников от команды   ¦     ¦                       ¦              ¦
   +-------------------+-----+-----------T-----------+--------------+
   ¦Максимальная оценка за соревнование  ¦40 баллов                 ¦
   +----------------------------------T--+--------------------------+
   ¦  Оборудование, предоставляемое   ¦ Оборудование, которое должны¦
   ¦       организаторами Слета       ¦    иметь участники Слета    ¦
   +----------------------------------+-----------------------------+
   ¦- геологическая карта на топогра- ¦Линейка, транспортир, каран- ¦
   ¦фической основе с нанесенной ли-  ¦даши простые и цветные, лас- ¦
   ¦нией разреза                      ¦тик, циркуль, измеритель     ¦
   ¦- миллиметровая бумага для пост-  ¦                             ¦
   ¦роения разреза                    ¦                             ¦
   ¦- учетная карточка (см. форму)    ¦                             ¦
   +----------------------------------+-----------------------------+
   ¦Критерии оценки                                                 ¦
   +----------------------------------------------------T-----------+
   ¦                       Действие                     ¦Количество ¦
   ¦                                                    ¦  баллов   ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦1. Построение геологическою разреза по геологической¦мах 26     ¦
   ¦карте:                                              ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦Соответствие масштаба карты и построенного разреза: ¦           ¦
   ¦- соответствует                                     ¦1          ¦
   ¦- не соответствует                                  ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦Соответствие гипсометрического профиля разреза,     ¦           ¦
   ¦построенного в масштабе карты, топографической осно-¦           ¦
   ¦ве при погрешности:                                 ¦           ¦
   ¦- менее 1 мм                                        ¦3          ¦
   ¦- 1 - 2 мм                                          ¦2          ¦
   ¦- 2 - 3 мм                                          ¦1          ¦
   ¦- более 3 мм                                        ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦Соответствие геологических границ на карте и разрезе¦           ¦
   ¦при погрешности:                                    ¦           ¦
   ¦- менее 1 мм                                        ¦3          ¦
   ¦- 1 - 2 мм                                          ¦2          ¦
   ¦- 2 - 3 мм                                          ¦1          ¦
   ¦- более 3 мм                                        ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦Стратиграфическая последовательность отображенных   ¦           ¦
   ¦геологических тел:                                  ¦           ¦
   ¦- правильная                                        ¦3          ¦
   ¦- в целом правильная                                ¦1          ¦
   ¦- неправильная                                      ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦Формы интрузивных тел отображены:                   ¦           ¦
   ¦- правильно                                         ¦3          ¦
   ¦- в целом правильно                                 ¦1          ¦
   ¦- неправильно                                       ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦Соответствие элементов залегания слоев (углы паде-  ¦           ¦
   ¦ния) на карте и разрезе при погрешности:            ¦           ¦
   ¦- менее 2-                                          ¦3          ¦
   ¦- 2 - 5-                                            ¦1          ¦
   ¦- более 5-                                          ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦Выдержанность мощностей стратиграфических подразде- ¦           ¦
   ¦лений при погрешности:                              ¦           ¦
   ¦- менее 1 мм                                        ¦2          ¦
   ¦- более 1 мм                                        ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦Правильность отображения разрывных нарушений при    ¦           ¦
   ¦погрешности:                                        ¦           ¦
   ¦- менее 1 мм (местоположение) и менее 2- (угол      ¦3          ¦
   ¦наклона сместителя)                                 ¦           ¦
   ¦- 1 - 3 мм (местоположение) и 2 - 5- (угол наклона  ¦1          ¦
   ¦сместителя)                                         ¦           ¦
   ¦- более 3 мм (местоположение) и более 5- (угол на-  ¦0          ¦
   ¦клона сместителя)                                   ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦Формы складок отображены:                           ¦           ¦
   ¦- правильно                                         ¦5          ¦
   ¦- в целом правильно                                 ¦3          ¦
   ¦- неправильно                                       ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦2. Оформление разреза (подписи, ориентировка, стра- ¦мах 8      ¦
   ¦тиграфические индексы, крапп):                      ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦Разрез оформлен:                                    ¦           ¦
   ¦- в соответствии с существующими требованиями       ¦5          ¦
   ¦- нет отдельных элементов оформления                ¦3          ¦
   ¦- оформление разреза не отвечает существующим тре-  ¦0          ¦
   ¦бованиям                                            ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦Разрез вычерчен:                                    ¦           ¦
   ¦- аккуратно                                         ¦3          ¦
   ¦- аккуратно в целом                                 ¦1          ¦
   ¦- небрежно                                          ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦3. Описание истории развития территории             ¦мах 6      ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦Описание составлено:                                ¦           ¦
   ¦- правильно                                         ¦6          ¦
   ¦- в целом правильно                                 ¦3          ¦
   ¦- неправильно                                       ¦0          ¦
   L----------------------------------------------------+------------
   
            VI ВСЕРОССИЙСКАЯ ПОЛЕВАЯ ОЛИМПИАДА ЮНЫХ ГЕОЛОГОВ
          УЧЕТНАЯ КАРТОЧКА СОРЕВНОВАНИЯ "ГЕОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗРЕЗ"
                  ОПИСАНИЕ ИСТОРИИ РАЗВИТИЯ ТЕРРИТОРИИ
   
   -----------------------------------------------------------------¬
   +----------------------------------------------------------------+
   +----------------------------------------------------------------+
   L-----------------------------------------------------------------
   
                      СОРЕВНОВАНИЕ "ПАЛЕОНТОЛОГИЯ"
   
   -----------------------T-----------------------------------------¬
   ¦Цель соревнования     ¦Оценка умения юных геологов проводить па-¦
   ¦                      ¦леонтологические наблюдения              ¦
   +----------------------+-----------------------------------------+
   ¦Задачи соревнования   ¦- Этап 1. Определение ископаемых остат-  ¦
   ¦                      ¦ков, их возраста и среды обитания.       ¦
   ¦                      ¦- Этап 2. Выявление теоретических знаний ¦
   ¦                      ¦по палеонтологии (тестирование)          ¦
   +-------------------T--+--T------------------T-------------------+
   ¦Количество участни-¦1    ¦Контрольное время ¦Этап 1 - 30 мин.   ¦
   ¦ков от команды     ¦     ¦                  ¦Этап 2 - 30 мин.   ¦
   +-------------------+-----+------------T-----+-------------------+
   ¦Максимальная оценка за соревнование   ¦60 баллов                ¦
   +--------------------------------T-----+-------------------------+
   ¦ Оборудование, предоставляемое  ¦  Оборудование, которое должны ¦
   ¦      организаторами Слета      ¦     иметь участники Слета     ¦
   +--------------------------------+-------------------------------+
   ¦- учетная карточка "Этап 1. Ра- ¦- лупа, флакончик с 10% раство-¦
   ¦бота с ископаемыми" (см. форму) ¦ром соляной кислоты, нож перо- ¦
   ¦- учетная карточка "Этап 2. Тес-¦чинный, карандаши простые и    ¦
   ¦тирование" (см. форму)          ¦ручки шариковые                ¦
   +--------------------------------+-------------------------------+
   ¦Критерии оценки                                                 ¦
   +----------------------------------------------------T-----------+
   ¦                      Действие                      ¦ Количество¦
   ¦                                                    ¦   баллов  ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦Этап 1. Определение ископаемых остатков (3 образца) ¦мах 30     ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦1. Указать систематическое положение ископаемых ос- ¦мах 4      ¦
   ¦татков на русском или латинском языке, заполнив     ¦           ¦
   ¦учетную карточку "Этап 1. Работа с ископаемыми":    ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦Название типа указано:                              ¦           ¦
   ¦- правильно                                         ¦1          ¦
   ¦- с ошибками                                        ¦0,5        ¦
   ¦- неправильно                                       ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦Название класса указано:                            ¦           ¦
   ¦- правильно                                         ¦1          ¦
   ¦- с ошибками                                        ¦0,5        ¦
   ¦- неправильно                                       ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦Название отряда указано:                            ¦           ¦
   ¦- правильно                                         ¦1          ¦
   ¦- с ошибками                                        ¦0,5        ¦
   ¦- неправильно                                       ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦Название рода указано:                              ¦           ¦
   ¦- правильно                                         ¦1          ¦
   ¦- с ошибками                                        ¦0,5        ¦
   ¦- неправильно                                       ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦2. Определить геохронологический возраст:           ¦мах 2      ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦Класса:                                             ¦           ¦
   ¦- правильно                                         ¦1          ¦
   ¦- неточно                                           ¦0,5        ¦
   ¦- неправильно                                       ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦Отряда:                                             ¦           ¦
   ¦- правильно                                         ¦1          ¦
   ¦- неточно                                           ¦0,5        ¦
   ¦- неправильно                                       ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦3. Описать условия жизни определяемого организма:   ¦мах 4      ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦Среда обитания - воздушная, наземная, водная (прес- ¦           ¦
   ¦ная, солоноватая, нормально-морская):               ¦           ¦
   ¦- правильно                                         ¦1          ¦
   ¦- неточно                                           ¦0,5        ¦
   ¦- неправильно                                       ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦Форма жизни (колониальная или одиночная):           ¦           ¦
   ¦- правильно                                         ¦1          ¦
   ¦- неточно                                           ¦0,5        ¦
   ¦- неправильно                                       ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦Образ жизни (бентос, планктон, нектон и др., подвиж-¦           ¦
   ¦ный или прикрепленный и пр.):                       ¦           ¦
   ¦- правильно                                         ¦1          ¦
   ¦- неточно                                           ¦0,5        ¦
   ¦- неправильно                                       ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦Особенности морфологии (описание формы, особенностей¦           ¦
   ¦строения, скульптуры и пр.):                        ¦           ¦
   ¦- правильно                                         ¦1          ¦
   ¦- неточно                                           ¦0,5        ¦
   ¦- неправильно                                       ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦Этап 2. Теоретические вопросы (тестирование)        ¦мах 30     ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦ В тестах будут предложены 30 вопросов по системати-¦           ¦
   ¦ке, геохронологии, первым появлениям и исчезновениям¦           ¦
   ¦представителей разных царств, методике палеонтологи-¦           ¦
   ¦ческих исследований, биономическим зонам моря, фор- ¦           ¦
   ¦мам сохранности ископаемых, основным руководящим    ¦           ¦
   ¦формам и пр.                                        ¦           ¦
   ¦ Участник соревнования должен выбрать правильный от-¦           ¦
   ¦вет из четырех предложенных и отметить его в учетной¦           ¦
   ¦карточке "Этап 2. Тестирование" (например, обвести  ¦           ¦
   ¦букву кружочком).                                   ¦           ¦
   ¦ Ответ дан:                                         ¦           ¦
   ¦- правильно                                         ¦1          ¦
   ¦- неточно                                           ¦0,5        ¦
   ¦- неправильно                                       ¦0          ¦
   ¦ При составлении тестов использованы учебники по па-¦           ¦
   ¦леонтологии, например  (Михайлова, Бондаренко,      ¦           ¦
   ¦1997), Стратиграфический кодекс России. Изд. 3. 2006¦           ¦
   L----------------------------------------------------+------------
   
            VI ВСЕРОССИЙСКАЯ ПОЛЕВАЯ ОЛИМПИАДА ЮНЫХ ГЕОЛОГОВ
              УЧЕТНАЯ КАРТОЧКА СОРЕВНОВАНИЯ "ПАЛЕОНТОЛОГИЯ"
                      ЭТАП 1. РАБОТА С ИСКОПАЕМЫМИ
   
                               Коллекция N ___  Количество баллов ___
   
   ---------T-----------------------T-------------------------------¬
   ¦Команда:¦Фамилия, имя участника:¦Начало: Окончание: Общее время:¦
   ¦        ¦                       ¦                               ¦
   +--------+-----------------------+-------------------------------+
   +--T----------------T----------------T---------------------------+
   ¦N ¦  1. Название   ¦2. Геохронологи-¦3. Условия жизни представи-¦
   ¦  ¦   ископаемых   ¦ческий возраст  ¦телей отряда               ¦
   +--+--------T-------+--------T-------+---------------T-----------+
   ¦А ¦1. Тип  ¦1.     ¦        ¦       ¦1. Среда обита-¦1.         ¦
   ¦  ¦        ¦       ¦        ¦       ¦ния, соленость ¦           ¦
   ¦  +--------+-------+--------+-------+---------------+-----------+
   ¦  ¦2. Класс¦2.     ¦1. Класс¦1.     ¦2. Форма жизни ¦2.         ¦
   ¦  +--------+-------+--------+-------+---------------+-----------+
   ¦  ¦3. Отряд¦3.     ¦2. Отряд¦2.     ¦3. Образ жизни ¦3.         ¦
   ¦  +--------+-------+--------+-------+---------------+-----------+
   ¦  ¦4. Род  ¦4.     ¦        ¦       ¦4. Особенности ¦4.         ¦
   ¦  ¦        ¦       ¦        ¦       ¦морфологии     ¦           ¦
   +--+--------+-------+--------+-------+---------------+-----------+
   +--T--------T-------T--------T-------T---------------T-----------+
   ¦Б ¦1. Тип  ¦1.     ¦        ¦       ¦1. Среда обита-¦1.         ¦
   ¦  ¦        ¦       ¦        ¦       ¦ния, соленость ¦           ¦
   ¦  +--------+-------+--------+-------+---------------+-----------+
   ¦  ¦2. Класс¦2.     ¦1. Класс¦1.     ¦2. Форма жизни ¦2.         ¦
   ¦  +--------+-------+--------+-------+---------------+-----------+
   ¦  ¦3. Отряд¦3.     ¦2. Отряд¦2.     ¦3. Образ жизни ¦3.         ¦
   ¦  +--------+-------+--------+-------+---------------+-----------+
   ¦  ¦4. Род  ¦4.     ¦        ¦       ¦4. Особенности ¦4.         ¦
   ¦  ¦        ¦       ¦        ¦       ¦морфологии     ¦           ¦
   +--+--------+-------+--------+-------+---------------+-----------+
   +--T--------T-------T--------T-------T---------------T-----------+
   ¦В ¦1. Тип  ¦1.     ¦        ¦       ¦1. Среда обита-¦1.         ¦
   ¦  ¦        ¦       ¦        ¦       ¦ния, соленость ¦           ¦
   ¦  +--------+-------+--------+-------+---------------+-----------+
   ¦  ¦2. Класс¦2.     ¦1. Класс¦1.     ¦2. Форма жизни ¦2.         ¦
   ¦  +--------+-------+--------+-------+---------------+-----------+
   ¦  ¦3. Отряд¦3.     ¦2. Отряд¦2.     ¦3. Образ жизни ¦3.         ¦
   ¦  +--------+-------+--------+-------+---------------+-----------+
   ¦  ¦4. Род  ¦4.     ¦        ¦       ¦4. Особенности ¦4.         ¦
   ¦  ¦        ¦       ¦        ¦       ¦морфологии     ¦           ¦
   L--+--------+-------+--------+-------+---------------+------------
   
       Подпись участника ___________
       Подпись судьи _______________
   
            VI ВСЕРОССИЙСКАЯ ПОЛЕВАЯ ОЛИМПИАДА ЮНЫХ ГЕОЛОГОВ
              УЧЕТНАЯ КАРТОЧКА СОРЕВНОВАНИЯ "ПАЛЕОНТОЛОГИЯ"
                          ЭТАП 2. ТЕСТИРОВАНИЕ
   
                                                                пример
   
                                                Количество баллов ___
   
   ---------T-----------------------T-------------------------------¬
   ¦Команда:¦Фамилия, имя участника:¦Начало: Окончание: Общее время:¦
   ¦        ¦                       ¦                               ¦
   +--------+-----------------------+-------------------------------+
   +---------------------T---------------------T--------------------+
   ¦1. Первые представи- ¦2. Первые представи- ¦3. Первые представи-¦
   ¦тели царства Животных¦тели царства Животных¦тели царства Живот- ¦
   ¦появились:           ¦появились:           ¦ных появились:      ¦
   ¦А. В архее.          ¦А. В архее.          ¦А. В архее.         ¦
   ¦Б. В кембрии.        ¦Б. В кембрии.        ¦Б. В кембрии.       ¦
   ¦В. В позднем протеро-¦В. В позднем протеро-¦В. В позднем проте- ¦
   ¦зое.                 ¦зое.                 ¦розое.              ¦
   ¦Г. В ордовике        ¦Г. В ордовике        ¦Г. В ордовике       ¦
   +---------------------+---------------------+--------------------+
   ¦4. Первые представи- ¦5. Первые представи- ¦6. Первые представи-¦
   ¦тели царства Животных¦тели царства Животных¦тели царства Живот- ¦
   ¦появились:           ¦появились:           ¦ных появились:      ¦
   ¦А. В архее.          ¦А. В архее.          ¦А. В архее.         ¦
   ¦Б. В кембрии.        ¦Б. В кембрии.        ¦Б. В кембрии.       ¦
   ¦В. В позднем протеро-¦В. В позднем протеро-¦В. В позднем проте- ¦
   ¦зое.                 ¦зое.                 ¦розое.              ¦
   ¦Г. В ордовике        ¦Г. В ордовике        ¦Г. В ордовике       ¦
   +---------------------+---------------------+--------------------+
   ¦7. Первые представи- ¦8. Первые представи- ¦9. Первые представи-¦
   ¦тели царства Животных¦тели царства Животных¦тели царства Живот- ¦
   ¦появились:           ¦появились:           ¦ных появились:      ¦
   ¦А. В архее.          ¦А. В архее.          ¦А. В архее.         ¦
   ¦Б. В кембрии.        ¦Б. В кембрии.        ¦Б. В кембрии.       ¦
   ¦В. В позднем протеро-¦В. В позднем протеро-¦В. В позднем проте- ¦
   ¦зое.                 ¦зое.                 ¦розое.              ¦
   ¦Г. В ордовике        ¦Г. В ордовике        ¦Г. В ордовике       ¦
   +---------------------+---------------------+--------------------+
   ¦10. Первые представи-¦11. Первые представи-¦12. Первые предста- ¦
   ¦тели царства Животных¦тели царства Животных¦вители царства Жи-  ¦
   ¦появились:           ¦появились:           ¦вотных появились:   ¦
   ¦А. В архее.          ¦А. В архее.          ¦А. В архее.         ¦
   ¦Б. В кембрии.        ¦Б. В кембрии.        ¦Б. В кембрии.       ¦
   ¦В. В позднем протеро-¦В. В позднем протеро-¦В. В позднем проте- ¦
   ¦зое.                 ¦зое.                 ¦розое.              ¦
   ¦Г. В ордовике        ¦Г. В ордовике        ¦Г. В ордовике       ¦
   +---------------------+---------------------+--------------------+
   ¦13. Первые представи-¦14. Первые представи-¦15. Первые предста- ¦
   ¦тели царства Животных¦тели царства Животных¦вители царства Жи-  ¦
   ¦появились:           ¦появились:           ¦вотных появились:   ¦
   ¦А. В архее.          ¦А. В архее.          ¦А. В архее.         ¦
   ¦Б. В кембрии.        ¦Б. В кембрии.        ¦Б. В кембрии.       ¦
   ¦В. В позднем протеро-¦В. В позднем протеро-¦В. В позднем проте- ¦
   ¦зое.                 ¦зое.                 ¦розое.              ¦
   ¦Г. В ордовике        ¦Г. В ордовике        ¦Г. В ордовике       ¦
   +---------------------+---------------------+--------------------+
   ¦16. Первые представи-¦17. Первые представи-¦18. Первые предста- ¦
   ¦тели царства Животных¦тели царства Животных¦вители царства Жи-  ¦
   ¦появились:           ¦появились:           ¦вотных появились:   ¦
   ¦А. В архее.          ¦А. В архее.          ¦А. В архее.         ¦
   ¦Б. В кембрии.        ¦Б. В кембрии.        ¦Б. В кембрии.       ¦
   ¦В. В позднем протеро-¦В. В позднем протеро-¦В. В позднем проте- ¦
   ¦зое.                 ¦зое.                 ¦розое.              ¦
   ¦Г. В ордовике        ¦Г. В ордовике        ¦Г. В ордовике       ¦
   +---------------------+---------------------+--------------------+
   ¦19. Первые представи-¦20. Первые представи-¦21. Первые предста- ¦
   ¦тели царства Животных¦тели царства Животных¦вители царства Жи-  ¦
   ¦появились:           ¦появились:           ¦вотных появились:   ¦
   ¦А. В архее.          ¦А. В архее.          ¦А. В архее.         ¦
   ¦Б. В кембрии.        ¦Б. В кембрии.        ¦Б. В кембрии.       ¦
   ¦В. В позднем протеро-¦В. В позднем протеро-¦В. В позднем проте- ¦
   ¦зое.                 ¦зое.                 ¦розое.              ¦
   ¦Г. В ордовике        ¦Г. В ордовике        ¦Г. В ордовике       ¦
   +---------------------+---------------------+--------------------+
   ¦22. Первые представи-¦23. Первые представи-¦24. Первые предста- ¦
   ¦тели царства Животных¦тели царства Животных¦вители царства Жи-  ¦
   ¦появились:           ¦появились:           ¦вотных появились:   ¦
   ¦А. В архее.          ¦А. В архее.          ¦А. В архее.         ¦
   ¦Б. В кембрии.        ¦Б. В кембрии.        ¦Б. В кембрии.       ¦
   ¦В. В позднем протеро-¦В. В позднем протеро-¦В. В позднем проте- ¦
   ¦зое.                 ¦зое.                 ¦розое.              ¦
   ¦Г. В ордовике        ¦Г. В ордовике        ¦Г. В ордовике       ¦
   +---------------------+---------------------+--------------------+
   ¦25. Первые представи-¦26. Первые представи-¦27. Первые предста- ¦
   ¦тели царства Животных¦тели царства Животных¦вители царства Жи-  ¦
   ¦появились:           ¦появились:           ¦вотных появились:   ¦
   ¦А. В архее.          ¦А. В архее.          ¦А. В архее.         ¦
   ¦Б. В кембрии.        ¦Б. В кембрии.        ¦Б. В кембрии.       ¦
   ¦В. В позднем протеро-¦В. В позднем протеро-¦В. В позднем проте- ¦
   ¦зое.                 ¦зое.                 ¦розое.              ¦
   ¦Г. В ордовике        ¦Г. В ордовике        ¦Г. В ордовике       ¦
   +---------------------+---------------------+--------------------+
   ¦28. Первые представи-¦29. Первые представи-¦30. Первые предста- ¦
   ¦тели царства Животных¦тели царства Животных¦вители царства Жи-  ¦
   ¦появились:           ¦появились:           ¦вотных появились:   ¦
   ¦А. В архее.          ¦А. В архее.          ¦А. В архее.         ¦
   ¦Б. В кембрии.        ¦Б. В кембрии.        ¦Б. В кембрии.       ¦
   ¦В. В позднем протеро-¦В. В позднем протеро-¦В. В позднем проте- ¦
   ¦зое.                 ¦зое.                 ¦розое.              ¦
   ¦Г. В ордовике        ¦Г. В ордовике        ¦Г. В ордовике       ¦
   L---------------------+---------------------+---------------------
   
       Подпись участника ___________
       Подпись судьи _______________
   
                СОРЕВНОВАНИЕ "МИНЕРАЛОГИЯ И ПЕТРОГРАФИЯ"
   
   -----------------------T-----------------------------------------¬
   ¦Цель соревнования     ¦Оценка умения юных геологов определять   ¦
   ¦                      ¦минералы, горные породы и составлять их  ¦
   ¦                      ¦описания                                 ¦
   +----------------------+-----------------------------------------+
   ¦Задачи соревнования   ¦- определение и описание 3-х контрольных ¦
   ¦                      ¦минералов;                               ¦
   ¦                      ¦- определение и описание 2-х контрольных ¦
   ¦                      ¦образцов горных пород                    ¦
   +-----------------T----+--T------------------T-------------------+
   ¦Количество участ-¦1      ¦Контрольное время ¦1 час              ¦
   ¦ников от команды ¦       ¦                  ¦                   ¦
   +-----------------+-------+-----------T------+-------------------+
   ¦Максимальная оценка за соревнование  ¦36 баллов                 ¦
   +-------------------------------T-----+--------------------------+
   ¦ Оборудование, предоставляемое ¦  Оборудование, которое должны  ¦
   ¦     организаторами Слета      ¦     иметь участники Слета      ¦
   +-------------------------------+--------------------------------+
   ¦- учетная карточка (см. форму) ¦- бумага, ручка, карандаш, лас- ¦
   ¦- образцы с пометками на опре- ¦тик                             ¦
   ¦деляемых минералах и горных по-¦- вспомогательные средства для  ¦
   ¦родах                          ¦определения минералов (шкала    ¦
   ¦                               ¦Мооса, лупа, кислота, магнит,   ¦
   ¦                               ¦стекло, фарфоровая пластинка,   ¦
   ¦                               ¦нож)                            ¦
   +-------------------------------+--------------------------------+
   ¦Критерии оценки                                                 ¦
   +----------------------------------------------------T-----------+
   ¦                      Действие                      ¦Количество ¦
   ¦                                                    ¦  баллов   ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦1. Определение и описание 3-х контрольных минералов ¦мах 21     ¦
   ¦                                                    ¦(3 х 7)    ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦1. Определение и описание одного контрольного мине- ¦мах 7      ¦
   ¦рала:                                               ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦1.1. Определение физических свойств:                ¦мах 2,5    ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦- цвет                                              ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦ правильное определение                             ¦0,5        ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦ неправильное определение                           ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦- блеск                                             ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦ правильное определение                             ¦0,5        ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦ неправильное определение                           ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦- цвет черты                                        ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦ правильное определение                             ¦0,5        ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦ неправильное определение                           ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦- твердость                                         ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦ правильное определение                             ¦0,5        ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦ неправильное определение                           ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦- спайность, излом                                  ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦ правильное определение                             ¦0,5        ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦ неправильное определение                           ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦1.2. Определение формы выделения агрегата           ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦ правильное определение                             ¦0,5        ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦ неправильное определение                           ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦1.3. Определение названия минерала                  ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦ правильное определение                             ¦1          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦ неправильное определение                           ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦1.4. Знание формулы минерала                        ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦ правильно                                          ¦0,5        ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦ неправильно                                        ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦1.5. Практическое применение минерала               ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦ правильно                                          ¦0,5        ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦ неправильно                                        ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦1.6. Определение генезиса образца                   ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦ правильное определение                             ¦1          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦ неправильное определение                           ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦1.7. Определение минералов спутников                ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦ правильное определение всех спутников минерала     ¦1          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦ частичное определение спутников минерала           ¦0,5        ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦ неправильное определение спутников минерала или    ¦0          ¦
   ¦ неопределение                                      ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦2. Определение и описание 2-х образцов горных пород ¦мах 14     ¦
   ¦                                                    ¦(2 x 7)    ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦2. Определение и описание одного контрольного образ-¦мах 7      ¦
   ¦ца горной породы:                                   ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦2.1. Определение минерального состава породы        ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦ правильное определение                             ¦2          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦ частичное определение                              ¦1          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦ неправильное определение                           ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦2.2. Определение структуры                          ¦мах 1,5    ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦- по абсолютному размеру зерен                      ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦ правильное определение                             ¦0,5        ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦ неправильное определение                           ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦- по относительному размеру зерен                   ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦ правильное определение                             ¦0,5        ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦ неправильное определение                           ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦- по степени кристалличности зерен                  ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦ правильное определение                             ¦0,5        ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦ неправильное определение                           ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦2.3. Определение текстуры                           ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦ правильное определение                             ¦0,5        ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦ неправильное определение                           ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦2.4. Определение названия породы                    ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦ правильное определение                             ¦2          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦ неправильное определение                           ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦2.5. Определение генезиса породы                    ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦ правильное определение                             ¦1          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦ неправильное определение                           ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦3. Аккуратность и точность в заполнении учетной     ¦мах 1      ¦
   ¦карточки                                            ¦           ¦
   L----------------------------------------------------+------------
   
            VI ВСЕРОССИЙСКАЯ ПОЛЕВАЯ ОЛИМПИАДА ЮНЫХ ГЕОЛОГОВ
        УЧЕТНАЯ КАРТОЧКА СОРЕВНОВАНИЯ "МИНЕРАЛОГИЯ И ПЕТРОГРАФИЯ"
   
                                Коллекция N ___ Количество баллов ___
   
   -------------T-------------------T-------------------------------¬
   ¦Команда:    ¦Фамилия, имя участ-¦Начало: Окончание: Общее время:¦
   ¦            ¦ника:              ¦                               ¦
   +------------+-------------------+-------------------------------+
   ¦                ОПРЕДЕЛЕНИЕ И ОПИСАНИЕ МИНЕРАЛОВ                ¦
   +--T-----------T------------T-----------T------------------------+
   ¦N ¦Физические ¦   Форма    ¦           ¦   Минералы-спутники    ¦
   ¦  ¦ свойства  ¦ выделения  ¦           ¦                        ¦
   ¦  ¦ минерала  ¦            ¦           ¦                        ¦
   +--+------T----+------------+-----------+------------------------+
   ¦А ¦Цвет  ¦    ¦Название    ¦           ¦                        ¦
   ¦  ¦      ¦    ¦минерала    ¦           ¦                        ¦
   ¦  +------+----+------------+-----------+------------------------+
   ¦  ¦Блеск ¦    ¦Формула     ¦           ¦                        ¦
   ¦  +------+----+------------+-----------+------------------------+
   ¦  ¦Цвет  ¦    ¦Практическое¦           ¦Дополнительные сведения:¦
   ¦  ¦черты ¦    ¦применение  ¦           ¦                        ¦
   ¦  +------+----+------------+-----------+------------------------+
   ¦  ¦Твер- ¦    ¦Генезис     ¦           ¦                        ¦
   ¦  ¦дость ¦    ¦            ¦           ¦                        ¦
   ¦  +------+----+------------+-----------+------------------------+
   ¦  ¦Спай- ¦    ¦            ¦           ¦                        ¦
   ¦  ¦ность,¦    ¦            ¦           ¦                        ¦
   ¦  ¦излом ¦    ¦            ¦           ¦                        ¦
   +--+------+----+------------+-----------+------------------------+
   +--T-----------T------------T-----------T------------------------+
   ¦N ¦Физические ¦   Форма    ¦           ¦   Минералы-спутники    ¦
   ¦  ¦ свойства  ¦ выделения  ¦           ¦                        ¦
   ¦  ¦ минерала  ¦            ¦           ¦                        ¦
   +--+------T----+------------+-----------+------------------------+
   ¦Б ¦Цвет  ¦    ¦Название    ¦           ¦                        ¦
   ¦  ¦      ¦    ¦минерала    ¦           ¦                        ¦
   ¦  +------+----+------------+-----------+------------------------+
   ¦  ¦Блеск ¦    ¦Формула     ¦           ¦                        ¦
   ¦  ¦      ¦    ¦            ¦           ¦                        ¦
   ¦  +------+----+------------+-----------+------------------------+
   ¦  ¦Цвет  ¦    ¦Практическое¦           ¦Дополнительные сведения:¦
   ¦  ¦черты ¦    ¦применение  ¦           ¦                        ¦
   ¦  +------+----+------------+-----------+------------------------+
   ¦  ¦Твер- ¦    ¦Генезис     ¦           ¦                        ¦
   ¦  ¦дость ¦    ¦            ¦           ¦                        ¦
   ¦  +------+----+------------+-----------+------------------------+
   ¦  ¦Спай- ¦    ¦            ¦           ¦                        ¦
   ¦  ¦ность,¦    ¦            ¦           ¦                        ¦
   ¦  ¦излом ¦    ¦            ¦           ¦                        ¦
   +--+------+----+------------+-----------+------------------------+
   +--T-----------T------------T-----------T------------------------+
   ¦N ¦Физические ¦Форма       ¦           ¦Минералы спутники       ¦
   ¦  ¦свойства   ¦выделения   ¦           ¦                        ¦
   ¦  ¦минерала   ¦            ¦           ¦                        ¦
   +--+------T----+------------+-----------+------------------------+
   ¦В ¦Цвет  ¦    ¦Название    ¦           ¦                        ¦
   ¦  ¦      ¦    ¦минерала    ¦           ¦                        ¦
   ¦  +------+----+------------+-----------+------------------------+
   ¦  ¦Блеск ¦    ¦Формула     ¦           ¦                        ¦
   ¦  +------+----+------------+-----------+------------------------+
   ¦  ¦Цвет  ¦    ¦Практическое¦           ¦Дополнительные сведения:¦
   ¦  ¦черты ¦    ¦применение  ¦           ¦                        ¦
   ¦  +------+----+------------+-----------+------------------------+
   ¦  ¦Твер- ¦    ¦Генезис     ¦           ¦                        ¦
   ¦  ¦дость ¦    ¦            ¦           ¦                        ¦
   ¦  +------+----+------------+-----------+------------------------+
   ¦  ¦Спай- ¦    ¦            ¦           ¦                        ¦
   ¦  ¦ность,¦    ¦            ¦           ¦                        ¦
   ¦  ¦излом ¦    ¦            ¦           ¦                        ¦
   +--+------+----+------------+-----------+------------------------+
   ¦              ОПРЕДЕЛЕНИЕ И ОПИСАНИЕ ГОРНЫХ ПОРОД               ¦
   +--T-----------T------------------------T--------------T---------+
   ¦N ¦Минеральный¦  Определение структуры ¦Текстура гор- ¦         ¦
   ¦  ¦состав гор-¦      горной породы     ¦ной породы    ¦         ¦
   ¦  ¦ной породы ¦                        ¦              ¦         ¦
   +--+-----------+------------T-----------+--------------+---------+
   ¦А ¦           ¦По абсолют- ¦           ¦Название гор- ¦         ¦
   ¦  ¦           ¦ному размеру¦           ¦ной породы    ¦         ¦
   ¦  ¦           ¦зерен       ¦           ¦              ¦         ¦
   ¦  +-----------+------------+-----------+--------------+---------+
   ¦  ¦           ¦По относи-  ¦           ¦Генезис гор-  ¦         ¦
   ¦  ¦           ¦тельному    ¦           ¦ной породы    ¦         ¦
   ¦  ¦           ¦размеру     ¦           ¦              ¦         ¦
   ¦  ¦           ¦зерен       ¦           ¦              ¦         ¦
   ¦  +-----------+------------+-----------+--------------+---------+
   ¦  ¦           ¦По степени  ¦           ¦Дополнитель-  ¦         ¦
   ¦  ¦           ¦кристаллич- ¦           ¦ные сведения: ¦         ¦
   ¦  ¦           ¦ности зерен ¦           ¦              ¦         ¦
   +--+-----------+------------+-----------+--------------+---------+
   +--T-----------T------------------------T--------------T---------+
   ¦N ¦Минеральный¦ Определение структуры  ¦Текстура гор- ¦         ¦
   ¦  ¦состав гор-¦      горной породы     ¦ной породы    ¦         ¦
   ¦  ¦ной породы ¦                        ¦              ¦         ¦
   +--+-----------+------------T-----------+--------------+---------+
   ¦Б ¦           ¦По абсолют- ¦           ¦Название гор- ¦         ¦
   ¦  ¦           ¦ному размеру¦           ¦ной породы    ¦         ¦
   ¦  ¦           ¦зерен       ¦           ¦              ¦         ¦
   ¦  +-----------+------------+-----------+--------------+---------+
   ¦  ¦           ¦По относи-  ¦           ¦Генезис гор-  ¦         ¦
   ¦  ¦           ¦тельному    ¦           ¦ной породы    ¦         ¦
   ¦  ¦           ¦размеру     ¦           ¦              ¦         ¦
   ¦  ¦           ¦зерен       ¦           ¦              ¦         ¦
   ¦  +-----------+------------+-----------+--------------+---------+
   ¦  ¦           ¦По степени  ¦           ¦Дополнитель-  ¦         ¦
   ¦  ¦           ¦кристаллич- ¦           ¦ные сведения: ¦         ¦
   ¦  ¦           ¦ности зерен ¦           ¦              ¦         ¦
   L--+-----------+------------+-----------+--------------+----------
   
       Подпись участника ___________
       Подпись судьи _______________
   
                        СОРЕВНОВАНИЕ "ГИДРОЛОГИЯ"
   
   -----------------------T-----------------------------------------¬
   ¦Цель соревнования     ¦Оценка умения юных геологов проводить    ¦
   ¦                      ¦гидрологические наблюдения               ¦
   +----------------------+-----------------------------------------+
   ¦Задачи соревнования   ¦- гидрологические наблюдения на реке;    ¦
   ¦                      ¦- гидрометрические измерения и расчеты   ¦
   +-----------------T----+--T------------------------T-------------+
   ¦Количество участ-¦2      ¦Контрольное время       ¦1 час        ¦
   ¦ников от команды ¦       ¦                        ¦             ¦
   +-----------------+-------+------------T-----------+-------------+
   ¦Максимальная оценка за соревнование   ¦67 баллов                ¦
   +-------------------------------T------+-------------------------+
   ¦ Оборудование, предоставляемое ¦  Оборудование, которое должны  ¦
   ¦     организаторами Слета      ¦     иметь участники Слета      ¦
   +-------------------------------+--------------------------------+
   ¦- учетная карточка (см. форму) ¦- одежда по погоде              ¦
   ¦- рулетка                      ¦- головной убор                 ¦
   ¦- промерной шест               ¦- сменная обувь для работы на   ¦
   ¦- секундомер                   ¦створе                          ¦
   ¦- поплавки                     ¦- бумага, ручка, карандаш, лас- ¦
   ¦                               ¦тик                             ¦
   ¦                               ¦- калькулятор                   ¦
   +-------------------------------+--------------------------------+
   ¦Критерии оценки                                                 ¦
   +----------------------------------------------------T-----------+
   ¦                      Действие                      ¦Количество ¦
   ¦                                                    ¦  баллов   ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦1. Работа на створе                                 ¦мах 27     ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦замеры расстояния между створами:                   ¦           ¦
   ¦- замеры правильные                                 ¦3          ¦
   ¦- замеры неправильные                               ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦замеры ширины створов:                              ¦           ¦
   ¦- замеры правильные                                 ¦3          ¦
   ¦- замеры неправильные                               ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦промеры глубин:                                     ¦           ¦
   ¦- все замеры правильные                             ¦6          ¦
   ¦- единичные неправильные замеры                     ¦3          ¦
   ¦- большинство замеров неправильны                   ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦количество точек измерения глубины:                 ¦           ¦
   ¦- правильное количество точек измерения глубины     ¦3          ¦
   ¦- неправильное количество точек измерения глубины   ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦расположение точек измерения глубины:               ¦           ¦
   ¦- правильное расположение точек измерения глубины   ¦3          ¦
   ¦- неправильное расположение точек измерения глубины ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦количество точек измерения скорости движения воды:  ¦           ¦
   ¦- правильное количество точек измерения скорости    ¦3          ¦
   ¦движения воды                                       ¦           ¦
   ¦- неправильное количество точек измерения скорости  ¦0          ¦
   ¦движения воды                                       ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦расположение точек измерения скорости движения воды:¦           ¦
   ¦- правильное расположение точек измерения скорости  ¦3          ¦
   ¦движения воды                                       ¦           ¦
   ¦- неправильное расположение точек измерения скорости¦0          ¦
   ¦движения воды                                       ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦применение поплавка:                                ¦           ¦
   ¦- правильное применение поплавка                    ¦3          ¦
   ¦- единичное неправильное применение поплавка        ¦2          ¦
   ¦- применение поплавка неправильно в большинстве     ¦0          ¦
   ¦случаев                                             ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦2. Описание особенностей реки                       ¦мах 18     ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦привязка к местности:                               ¦           ¦
   ¦- полная привязка к местности                       ¦6          ¦
   ¦- неполная привязка к местности                     ¦3          ¦
   ¦- отсутствие привязки                               ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦характеристика реки и ее берегов: направление, изви-¦           ¦
   ¦листость, наличие террас, их высоты, удаленность от ¦           ¦
   ¦уреза воды, описание пород, слагающих террасу:      ¦           ¦
   ¦- полная характеристика реки                        ¦6          ¦
   ¦- неполная характеристика реки                      ¦3          ¦
   ¦- отсутствие характеристики                         ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦описание дна: состав осадков, их размер:            ¦           ¦
   ¦- полное описание дна                               ¦6          ¦
   ¦- неполное описание дна                             ¦3          ¦
   ¦- отсутствие описания                               ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦3. Определение расхода воды                         ¦мах 20     ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦расчет расхода воды:                                ¦           ¦
   ¦- ошибка менее 20% от величины, определенной судей- ¦20         ¦
   ¦ской комиссией                                      ¦           ¦
   ¦- ошибка в пределах от 20 до 30%                    ¦16         ¦
   ¦- ошибка от 30 до 40%                               ¦12         ¦
   ¦- ошибка от 40 до 50%                               ¦8          ¦
   ¦- ошибка более 50%                                  ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦4. Аккуратность и точность в заполнении учетной     ¦мах 2      ¦
   ¦карточки                                            ¦           ¦
   L----------------------------------------------------+------------
   
            VI ВСЕРОССИЙСКАЯ ПОЛЕВАЯ ОЛИМПИАДА ЮНЫХ ГЕОЛОГОВ
               УЧЕТНАЯ КАРТОЧКА СОРЕВНОВАНИЯ "ГИДРОЛОГИЯ"
   
                                                                   Команда N _______________________________________________
   Участок замера N ________                                       Фамилии, имена участников _______________________________
                                                                                                         ___________________
   
                  СХЕМА                  --------T-------------------------------------------------------¬
            РАЗМЕЩЕНИЯ СТВОРОВ           ¦Глубина¦   Определение площади сечения участка замера реки     ¦
                                         ¦на про-+---------------------------T---------------------------+
           Рисунок не приводится.        ¦мерной ¦      1 створ (В )         ¦       2 створ (В )        ¦
                                         ¦верти- ¦                1          ¦                 2         ¦
            Определение средней          ¦кали, м¦        _____ м            ¦          _____ м          ¦ Расход реки:
           скорости течения реки         ¦(Н)    +--------T-------T----------+------T-------T------------+
                                         ¦       ¦ Прямой ¦Обрат- ¦ Среднее  ¦Прямой¦Обрат- ¦  Среднее   ¦ Q = К х F    х V    =    (куб. м/сек.)
   --------T--------------------------¬  ¦       ¦   ход  ¦ный ход¦          ¦ ход  ¦ный ход¦            ¦          ср.    ср.
   ¦Ско-   ¦Время прохождения поп-    ¦  +-------+--------+-------+----------+------+-------+------------+
   ¦ростная¦лавков между створами     ¦  ¦Н      ¦        ¦       ¦          ¦      ¦       ¦            ¦
   ¦верти- ¦(t , сек.)                ¦  ¦ 1     ¦        ¦       ¦          ¦      ¦       ¦            ¦
   ¦каль   ¦  n                       ¦  +-------+--------+-------+----------+------+-------+------------+
   +-------+--------------------------+  ¦Н      ¦        ¦       ¦          ¦      ¦       ¦            ¦
   ¦1      ¦                          ¦  ¦ 2     ¦        ¦       ¦          ¦      ¦       ¦            ¦
   +-------+--------------------------+  +-------+--------+-------+----------+------+-------+------------+ -------------------------------------¬
   ¦2      ¦                          ¦  ¦Н      ¦        ¦       ¦          ¦      ¦       ¦            ¦ ¦ *Заполняется судейской комиссией*  ¦
   +-------+--------------------------+  ¦ 3     ¦        ¦       ¦          ¦      ¦       ¦            ¦ +-------------T----------------------+
   ¦3      ¦                          ¦  +-------+--------+-------+----------+------+-------+------------+ ¦Замерный     ¦                      ¦
   +-------+--------------------------+  ¦Н      ¦        ¦       ¦          ¦      ¦       ¦            ¦ ¦расход       ¦                      ¦
   ¦4      ¦                          ¦  ¦ 4     ¦        ¦       ¦          ¦      ¦       ¦            ¦ +-------------+----------------------+
   +-------+--------------------------+  +-------+--------+-------+----------+------+-------+------------+ ¦Фактический  ¦                      ¦
   ¦5      ¦                          ¦  ¦Н      ¦        ¦       ¦          ¦      ¦       ¦            ¦ ¦расход       ¦                      ¦
   +-------+--------------------------+  ¦ 5     ¦        ¦       ¦          ¦      ¦       ¦            ¦ +-------------+----------------------+
   ¦6      ¦                          ¦  +-------+--------+-------+----------+------+-------+------------+ ¦Ошибка (%)   ¦                      ¦
   +-------+--------------------------+  ¦Н      ¦        ¦       ¦          ¦      ¦       ¦            ¦ L-------------+-----------------------
   ¦7      ¦                          ¦  ¦ 6     ¦        ¦       ¦          ¦      ¦       ¦            ¦
   +-------+--------------------------+  +-------+--------+-------+----------+------+-------+------------+
   ¦8      ¦                          ¦  ¦Н      ¦        ¦       ¦          ¦      ¦       ¦            ¦
   +-------+--------------------------+  ¦ 7     ¦        ¦       ¦          ¦      ¦       ¦            ¦
   ¦9      ¦                          ¦  +-------+--------+-------+----------+------+-------+------------+
   +-------+--------------------------+  ¦Н      ¦        ¦       ¦          ¦      ¦       ¦            ¦
   ¦10     ¦                          ¦  ¦ 8     ¦        ¦       ¦          ¦      ¦       ¦            ¦
   L-------+---------------------------  +-------+--------+-------+----------+------+-------+------------+
                                         ¦Н      ¦        ¦       ¦          ¦      ¦       ¦            ¦
          t  + t  + t ...t               ¦ 9     ¦        ¦       ¦          ¦      ¦       ¦            ¦
           1    2    3    n              +-------+--------+-------+----------+------+-------+------------+
   t    = ----------------- =    (cек.)  ¦Н      ¦        ¦       ¦          ¦      ¦       ¦            ¦
    ср.           n                      ¦ 10    ¦        ¦       ¦          ¦      ¦       ¦            ¦
                                         +-------+--------+-------+----------+------+-------+------------+
           L                             ¦Н      ¦        ¦       ¦          ¦      ¦       ¦            ¦
   v    = --- =    (м/сек.)              ¦ ср.   ¦        ¦       ¦          ¦      ¦       ¦            ¦
    cр.    t                             +-------+--------+-------+----------+------+-------+------------+
            ср.                          ¦       ¦Площадь сечения 1-го       ¦Площадь сечения 2-го       ¦
                                         ¦       ¦створа                     ¦створа                     ¦
                                         ¦       ¦F  = В  х Н    =    (кв. м)¦F  = В  х Н    =    (кв. м)¦ Выдана     _____ час. _____ мин.
                                         ¦       ¦ 1    1    ср.             ¦ 2    2    ср.             ¦
                                         L-------+---------------------------+---------------------------- Возвращена _____ час. _____ мин.
   
                                                                                       F  + F              Подпись участников:
                                                                                        1    2             ___________________________
                                         Средняя площадь сечения участка замера F    = ------- =           Подпись судьи: ____________
                                                                                 ср.      2
   
            VI ВСЕРОССИЙСКАЯ ПОЛЕВАЯ ОЛИМПИАДА ЮНЫХ ГЕОЛОГОВ
               УЧЕТНАЯ КАРТОЧКА СОРЕВНОВАНИЯ "ГИДРОЛОГИЯ"
                                  ОТЧЕТ
   
   -----------------------------------------------------------------¬
   +----------------------------------------------------------------+
   +----------------------------------------------------------------+
   L-----------------------------------------------------------------
   
                       СОРЕВНОВАНИЕ "РАДИОМЕТРИЯ"
   
   -----------------------T-----------------------------------------¬
   ¦Цель соревнования     ¦Оценка умения юных геологов проводить    ¦
   ¦                      ¦радиометрические наблюдения              ¦
   +----------------------+-----------------------------------------+
   ¦Задачи соревнования   ¦- радиометрические наблюдения в пределах ¦
   ¦                      ¦полигона;                                ¦
   ¦                      ¦- построение карты значений поля         ¦
   +-----------------T----+--T------------------T-------------------+
   ¦Количество участ-¦2      ¦Контрольное время ¦1 час              ¦
   ¦ников от команды ¦       ¦                  ¦                   ¦
   +-----------------+-------+------------T-----+-------------------+
   ¦Максимальная оценка за соревнование   ¦33 балла                 ¦
   +--------------------------------T-----+-------------------------+
   ¦ Оборудование, предоставляемое  ¦ Оборудование, которое должны  ¦
   ¦      организаторами Слета      ¦     иметь участники Слета     ¦
   +--------------------------------+-------------------------------+
   ¦- учетная карточка (см. форму)  ¦- одежда по погоде             ¦
   ¦- рулетка                       ¦- головной убор                ¦
   ¦- радиометр СРП-68-01           ¦- бумага, ручка, карандаш,     ¦
   ¦                                ¦ластик                         ¦
   ¦                                ¦- калькулятор                  ¦
   +--------------------------------+-------------------------------+
   ¦Критерии оценки                                                 ¦
   +----------------------------------------------------T-----------+
   ¦                      Действие                      ¦Количество ¦
   ¦                                                    ¦  баллов   ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦1. Подготовка к работе на полигоне                  ¦мах 2,5    ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦1.1. Подготовка прибора к работе                    ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦- полная правильная подготовка прибора              ¦1,5        ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦- частичная правильная подготовка прибора           ¦0,5        ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦- неправильная подготовка прибора                   ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦1.2. Проведение контрольного замера гамма-активности¦           ¦
   ¦поля                                                ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦- правильное проведение контрольного замера         ¦1          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦- неправильное проведение контрольного замера       ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦2. Работа па полигоне                               ¦мах 12,5   ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦2.1. Точность измерения гамма-активности на рядовых ¦мах 8      ¦
   ¦пикетах (16 измерений) - допустимая погрешность до  ¦(16 х 0,5) ¦
   ¦10% усредненного значения:                          ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦Оценка за одно измерение на рядовом пикете:         ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦- правильное измерение                              ¦0,5        ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦- неправильное измерение                            ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦2.2. Правильность определения интенсивности излуче- ¦мах 4,5    ¦
   ¦ния на всех аномалиях (3 аномалии)                  ¦(3 х 1,5)  ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦Определение интенсивности излучения на одной анома- ¦           ¦
   ¦лии:                                                ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦- ошибка менее 10% от истинной величины - 1,5 балла ¦1,5        ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦- ошибка в пределах 10 - 20%                        ¦1          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦- ошибка 20 - 30%                                   ¦0,5        ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦- ошибка более 30%                                  ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦3. Построение карты значений поля                   ¦мах 14     ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦3.1. Правильность выноса на карту эпицентров всех   ¦мах 3      ¦
   ¦аномалий (3 аномалии)                               ¦(3 х 1)    ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦Правильность выноса на карту эпицентра одной        ¦           ¦
   ¦аномалии:                                           ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦- смещение менее 5 мм                               ¦1          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦- смещение от 5 до 10 мм                            ¦0,5        ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦- смещение более 10 мм                              ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦3.2. Правильность построения карты изолиний (9 квад-¦мах 9      ¦
   ¦ратов карты)                                        ¦(9 х 1)    ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦Правильность построения одного квадрата карты:      ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦- правильное построение                             ¦1          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦- неправильное построение                           ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦3.3. Правильность выбора "шага" изолиний            ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦- правильный выбор                                  ¦1          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦- неправильный выбор                                ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦3.4. Правильность оцифровки изогамм                 ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦- правильное                                        ¦1          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦- неправильное                                      ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦4. Составление краткого отчета, описание методики   ¦мах 3      ¦
   ¦проделанных работ                                   ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦- подробный отчет и полное описание                 ¦3          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦- подробный отчет и неполное описание               ¦2          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦- частичный отчет и неполное описание               ¦1          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦- отсутствие отчета и описания                      ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦5. Аккуратность и точность в заполнении учетной     ¦мах 1      ¦
   ¦карточки                                            ¦           ¦
   L----------------------------------------------------+------------
   
            VI ВСЕРОССИЙСКАЯ ПОЛЕВАЯ ОЛИМПИАДА ЮНЫХ ГЕОЛОГОВ
               УЧЕТНАЯ КАРТОЧКА СОРЕВНОВАНИЯ "РАДИОМЕТРИЯ"
   
   Команда ______________________                         |
   Фамилии, имена участников _______________________      |
   Тип прибора ________________                           |
   Номер прибора ________ Номер площадки________          |  План радиометрической съемки
                                                          |
   ----T-----T-----T------T---T-----T---------T---------¬ | ----------T---------T---------¬
   ¦ N ¦Номер¦Пока-¦Расче-¦ N ¦Номер¦Показа-  ¦Расчет-  ¦ | ¦         ¦         ¦         ¦
   ¦п/п¦пике-¦зания¦тное  ¦п/п¦пике-¦ния при- ¦ное зна- ¦ | ¦         ¦         ¦         ¦
   ¦   ¦та   ¦при- ¦значе-¦   ¦та   ¦бора,    ¦чение ра-¦ | ¦         ¦         ¦         ¦
   ¦   ¦     ¦бора,¦ние   ¦   ¦     ¦ипм./с   ¦диацион- ¦ | ¦         ¦         ¦         ¦
   ¦   ¦     ¦ипм./¦радиа-¦   ¦     ¦         ¦ного фо- ¦ | +---------+---------+---------+
   ¦   ¦     ¦с    ¦цион- ¦   ¦     ¦         ¦на, мкР/ч¦ | ¦         ¦         ¦         ¦
   ¦   ¦     ¦     ¦ного  ¦   ¦     ¦         ¦         ¦ | ¦         ¦         ¦         ¦
   ¦   ¦     ¦     ¦фона, ¦   ¦     ¦         ¦         ¦ | ¦         ¦         ¦         ¦
   ¦   ¦     ¦     ¦мкР/ч ¦   ¦     ¦         ¦         ¦ | ¦         ¦         ¦         ¦
   +---+-----+-----+------+---+-----+---------+---------+ | +---------+---------+---------+
   +---+-----+-----+------+---+-----+---------+---------+ | ¦         ¦         ¦         ¦
   +---+-----+-----+------+---+-----+---------+---------+ | ¦         ¦         ¦         ¦
   +---+-----+-----+------+---+-----+---------+---------+ | ¦         ¦         ¦         ¦
   L---+-----+-----+------+---+-----+---------+---------- | ¦         ¦         ¦         ¦
                                                          | L---------+---------+----------
   Подписи участников _______________________________     |
   Подпись судьи ____________________________________     |
   
            VI ВСЕРОССИЙСКАЯ ПОЛЕВАЯ ОЛИМПИАДА ЮНЫХ ГЕОЛОГОВ
               УЧЕТНАЯ КАРТОЧКА СОРЕВНОВАНИЯ "РАДИОМЕТРИЯ"
                                  ОТЧЕТ
   
   -----------------------------------------------------------------¬
   +----------------------------------------------------------------+
   +----------------------------------------------------------------+
   L-----------------------------------------------------------------
   
                   СОРЕВНОВАНИЕ "ШЛИХОВОЕ ОПРОБОВАНИЕ"
   
   -----------------------T-----------------------------------------¬
   ¦Цель соревнования     ¦Оценить умение юных геологов работать с  ¦
   ¦                      ¦промывочным лотком                       ¦
   +----------------------+-----------------------------------------+
   ¦Задачи соревнования   ¦Промывка шлиховой пробы                  ¦
   +----------------------+-------T-------------------T-------------+
   ¦Количество участников ¦1      ¦Контрольное время  ¦20 мин.      ¦
   ¦от команды            ¦       ¦                   ¦             ¦
   +----------------------+-------+------T------------+-------------+
   ¦Максимальная оценка за соревнование  ¦25 баллов                 ¦
   +-------------------------------T-----+--------------------------+
   ¦ Оборудование, предоставляемое ¦  Оборудование, которое должны  ¦
   ¦     организаторами Слета      ¦     иметь участники Слета      ¦
   +-------------------------------+--------------------------------+
   ¦Пенал или пакет с 10 условными ¦Шлиховой лоток или иной прибор  ¦
   ¦минералами (у. м.) размером 0,2¦его заменяющий (миска, пласти-  ¦
   ¦- 0,3 мм, в т.ч. 3 у. м. - мед-¦ковый таз и др.), головной убор ¦
   ¦ная проволока, 4 у. м. - дробь ¦                                ¦
   ¦из свинца, 3 у. м. - дробь из  ¦                                ¦
   ¦стали                          ¦                                ¦
   +-------------------------------+--------------------------------+
   ¦Критерии оценки                                                 ¦
   +----------------------------------------------------T-----------+
   ¦                      Действие                      ¦Количество ¦
   ¦                                                    ¦  баллов   ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦1. Сохранение условных минералов                    ¦мах 20     ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦- сохранение всех условных минералов - 10 у. м.     ¦20         ¦
   ¦- сохранение 9 у. м.                                ¦18         ¦
   ¦- сохранение 8 у. м.                                ¦16         ¦
   ¦- сохранение 7 у. м.                                ¦14         ¦
   ¦- сохранение 6 у. м.                                ¦12         ¦
   ¦- сохранение 5 у. м.                                ¦10         ¦
   ¦- сохранение 4 у. м.                                ¦8          ¦
   ¦- сохранение 3 у. м.                                ¦6          ¦
   ¦- сохранение 2 у. м.                                ¦4          ¦
   ¦- сохранение 1 у. м.                                ¦2          ¦
   ¦- смыв всех условных минералов                      ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦2. Качество шлиха                                   ¦мах 2      ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦- черный шлих                                       ¦2          ¦
   ¦- серый шлих                                        ¦1          ¦
   ¦- отсутствие шлиха                                  ¦0          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦3. Время промывки шлиха                             ¦мах 3      ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦- до 10 мин.                                        ¦3          ¦
   ¦- до 15 мин.                                        ¦2          ¦
   ¦- в контрольное время (20 мин.)                     ¦1          ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦    Примечание. При равенстве баллов место участника¦           ¦
   ¦определяется по наименьшему затраченному времени.   ¦           ¦
   L----------------------------------------------------+------------
   
            VI ВСЕРОССИЙСКАЯ ПОЛЕВАЯ ОЛИМПИАДА ЮНЫХ ГЕОЛОГОВ
          УЧЕТНАЯ КАРТОЧКА СОРЕВНОВАНИЯ "ШЛИХОВОЕ ОПРОБОВАНИЕ"
   
   Команда N ________________________________________________________
   Фамилия, имя участника ___________________________________________
   Контрольное время: начало соревнования ___________________________
                      окончание соревнования ________________________
                      время соревнования ____________________________
   Количество: отмытых условных минералов ___________________________
               количество баллов ____________________________________
   Качество шлиха: черный шлих ______________________________________
                   серый шлих _______________________________________
                   отсутствие шлиха _________________________________
   
   Подпись участника соревнования: ______________
   Подпись судьи соревнования: __________________
   
               СОРЕВНОВАНИЕ "ОСНОВЫ ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ"
   
   --------------------T--------------------------------------------¬
   ¦Цель соревнования  ¦Оценка навыков юных геологов по оказанию    ¦
   ¦                   ¦первой медицинской помощи, а также знаний   ¦
   ¦                   ¦основ правил безопасности при геологоразве- ¦
   ¦                   ¦дочных работах                              ¦
   +-------------------+--------------------------------------------+
   ¦Задачи соревнования¦- оказание первой медицинской помощи;       ¦
   ¦                   ¦- выявление теоретических знаний по основам ¦
   ¦                   ¦правил безопасности при геологоразведочных  ¦
   ¦                   ¦работах                                     ¦
   +-------------------+--T-------T------------------T--------------+
   ¦Количество участников ¦3      ¦Контрольное время ¦30 мин.       ¦
   ¦от команды            ¦       ¦                  ¦              ¦
   +----------------------+-------+------------------+--------------+
   ¦Максимальная оценка за сорев- ¦60 баллов                        ¦
   ¦нование                       ¦                                 ¦
   +------------------------------+---------------------------------+
   ¦ Оборудование, предоставляемое¦  Оборудование, которое должны   ¦
   ¦     организаторами Слета     ¦     иметь участники Слета       ¦
   +------------------------------+-------------T-------------------+
   ¦- манекен для искусственного дыхания        ¦-                  ¦
   ¦- аптечка                                   ¦                   ¦
   ¦- учетная карточка (см. форму)              ¦                   ¦
   +--------------------------------------------+-------------------+
   ¦                  Действие                  ¦ Количество баллов ¦
   +--------------------------------------------+-------------------+
   ¦        I. Первая медицинская помощь        ¦мах 50             ¦
   +--------------------------------------------+-------------------+
   ¦1. Первая помощь при остановке дыхания и    ¦мах 10             ¦
   ¦сердечной деятельности                      ¦                   ¦
   +--------------------------------------------+-------------------+
   ¦1.1. Искусственное дыхание ("рот в рот")    ¦                   ¦
   ¦- проведено правильно                       ¦5                  ¦
   ¦- проведено с ошибками                      ¦2                  ¦
   ¦- проведено неправильно                     ¦0                  ¦
   ¦1.2. Массаж сердца (наружный)               ¦                   ¦
   ¦- проведено правильно                       ¦5                  ¦
   ¦- проведено с ошибками                      ¦3                  ¦
   ¦- проведено неправильно                     ¦0                  ¦
   +--------------------------------------------+-------------------+
   ¦2. Первая помощь при ранах и кровотечениях  ¦мах 10             ¦
   ¦конечностей                                 ¦                   ¦
   +--------------------------------------------+-------------------+
   ¦2.1. Остановка кровотечения (наложение давя-¦                   ¦
   ¦щей повязки и жгута)                        ¦                   ¦
   ¦- проведено правильно                       ¦5                  ¦
   ¦- проведено с ошибками                      ¦2                  ¦
   ¦- проведено неправильно                     ¦0                  ¦
   ¦2.2. Защита раны от загрязнения и инфициро- ¦                   ¦
   ¦вания                                       ¦                   ¦
   ¦- проведено правильно                       ¦5                  ¦
   ¦- проведено с ошибками                      ¦3                  ¦
   ¦- проведено неправильно                     ¦0                  ¦
   +--------------------------------------------+-------------------+
   ¦3. Первая помощь при переломах,             ¦мах 15             ¦
   ¦вывихах, ушибах, растяжениях                ¦                   ¦
   +--------------------------------------------+-------------------+
   ¦3.1. Первая помощь при переломах костей     ¦                   ¦
   ¦конечностей                                 ¦                   ¦
   ¦- проведено правильно                       ¦5                  ¦
   ¦- проведено с ошибками                      ¦2                  ¦
   ¦- проведено неправильно                     ¦0                  ¦
   ¦3.2. Первая помощь при вывихах конечностей  ¦                   ¦
   ¦- проведено правильно                       ¦5                  ¦
   ¦- проведено с ошибками                      ¦2                  ¦
   ¦- проведено неправильно                     ¦0                  ¦
   ¦3.3. Первая помощь при растяжениях          ¦                   ¦
   ¦- проведено правильно                       ¦5                  ¦
   ¦- проведено с ошибками                      ¦2                  ¦
   ¦- проведено неправильно                     ¦0                  ¦
   +--------------------------------------------+-------------------+
   ¦4. Первая помощь при термических ожогах     ¦мах 5              ¦
   ¦- проведено правильно                       ¦5                  ¦
   ¦- проведено с ошибками                      ¦2                  ¦
   ¦- проведено неправильно                     ¦0                  ¦
   +--------------------------------------------+-------------------+
   ¦5. Первая помощь при острых отравлениях     ¦мах 10             ¦
   +--------------------------------------------+-------------------+
   ¦5.1. Первая помощь при отравлении продуктами¦                   ¦
   ¦питания                                     ¦                   ¦
   ¦- проведено правильно                       ¦5                  ¦
   ¦- проведено с ошибками                      ¦2                  ¦
   ¦- проведено неправильно                     ¦0                  ¦
   ¦5.2. Первая помощь при отравлении угарным   ¦                   ¦
   ¦газом                                       ¦                   ¦
   ¦- проведено правильно                       ¦5                  ¦
   ¦- проведено с ошибками                      ¦2                  ¦
   ¦- проведено неправильно                     ¦0                  ¦
   +--------------------------------------------+-------------------+
   ¦ II. Правила безопасности при производстве  ¦мах 10             ¦
   ¦          геологоразведочных работ          ¦                   ¦
   +--------------------------------------------+-------------------+
   ¦ В тестах будут предложены 10 вопросов по   ¦                   ¦
   ¦технике безопасности при геологоразведочных ¦                   ¦
   ¦работах.                                    ¦                   ¦
   ¦ Участник соревнования должен выбрать пра-  ¦                   ¦
   ¦вильный ответ из четырех предложенных и впи-¦                   ¦
   ¦сать его номер в учетную карточку "Тестиро- ¦                   ¦
   ¦вание".                                     ¦                   ¦
   ¦ Ответ дан:                                 ¦                   ¦
   ¦- правильно                                 ¦1                  ¦
   ¦- неправильно                               ¦0                  ¦
   ¦ При составлении тестов использован справоч-¦                   ¦
   ¦ник "Правила безопасности при геологоразве- ¦                   ¦
   ¦дочных работах", Санкт-Петербург, ВСЕГЕИ.   ¦                   ¦
   ¦2005                                        ¦                   ¦
   L--------------------------------------------+--------------------
   
            VI ВСЕРОССИЙСКАЯ ПОЛЕВАЯ ОЛИМПИАДА ЮНЫХ ГЕОЛОГОВ
       УЧЕТНАЯ КАРТОЧКА СОРЕВНОВАНИЯ "ОСНОВЫ ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ"
                              ТЕСТИРОВАНИЕ
   
                                              Количество баллов _____
   
   -------------T--------------------------T------------------------¬
   ¦Команда:    ¦Фамилии, имена участников:¦Начало: Окончание: Время¦
   ¦            ¦                          ¦тестирования:           ¦
   +------------+------T-------------------+--T---------------------+
   ¦1. Допускается ли  ¦2. Допускается ли са- ¦3. Допускается ли са-¦
   ¦самовольный выход  ¦мовольный выход из    ¦мовольный выход из   ¦
   ¦из лагеря?         ¦лагеря?               ¦лагеря?              ¦
   ¦А. Допускается в   ¦А. Допускается в вы-  ¦А. Допускается в вы- ¦
   ¦выходные дни       ¦ходные дни            ¦ходные дни           ¦
   ¦Б. Допускается на  ¦Б. Допускается на     ¦Б. Допускается на    ¦
   ¦расстояние не более¦расстояние не более 1 ¦расстояние не более 1¦
   ¦1 км               ¦км                    ¦км                   ¦
   ¦В. Допускается при ¦В. Допускается при    ¦В. Допускается при   ¦
   ¦наличии снаряжения ¦наличии снаряжения и  ¦наличии снаряжения и ¦
   ¦и топокарты        ¦топокарты             ¦топокарты            ¦
   ¦Г. Не допускается  ¦Г. Не допускается     ¦Г. Не допускается    ¦
   +-------------------+----------------------+---------------------+
   ¦4. Допускается ли  ¦5. Допускается ли са- ¦6. Допускается ли са-¦
   ¦самовольный выход  ¦мовольный выход из    ¦мовольный выход из   ¦
   ¦из лагеря?         ¦лагеря?               ¦лагеря?              ¦
   ¦А. Допускается в   ¦А. Допускается в вы-  ¦А. Допускается в вы- ¦
   ¦выходные дни       ¦ходные дни            ¦ходные дни           ¦
   ¦Б. Допускается на  ¦Б. Допускается на     ¦Б. Допускается на    ¦
   ¦расстояние не более¦расстояние не более 1 ¦расстояние не более 1¦
   ¦1 км               ¦км                    ¦км                   ¦
   ¦В. Допускается при ¦В. Допускается при    ¦В. Допускается при   ¦
   ¦наличии снаряжения ¦наличии снаряжения и  ¦наличии снаряжения и ¦
   ¦и топокарты        ¦топокарты             ¦топокарты            ¦
   ¦Г. Не допускается  ¦Г. Не допускается     ¦Г. Не допускается    ¦
   +-------------------+----------------------+---------------------+
   ¦7. Допускается ли  ¦8. Допускается ли са- ¦9. Допускается ли са-¦
   ¦самовольный выход  ¦мовольный выход из    ¦мовольный выход из   ¦
   ¦из лагеря?         ¦лагеря?               ¦лагеря?              ¦
   ¦А. Допускается в   ¦А. Допускается в вы-  ¦А. Допускается в вы- ¦
   ¦выходные дни       ¦ходные дни            ¦ходные дни           ¦
   ¦Б. Допускается на  ¦Б. Допускается на     ¦Б. Допускается на    ¦
   ¦расстояние не более¦расстояние не более 1 ¦расстояние не более 1¦
   ¦1 км               ¦км                    ¦км                   ¦
   ¦В. Допускается при ¦В. Допускается при    ¦В. Допускается при   ¦
   ¦наличии снаряжения ¦наличии снаряжения и  ¦наличии снаряжения и ¦
   ¦и топокарты        ¦топокарты             ¦топокарты            ¦
   ¦Г. Не допускается  ¦Г. Не допускается     ¦Г. Не допускается    ¦
   +-------------------+----------------------+---------------------+
   ¦10. Допускается ли ¦                      ¦                     ¦
   ¦самовольный выход  ¦                      ¦                     ¦
   ¦из лагеря?         ¦                      ¦                     ¦
   ¦А. Допускается в   ¦                      ¦                     ¦
   ¦выходные дни       ¦                      ¦                     ¦
   ¦Б. Допускается на  ¦                      ¦                     ¦
   ¦расстояние не более¦                      ¦                     ¦
   ¦1 км               ¦                      ¦                     ¦
   ¦В. Допускается при ¦                      ¦                     ¦
   ¦наличии снаряжения ¦                      ¦                     ¦
   ¦и топокарты        ¦                      ¦                     ¦
   ¦Г. Не допускается  ¦                      ¦                     ¦
   L-------------------+----------------------+----------------------
   
   Подписи участников _______________________________________________
   Подпись судьи ____________________________________________________
   
               СОРЕВНОВАНИЕ "ОРГАНИЗАЦИЯ ПОЛЕВОЙ СТОЯНКИ"
   
   --------------------T--------------------------------------------¬
   ¦Цель соревнования  ¦Проверка практических навыков у юных геоло- ¦
   ¦                   ¦гов установки палатки и разведения костра до¦
   ¦                   ¦закипания воды (0,5 л) в котелке            ¦
   +-------------------+--------------------------------------------+
   ¦Задачи соревнования¦Оценка навыков организации полевой стоянки  ¦
   +-------------------+-----------T-------------T------------------+
   ¦Количество участни-¦4          ¦Контрольное  ¦Этап 1: 90 секунд ¦
   ¦ков от команды     ¦           ¦время        ¦Этап 2: 2 минуты  ¦
   +-------------------+-----------+-------------+------------------+
   ¦Максимальная оценка за         ¦40 баллов                       ¦
   ¦соревнование                   ¦                                ¦
   +-------------------------------+--------------------------------+
   ¦ Оборудование, предоставляемое ¦  Оборудование, которое должны  ¦
   ¦     организаторами Слета      ¦     иметь участники Слета      ¦
   +-------------------------------+--------------------------------+
   ¦- двухместная палатка, 10 ко-  ¦Подготовленные из предоставлен- ¦
   ¦лышков, растяжки               ¦ной древесины дрова и растопоч- ¦
   ¦- топор туристический          ¦ный материал (кора, щепки и     ¦
   ¦- оборудованное кострище       ¦т.п.)                           ¦
   ¦- спички (10 шт. на команду)   ¦                                ¦
   ¦- древесина (для дров)         ¦                                ¦
   +-------------------------------+--------------------------------+
   ¦Критерии оценки                                                 ¦
   +------------------------------------------T---------------------+
   ¦                 Действие                 ¦  Количество баллов  ¦
   +------------------------------------------+---------------------+
   ¦Этап 1. Установка палатки                 ¦мах 20               ¦
   +------------------------------------------+---------------------+
   ¦Правильная установка палатки в контрольное¦20                   ¦
   ¦время                                     ¦                     ¦
   +------------------------------------------+---------------------+
   ¦                                          ¦Оценка снижается на 2¦
   ¦                                          ¦балла за каждые 10   ¦
   ¦                                          ¦секунд сверх конт-   ¦
   ¦                                          ¦рольного времени и за¦
   ¦                                          ¦каждый недостаток:   ¦
   ¦                                          ¦- перенос палатки    ¦
   ¦                                          ¦- морщины на скатах  ¦
   ¦                                          ¦- морщины на стенах  ¦
   +------------------------------------------+---------------------+
   ¦Этап 2. Разведение костра (до закипания   ¦мах 20               ¦
   ¦воды)                                     ¦                     ¦
   +------------------------------------------+---------------------+
   ¦Разведение костра и закипание воды в конт-¦20                   ¦
   ¦рольное время                             ¦                     ¦
   +------------------------------------------+---------------------+
   ¦                                          ¦Оценка снижается на 1¦
   ¦                                          ¦балл за каждые 30 се-¦
   ¦                                          ¦кунд сверх контроль- ¦
   ¦                                          ¦ного времени         ¦
   L------------------------------------------+----------------------
   
            КОНКУРС "ГЕОЛОГИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ ЗА 2005 - 2007 ГОДЫ"
   
   ----------------------T------------------------------------------¬
   ¦Цель конкурса        ¦Оценка навыков написания отчета и пред-   ¦
   ¦                     ¦ставления геологических материалов в форме¦
   ¦                     ¦доклада                                   ¦
   +---------------------+------------------------------------------+
   ¦Задачи конкурса      ¦- отчет с обобщением геологического мате- ¦
   ¦                     ¦риала, собранного ими в школьных геологи- ¦
   ¦                     ¦гических экспедициях;                     ¦
   ¦                     ¦- представление отчета                    ¦
   +-------------------T-+---------T----------------------T---------+
   ¦Количество участни-¦Не более   ¦Контрольное время для ¦15 мин.  ¦
   ¦ков от команды     ¦2-х        ¦доклада               ¦         ¦
   +-------------------+-----------+-----T----------------+---------+
   ¦Максимальная оценка за конкурс       ¦85 баллов                 ¦
   +------------------------------T------+--------------------------+
   ¦Оборудование, предоставляемое ¦  Оборудование, которое должны   ¦
   ¦     организаторами Слета     ¦      иметь участники Слета      ¦
   +------------------------------+---------------------------------+
   ¦Проектор, демонстрационный    ¦Текст отчета, иллюстративный ма- ¦
   ¦стенд, указка                 ¦териал (карты, схемы, разрезы,   ¦
   ¦                              ¦полевая документация), эталонная ¦
   ¦                              ¦коллекция                        ¦
   +------------------------------+---------------------------------+
   ¦Требования к отчету                                             ¦
   ¦ 1. Объем отчета - не более 25 страниц машинописного текста (без¦
   ¦учета иллюстраций).                                             ¦
   ¦ 2. Отчет должен быть оформлен в соответствии с ГОСТ 7.63-90    ¦
   ¦"Отчет о геологическом изучении недр. Общие требования к содер- ¦
   ¦жанию и оформлению".                                            ¦
   ¦ 3. К работе прилагается лист с выходными данными организации:  ¦
   ¦название команды, адрес, телефон (с кодом города), состав коман-¦
   ¦ды, Ф.И.О. руководителей, их место работы и должность           ¦
   +----------------------------------------------------------------+
   ¦Критерии оценки                                                 ¦
   +----------------------------------------------------T-----------+
   ¦                      Действие                      ¦Количество ¦
   ¦                                                    ¦  баллов   ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦1. Эффективность и научно-практическая значимость   ¦мах 10     ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦2. Актуальность исследований                        ¦мах 10     ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦3. Качество и полнота фактического материала        ¦мах 10     ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦4. Обоснованность методики                          ¦мах 10     ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦5. Наличие и качество графического материала        ¦мах 10     ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦6. Оформление отчета                                ¦мах 10     ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦7. Соответствие доклада отчету                      ¦мах 5      ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦8. Наличие и использование в докладе иллюстраций,   ¦мах 5      ¦
   ¦образцов и т.п.                                     ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦9. Общая эрудиция докладчика и умение отвечать на   ¦мах 15     ¦
   ¦поставленные вопросы                                ¦           ¦
   L----------------------------------------------------+------------
   
               КОНКУРС "ОПИСАНИЕ ГЕОЛОГИЧЕСКОГО ПАМЯТНИКА"
   
   ------------------T----------------------------------------------¬
   ¦Цель конкурса    ¦Оценка умения юных геологов составлять комп-  ¦
   ¦                 ¦лексное описание геологических памятников     ¦
   ¦                 ¦природы                                       ¦
   +-----------------+----------------------------------------------+
   ¦Задачи конкурса  ¦Описание геологического памятника природы     ¦
   +-----------------+-----------T------------------T---------------+
   ¦Количество участ-¦До 2 участ-¦Контрольное время ¦Доклад - 5 мин.¦
   ¦ников от команды ¦ников      ¦                  ¦               ¦
   +-----------------+-----------+--------T---------+---------------+
   ¦Максимальная оценка за конкурс        ¦75 баллов                ¦
   +------------------------------T-------+-------------------------+
   ¦Оборудование, предоставляемое ¦  Оборудование, которое должны   ¦
   ¦     организаторами Слета     ¦      иметь участники Слета      ¦
   +------------------------------+---------------------------------+
   ¦Компьютер для просмотра дискет¦Отчет, информационный лист памят-¦
   ¦и СД-дисков, указка           ¦ника (см. форму), электронная ко-¦
   ¦                              ¦пия отчета, иллюстрационный мате-¦
   ¦                              ¦риал                             ¦
   +------------------------------+---------------------------------+
   ¦Критерии оценки                                                 ¦
   +----------------------------------------------------T-----------+
   ¦                      Действие                      ¦Количество ¦
   ¦                                                    ¦  баллов   ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦1. Информационный лист памятника                    ¦мах 5      ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦2. Оформление отчета                                ¦мах 5      ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦3. Качество и полнота фактического материала        ¦мах 20     ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦3.1. Географическая привязка                        ¦мах 5      ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦Географическое местоположение памятника (область,   ¦           ¦
   ¦республика, район, географические координаты, близ- ¦           ¦
   ¦лежащие населенные пункты или водные ориентиры, опи-¦           ¦
   ¦сание подъезда и подхода к памятнику); привязка с   ¦           ¦
   ¦указанием расположения объекта на карте (мелкомасш- ¦           ¦
   ¦табной и крупномасштабной); площадь охранной зоны   ¦           ¦
   ¦геологического памятника                            ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦3.2. Описание памятника                             ¦мах 15     ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦Описание памятника: тип геологического памятника,   ¦           ¦
   ¦год создания памятника, статус памятника (норматив- ¦           ¦
   ¦ные акты, паспорта, лицензии, подтверждающие его    ¦           ¦
   ¦статус); предложения по изменению статуса (местный -¦           ¦
   ¦федеральный - мировой); обоснование уникальности па-¦           ¦
   ¦мятника, наличие разрезов, геологических карт, стра-¦           ¦
   ¦тиграфической колонки, химического состава воды (в  ¦           ¦
   ¦случае гидрогеологического объекта). История изуче- ¦           ¦
   ¦ния памятника. Современное состояние памятника.     ¦           ¦
   ¦Обоснованность выделения объекта в качестве геологи-¦           ¦
   ¦ческого памятника (в случае предлагаемого памятника)¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦4. Качество и полнота иллюстративного материала     ¦мах 15     ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦Качество, количество и иллюстративная ценность фото-¦           ¦
   ¦графий геологического памятника; наличие авторского ¦           ¦
   ¦иллюстративного материала; дополнительные иллюстра- ¦           ¦
   ¦ции (фотографии и рисунки фауны, минералов и т.п.)  ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦5. Рекомендации по охране и использованию памятника ¦мах 5      ¦
   ¦в сфере геотуризма                                  ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦Рекомендации по охранному статусу или его изменению;¦           ¦
   ¦описание возможностей использования памятника в сфе-¦           ¦
   ¦ре геотуризма (наличие инфраструктуры); описание со-¦           ¦
   ¦путствующих достопримечательностей                  ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦6. Электронная версия отчета                        ¦мах 5      ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦Текстовая часть в Word; рисунки, карты, разрезы и   ¦           ¦
   ¦фотографии в отдельной папке в формате JPG с разре- ¦           ¦
   ¦шением не менее 200 dpi (с ссылкой в тексте на но-  ¦           ¦
   ¦мер рисунка и название)                             ¦           ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦7. Качество доклада                                 ¦мах 10     ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦Общая эрудиция докладчика, знание материала, умение ¦           ¦
   ¦отвечать на поставленные вопросы, грамотное исполь- ¦           ¦
   ¦зование иллюстративного материала                   ¦           ¦
   L----------------------------------------------------+------------
   
                                  ФОРМА
                 ИНФОРМАЦИОННОГО ЛИСТА ПАМЯТНИКА ПРИРОДЫ
   
       1. Название и категория
       (например:  "Вороний  камень",  утвержденный;  или - "Девонские
   рыбы на р. Быстрая", предлагаемый).
       2.       Местоположение       памятника       в       структуре
   административно-территориального    деления   (федеральный   округ,
   субъект  федерации,  район в составе субъекта федерации) (например:
   Северо-Западный  федеральный округ, Ленинградская обл., Приозерский
   район).
       3.      Профиль     (стратиграфический,     палеонтологический,
   минералогический,          петрографический,         тектонический,
   геоморфологический,          гидролого-гидрогеологический         и
   историко-горногеологический).    В   случае   примерно   одинаковой
   значимости  двух или большего числа признаков, памятник относится к
   комплексным, например: историко-минералогический).
       4.   Статус   (всемирного   значения;   федерального  значения;
   регионального   (местного)   значения).   В   случае  предлагаемого
   памятника - какой статус предлагается.
       5. Общая площадь (в кв. км).
       6.  Нормативно-правовая  основа  функционирования  -  в  случае
   утвержденного   памятника,   номер  постановления  об  утверждении,
   организация-учредитель и дата.
       (например:  утвержден  Постановлением  Леноблиспокома  N 345 от
   12.04.1989).
       7.  Перечень  основных  объектов  охраны  (основные виды фауны,
   минералов, родник, разрез, геоморфологическое образование и т.п.).
       (например:  хорошо  сохранившиеся  остатки  девонских рыб или -
   статопип нижнего силура).
       8.  Географическое положение (географическая привязка, описание
   проезда).
       (например:  находится  в  5  км на ЮЗ от ст. Куликово, возможен
   подъезд  автотранспортом, или - ЮВ берег оз. Черное, 20 км на запад
   пешком от дер. Крутая).
       9.  Ссылки  на  информационные  ресурсы  по  данному  объекту в
   Интернете.
       (например: www//priroda.geo.com).
       10.  Рекомендации  по  охране  (нуждается  в  охране,  возможно
   посещение с научными целями, возможно посещение туристами).
       (например:  посещение  разреза  возможно только специалистами с
   научными  целями  или  -  возможно  посещение  туристами без отбора
   образцов).
       11.  В  случае утвержденного памятника - наличие или отсутствие
   информационного   плаката   вблизи   памятника  (фото  -  в  случае
   наличия).
   
                    КОНКУРС "ВЫСТАВКА "ГЕОЛОГИЯ И МЫ"
   
   -----------------------T-----------------------------------------¬
   ¦Цель конкурса         ¦Оценка результатов работы команд юных    ¦
   ¦                      ¦участников геологического движения с 2005¦
   ¦                      ¦по 2007 годы                             ¦
   +----------------------+-----------------------------------------+
   ¦Задачи конкурса       ¦Представление результатов работы команд  ¦
   ¦                      ¦юных участников геологического движения с¦
   ¦                      ¦2005 по 2007 годы (материалы, представ-  ¦
   ¦                      ¦ленные на выставке, должны являться раз- ¦
   ¦                      ¦вернутой визитной карточкой команды юных ¦
   ¦                      ¦геологов)                                ¦
   +----------------------+------------T----------------------------+
   ¦Максимальная оценка за конкурс     ¦55 баллов                   ¦
   +------------------------------T----+----------------------------+
   ¦Оборудование, предоставляемое ¦   Материалы, представляемые на  ¦
   ¦     организаторами Слета     ¦             конкурс             ¦
   +------------------------------+---------------------------------+
   ¦- стенды размером 70 х 70 см  ¦Выставочный материал, состоящий  ¦
   ¦(площадь экспозиции не более 2¦из стендов (с текстовой, фотогра-¦
   ¦кв. м)                        ¦фической и картографической час- ¦
   ¦- столы для размещения образ- ¦тями) и коллекции образцов       ¦
   ¦цов                           ¦                                 ¦
   +------------------------------+---------------------------------+
   ¦Критерии оценки                                                 ¦
   +---------------------------------------------------T------------+
   ¦                      Действие                     ¦ Количество ¦
   ¦                                                   ¦   баллов   ¦
   +---------------------------------------------------+------------+
   ¦1. Наглядность иллюстративного материала           ¦мах 10      ¦
   +---------------------------------------------------+------------+
   ¦2. Соответствие геологической экспозиции теме выс- ¦мах 10      ¦
   ¦тавки                                              ¦            ¦
   +---------------------------------------------------+------------+
   ¦3. Качество художественно-эстетического оформления ¦мах 10      ¦
   ¦(наличие атрибутики - эмблем, девизов, лейблов,    ¦            ¦
   ¦юмористических рисунков и т.п.)                    ¦            ¦
   +---------------------------------------------------+------------+
   ¦4. Оригинальность экспозиции                       ¦мах 10      ¦
   +---------------------------------------------------+------------+
   ¦5. Грамотность и четкость пояснений по выставке    ¦мах 15      ¦
   ¦ответственного представителя команды               ¦            ¦
   L---------------------------------------------------+-------------
   
            РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОФОРМЛЕНИЮ ВЫСТАВОЧНОЙ ЭКСПОЗИЦИИ
   
   -----------------------------------------------------------------¬
   ¦         эмблема         Наименовани территории _______________ ¦
   ¦                         Организация __________________________ ¦
   ¦                                                                ¦
   ¦    Сведения  о  юношеском  геологическом  движении   по  данной¦
   ¦территории:                                                     ¦
   ¦                                                                ¦
   ¦                             СТЕНД                              ¦
   ¦                                                                ¦
   ¦    Примечание. На стендах  и  столах размещаются  геологические¦
   ¦макеты,  дневники маршрутов,  проекты,  отчеты,  полевые книжки,¦
   ¦фотографии,  поделки  из  камня,   выращенные  кристаллы  и  др.¦
   ¦материалы.                                                      ¦
   L-----------------------------------------------------------------
   
       Коллекция   должна   состоять   из   образцов,  характеризующих
   геологическое   строение,   а   также   ископаемую  флору  и  фауну
   территории, собранных юными геологами за отчетный период.
       Выставку сопровождает ответственный представитель команды.
   
                          КОНКУРС "ФОТОГРАФИИ"
   
   ----------------------T------------------------------------------¬
   ¦Цель конкурса        ¦Оценка и выявление лучших фотографий,     ¦
   ¦                     ¦отображающих природу России и родного     ¦
   ¦                     ¦края, с элементами геологической тематики ¦
   +---------------------+------------------------------------------+
   ¦Задачи конкурса      ¦Рассмотрение представленных на конкурс    ¦
   ¦                     ¦фотографий юных геологов и руководителей  ¦
   +---------------------+------------T-----------------------------+
   ¦Максимальная оценка за конкурс    ¦40 баллов                    ¦
   +------------------------------T---+-----------------------------+
   ¦Оборудование, предоставляемое ¦  Материалы, представляемые на   ¦
   ¦     организаторами Слета     ¦             конкурс             ¦
   +------------------------------+---------------------------------+
   ¦Стенды для демонстрации фото- ¦Фотографии по номинациям (не бо- ¦
   ¦графий                        ¦лее 3 от автора)                 ¦
   ¦                              ¦описание каждой фотографии (см.  ¦
   ¦                              ¦форму)                           ¦
   +------------------------------+---------------------------------+
   ¦Номинации конкурса:                                             ¦
   ¦- занятия геологического кружка, выполнение геологического за-  ¦
   ¦дания;                                                          ¦
   ¦- геологические объекты и памятники природы, природа родного    ¦
   ¦края;                                                           ¦
   ¦- минералогический агрегат (индивид);                           ¦
   ¦- палеонтологический объект;                                    ¦
   ¦- геологическая фантазия                                        ¦
   +----------------------------------------------------------------+
   ¦Критерии оценки фотографий, представленных по номинациям        ¦
   +----------------------------------------------------T-----------+
   ¦                      Действие                      ¦Количество ¦
   ¦                                                    ¦  баллов   ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦1. Соответствие номинации                           ¦мах 10     ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦2. Композиционное и цветовое решение                ¦мах 10     ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦3. Оригинальность идеи                              ¦мах 10     ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦4. Описание фотографии                              ¦мах 10     ¦
   L----------------------------------------------------+------------
   
       Конкурс проводится отдельно для юных геологов и руководителей.
   
                        ФОРМА ОПИСАНИЯ ФОТОГРАФИИ
   
   -----------------------------------------------------------------¬
   ¦                       Конкурс фотографий                       ¦
   ¦                                                                ¦
   ¦Ф.И.О. автора _________________________________________________ ¦
   ¦Город _________________________________________________________ ¦
   ¦Команда _______________________________________________________ ¦
   ¦Номинация _____________________________________________________ ¦
   ¦                                                                ¦
   ¦                         ХАРАКТЕРИСТИКА                         ¦
   ¦                                                                ¦
   ¦Название: _____________________________________________________ ¦
   ¦_______________________________________________________________ ¦
   ¦_______________________________________________________________ ¦
   ¦Описание:                                                       ¦
   ¦_______________________________________________________________ ¦
   ¦_______________________________________________________________ ¦
   ¦_______________________________________________________________ ¦
   L-----------------------------------------------------------------
   
   
   
                            КОНКУРС "РИСУНКИ"
   
   ----------------------T------------------------------------------¬
   ¦Цель конкурса        ¦Оценка и выявление лучших рисунков, ото-  ¦
   ¦                     ¦бражающих природу России и родного края, с¦
   ¦                     ¦элементами геологической тематики         ¦
   +---------------------+------------------------------------------+
   ¦Задачи конкурса      ¦Рассмотрение представленных на конкурс    ¦
   ¦                     ¦рисунков юных геологов и руководителей    ¦
   +---------------------+----------T-------------------------------+
   ¦Максимальная оценка за конкурс  ¦40 баллов                      ¦
   +-----------------------------T--+-------------------------------+
   ¦Оборудование, предоставляемое¦   Материалы, представляемые на   ¦
   ¦    организаторами Слета     ¦             конкурс              ¦
   +-----------------------------+----------------------------------+
   ¦Стенды для демонстрации ри-  ¦Рисунки (не более 3 от автора),   ¦
   ¦сунков                       ¦описание каждого рисунка (см.     ¦
   ¦                             ¦форму)                            ¦
   +-----------------------------+----------------------------------+
   ¦Номинации конкурса:                                             ¦
   ¦- занятия геологического кружка, выполнение геологического      ¦
   ¦задания;                                                        ¦
   ¦- геологические объекты и памятники природы, природа родного    ¦
   ¦края;                                                           ¦
   ¦- минералогический агрегат (индивид);                           ¦
   ¦- палеонтологический объект;                                    ¦
   ¦- геологическая фантазия                                        ¦
   +----------------------------------------------------------------+
   ¦Критерии оценки                                                 ¦
   +----------------------------------------------------T-----------+
   ¦                      Действие                      ¦Количество ¦
   ¦                                                    ¦  баллов   ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦1. Соответствие номинации                           ¦мах 10     ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦2. Композиционное и цветовое решение                ¦мах 10     ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦3. Оригинальность идеи                              ¦мах 10     ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦4. Описание рисунка                                 ¦мах 10     ¦
   L----------------------------------------------------+------------
   
       Конкурс проводится отдельно для юных геологов и руководителей.
   
                         ФОРМА ОПИСАНИЯ РИСУНКА
   
   -----------------------------------------------------------------¬
   ¦                        Конкурс рисунков                        ¦
   ¦                                                                ¦
   ¦Ф.И.О. автора _________________________________________________ ¦
   ¦Год рождения __________________________________________________ ¦
   ¦Город _________________________________________________________ ¦
   ¦Команда _______________________________________________________ ¦
   ¦Номинация _____________________________________________________ ¦
   ¦                                                                ¦
   ¦                         ХАРАКТЕРИСТИКА                         ¦
   ¦                                                                ¦
   ¦Название: _____________________________________________________ ¦
   ¦_______________________________________________________________ ¦
   ¦_______________________________________________________________ ¦
   ¦Описание:                                                       ¦
   ¦_______________________________________________________________ ¦
   ¦_______________________________________________________________ ¦
   ¦_______________________________________________________________ ¦
   L-----------------------------------------------------------------
   
                       КОНКУРС "ПОДЕЛКИ ИЗ КАМНЯ"
   
   -------------------T---------------------------------------------¬
   ¦Цель конкурса     ¦Оценка и выявление лучших поделок из камня,  ¦
   ¦                  ¦созданных юными геологами                    ¦
   +------------------+---------------------------------------------+
   ¦Задачи конкурса   ¦Рассмотрение представленных изделий из камня,¦
   ¦                  ¦сделанных в 2005 - 2007 гг.                  ¦
   +------------------+---------------T-----------------------------+
   ¦Максимальная оценка за конкурс    ¦40 баллов                    ¦
   +-----------------------------T----+-----------------------------+
   ¦Оборудование, предоставляемое¦   Материалы, представляемые на   ¦
   ¦    организаторами Слета     ¦             конкурс              ¦
   +-----------------------------+----------------------------------+
   ¦Место для демонстрации       ¦Изделия (полированный образец, по-¦
   ¦поделок                      ¦делка из камня, альбом полировок, ¦
   ¦                             ¦природный образец и др.) по номи- ¦
   ¦                             ¦нациям конкурса (не более 3-х от  ¦
   ¦                             ¦команды), описание каждого изделия¦
   ¦                             ¦(см. форму)                       ¦
   +-----------------------------+----------------------------------+
   ¦Номинации конкурса:                                             ¦
   ¦- "Структуры горных пород";                                     ¦
   ¦- "Поделочные и облицовочные камни нашего района";              ¦
   ¦- "Что в образе тебе моем?"                                     ¦
   +----------------------------------------------------------------+
   ¦Критерии оценки поделок, представленных по номинациям           ¦
   +----------------------------------------------------T-----------+
   ¦                      Действие                      ¦Количество ¦
   ¦                                                    ¦  баллов   ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦1. Оригинальность замысла                           ¦мах 10     ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦2. Эстетическая привлекательность                   ¦мах 10     ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦3. Соблюдение технологии обработки камня            ¦мах 10     ¦
   +----------------------------------------------------+-----------+
   ¦4. Описание поделки                                 ¦мах 10     ¦
   L----------------------------------------------------+------------
   
                         ФОРМА ОПИСАНИЯ ИЗДЕЛИЯ
   
   -----------------------------------------------------------------¬
   ¦                    Конкурс поделок из камня                    ¦
   ¦                                                                ¦
   ¦Ф.И.О. автора _________________________________________________ ¦
   ¦Город _________________________________________________________ ¦
   ¦Команда _______________________________________________________ ¦
   ¦Номинация _____________________________________________________ ¦
   ¦                                                                ¦
   ¦                         ХАРАКТЕРИСТИКА                         ¦
   ¦                     представленной работы                      ¦
   ¦                                                                ¦
   ¦Территория (откуда взят образец, камень и т.д.): ______________ ¦
   ¦_______________________________________________________________ ¦
   ¦_______________________________________________________________ ¦
   ¦Краткая характеристика камня, из которого сделано изделие:      ¦
   ¦_______________________________________________________________ ¦
   ¦_______________________________________________________________ ¦
   ¦_______________________________________________________________ ¦
   ¦Сведения по истории использования материала, из которого сделана¦
   ¦поделка (по возможности): ______________                        ¦
   ¦_______________________________________________________________ ¦
   ¦_______________________________________________________________ ¦
   ¦_______________________________________________________________ ¦
   L-----------------------------------------------------------------
   
   
   
   
   
                                                          Приложение 2
                                        к Положению о VI Всероссийской
                                       полевой олимпиаде юных геологов
   
                                 ЗАЯВКА
   
   _______________________________________________________ направляет
    (полное наименование органа управления образованием)
   для участия  в VI Всероссийской  полевой  олимпиаде  юных геологов
   команду
   __________________________________________________________________
            (полное наименование образовательного учреждения,
   __________________________________________________________________
                         направляющего команду)
   
   Руководитель органа
   управления образованием                        (Инициалы, фамилия)
                               М.П.
   
   Руководитель
   образовательного учреждения                    (Инициалы, фамилия)
                               М.П.
   
   
   
   
   
                                                          Приложение 3
                                        к Положению о VI Всероссийской
                                       полевой олимпиаде юных геологов
   
                                                 УТВЕРЖДАЮ
                                       Руководитель органа управления
                                     образованием субъекта Российской
                                                 Федерации
   
                                     М.П.             (Подпись)
   
                              НАПРАВЛЕНИЕ
   на участие команды юных геологов _________________________________
                                       (название образовательного
   __________________________________________________________________
                              учреждения)
   
           в VI Всероссийской полевой олимпиаде юных геологов
   
   ---T---------T--------T------T-------T--------T------T-----------¬
   ¦N ¦Фамилия, ¦  Дата  ¦Класс ¦Адрес и¦N св-ва ¦N мед.¦Виза врача,¦
   ¦  ¦   имя   ¦рождения¦      ¦ номер ¦о рожд. ¦страх.¦  печать   ¦
   ¦  ¦         ¦(число, ¦      ¦ школы ¦  или   ¦полиса¦ лечебного ¦
   ¦  ¦         ¦ месяц, ¦      ¦       ¦паспорта¦      ¦учреждения ¦
   ¦  ¦         ¦  год)  ¦      ¦       ¦        ¦      ¦           ¦
   +--+---------+--------+------+-------+--------+------+-----------+
   ¦1.¦         ¦        ¦      ¦       ¦        ¦      ¦           ¦
   +--+---------+--------+------+-------+--------+------+-----------+
   ¦2.¦         ¦        ¦      ¦       ¦        ¦      ¦           ¦
   +--+---------+--------+------+-------+--------+------+-----------+
   ¦  ¦         ¦        ¦      ¦       ¦        ¦      ¦           ¦
   +--+---------+--------+------+-------+--------+------+-----------+
   ¦7.¦         ¦        ¦      ¦       ¦        ¦      ¦           ¦
   +--+---------+--------+------+-------+--------+------+-----------+
   ¦8.¦         ¦        ¦      ¦       ¦        ¦      ¦           ¦
   L--+---------+--------+------+-------+--------+------+------------
   
   Всего допущено к соревнованиям ___ участников.
                    Врач _________________              Печать
                                                      лечебного
                                                      учреждения
   
   Руководитель команды _____________________________________________
                         (Ф.И.О. полностью, место работы, должность)
   Заместитель руководителя команды _________________________________
                                    (Ф.И.О. полностью, место работы,
                                    _________________________________
                                                должность)
   
   Адрес образовательного учреждения: _______________________________
   Телефон (факс) ___________________________________________________
   
   

Списки

Право 2010


Новости партнеров
Счетчики
 
Популярное в сети
Реклама
Курсы валют
Разное
Rambler's Top100