АДМИНИСТРАЦИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ПРИКАЗ
от 15 октября 1999 г. N 689
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ О КОМИССИИ ПО АТТЕСТАЦИИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ
Во исполнение приказа Министерства общего и профессионального
образования Российской Федерации от 22.05.98 г. N 1327 "Об
утверждении Положения о порядке аттестации и государственной
аккредитации образовательных учреждений" и в целях обеспечения
процедуры аттестации учреждений образования в Санкт-Петербурге.
Приказываю:
1. Утвердить в новой редакции Положение о Комиссии по
аттестации образовательных учреждений в Санкт-Петербурге и состав
аттестационной комиссии на 1999/2000 учебный год (приложение 1
и 2).
2. Управлению информатизации и регламентации образовательной
деятельности (Калинину М.М.) провести консультации для
специалистов ТОУО и работников образовательных учреждений по
вопросам аттестации ОУ, правилам их аттестационной экспертизы.
3. Руководителям ТОУО довести данный приказ до сведения
подведомственных образовательных учреждений.
4. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за
собой.
Председатель Комитета
по образованию
В.И.Криличевский
Приказ подготовлен Управлением
информатизации и регламентации
образовательной деятельности
М.М.Калинин
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
к приказу
Комитета по образованию
Санкт-Петербурга
от 15.10.1999 N 689
ПОЛОЖЕНИЕ
о Комиссии по аттестации образовательных
учреждений в Санкт-Петербурге
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет цели, задачи, порядок
формирования и работы Комиссии по аттестации образовательных
учреждений в Санкт-Петербурге.
1.2. В своей работе Комиссия по аттестации образовательных
учреждений руководствуется Законом РФ "Об образовании", Положением
об аттестации и государственной аккредитации образовательных
учреждений в Санкт-Петербурге, иными законодательными и
нормативными актами РФ, приказами и рекомендациями Министерства
общего и профессионального образования РФ и Комитета по
образованию Санкт-Петербурга, настоящим Положением.
1.3. Комиссия создается для аттестации образовательных
учреждений дошкольного, начального, основного общего, среднего
(полного) общего образования и учреждений начального
профессионального образования.
2. Цели и задачи Комиссии по аттестации образовательных
учреждений
2.1. Комиссия создается для проведения аттестации учреждений
образования, дающей им право на государственную аккредитацию.
2.2. Целью работы Комиссии является оценка соответствия
содержания, уровня и качества подготовки выпускников
общеобразовательных учреждений требованиям государственных
образовательных стандартов на основе экспертных заключений,
представленных комиссии.
2.3. Задачами Комиссии по аттестации образовательных
учреждений являются:
- Выработка единых требований к составлению экспертных
заключений.
- Формирование средних показателей для ОУ соответствующего
типа и вида.
- Принятие решения об оценке деятельности ОУ в соответствии с
аттестационными требованиями.
- Подготовка итоговых аттестационных заключений.
- Подготовка представления в Аккредитационную коллегию.
3. Организация и регламентация работы Комиссии по аттестации
образовательных учреждений
3.1. Комиссия формируется Управлением информатизации и
регламентации образовательной деятельности в соответствии с
Положением об аттестации и государственной аккредитации
образовательных учреждений в Санкт-Петербурге и ее состав
утверждается приказом Комитета по образованию на текущий год.
3.2. В состав Комиссии могут включаться представители
Комитета по образованию Санкт-Петербурга, территориальных органов
управления образованием (ТОУО), органов местного самоуправления,
представители научных организаций, профессиональных общественных
организаций и объединений, а также в случае необходимости,
представители заинтересованных ведомств, в ведении которых
находятся образовательные учреждения.
3.3. Основными принципами работы Комиссии по аттестации ОУ
являются компетентность, объективность, гласность, независимость,
соблюдение норм профессиональной этики.
3.4. Работу Комиссии организует ее председатель, который
назначается приказом Комитета по образованию.
3.5. Заседания Комиссии назначаются председателем Комиссии.
На каждом заседании Комиссии рассматриваются заключении не
более чем по 20 образовательным учреждениям.
3.6. Каждое заседание Комиссии оформляется протоколом.
3.7. Заседание Комиссии по аттестации ОУ считается
правомочным, если в нем приняло участие не менее половины
утвержденного состава комиссии.
3.8. Комиссия принимает решения простым (открытым)
голосованием. Решение считается принятым, если за него
проголосовало не менее половины присутствующих членов Комиссии.
3.9. Комиссия по аттестации ОУ составляет заключение по
итогам заседания, которое подписывается председателем и членами
Комиссии и доводится до сведения образовательных учреждений,
рассмотренных на заседании. Член комиссии, имеющий особое мнение,
может изложить его в письменной форме.
3.10. Заключение Комиссии по аттестации ОУ является
основанием для издания Комитетом по образованию приказа о
признании образовательного учреждения аттестованным.
4. Содержание работы Комиссии по аттестации образовательных
учреждений
4.1. Комиссия дает предложения по составу экспертных групп
для аттестации образовательных учреждений.
4.2. Комиссия рассматривает материалы, представленные
экспертными группами и принимает решения об аттестации
образовательных учреждений.
4.3. Комиссия составляет итоговое аттестационное заключение.
4.4. Комиссия рассматривает обращения ОУ по вопросам
проведения аттестационного обследования и его результатов.
4.5. Комиссия составляет аналитическую справку для Комитета
по образованию по итогам аттестации образовательных учреждений в
текущем учебном году.
5. Права и обязанности членов Комиссии по аттестации
образовательных учреждений
5.1. Члены Комиссии имеют право:
- принимать участие в экспертизе деятельности
образовательного учреждения в рамках своей компетенции
(определенного направления);
- запрашивать дополнительную информацию от образовательного
учреждения;
- приглашать на заседание Комиссии членов экспертных групп.
5.2. Члены Комиссии по аттестации ОУ обязаны:
- обеспечить объективность принятия решения в пределах
компетенции на основе нормативных документов и экспертных
заключений;
- использовать служебную информацию только в установленном
порядке.
5.3. Члены Комиссии работают на общественных началах.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
к приказу
Комитета по образованию
Санкт-Петербурга
от 15.10.1999 N 689
СОСТАВ
Комиссии по аттестации образовательных
учреждений в Санкт-Петербурге
I. Комиссия по аттестации общеобразовательных учреждений
Председатель комиссии
Бахмутский А.Е. - заместитель начальника Управления
информатизации и регламентации образовательной деятельности,
к.т.н.
Члены комиссии:
1. Асланова Л.А. - директор НМЦ Выборгского района
2. Башарина Л.А. - заместитель директора гимназии N 85
Петроградского района, к.п.н.
3. Богданова Р.У. - доцент кафедры общей педагогики РГПУ им.
Герцена, к.п.н.
4. Дормидонова Т.И. - начальник научно-экспертного отдела НМЦ
Приморского района, к.п.н.
5. Кибальник Т.П. - директор гимназии N 171 Центрального
района
6. Соснина Н.Л. - главный специалист Комитета по образованию
7. Степанникова Н.Л.- главный специалист Комитета по
образованию
8. Сысоева Л.К. - главный специалист ТОУО Калининского района
II. Комиссия по аттестации дошкольных образовательных
учреждений
Председатель комиссии
Бахмутский А.Е. - заместитель начальника Управления
информатизации и регламентации образовательной деятельности,
к.т.н.
Члены комиссии:
1. Абаляшина Л.И. - заведующая прогимназией N 50 Выборгского
района
2. Воробей Т.Т. - ведущий специалист Комитета по образованию
3. Голядкина Т.А. - методист ЦПИ, специалист по аттестации ОУ
4. Ермолаева Л.М. - методист НМЦ Приморского района
5. Москаленко Л.А. - главный специалист Адмиралтейского ТОУО
6. Московская С.М. - заведующая ДОУ-ЦРР 19 Центрального
района
7. Овечкина Т.А. - ведущий специалист Комитета по образованию
8. Павлова Т.А. - главный специалист Комитета по образованию
9. Паршукова И.Л. - методист ЦДО СПб ГУПМ
III. Комиссия по аттестации учреждений начального
профессионального образования
Председатель комиссии
Калинин М.М. - заместитель председателя Комитета по
образованию, начальник Управления информатизации и регламентации
образовательной деятельности
Заместитель председателя комиссии
Шапкин В.В. - директор УМЦ при Комитете по образованию,
д.п.н.
Члены комиссии:
1. Гуляницкая И.Е. - ведущий специалист Комитета по
образованию
2. Емельяненко Л.Д. - методист УМЦ при Комитете по
образованию
3. Комаров В.А. - декан инженерно-педагогического факультета
РГПУ им. Герцена
4. Лопатина Т.С. - преподаватель ИПКа, к.п.н.
5. Малаховская Л.Б. - заместитель директора РЛТК N 90
6. Миланов А.В. - специалист Комитета по образованию
7. Суртаева Н.Н. - заведующая лабораторией УМЦ, д.п.н.
|
